作文怪味豆【一】
在昨天的时候，我看了阳光姐姐的《外号像颗怪味豆》，这个故事讲的是：在一个外号乱飞的班级，每个人都有各自的精彩外号，平时大家都喜欢喊着对方的外号，相互开着玩笑。但是班里的女生陈佳佳却感到自己总是落落寡欢，她的外号有一大串，什么肥肥、肥妹、陈减减等等。她总觉得自己因为外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她减肥。直到她认识了一个善意的男生小龙之后，两人长时间的相处，让她明白原来自己的快乐是源自——自己“太肥了”。
说实话，给人起外号，心里真不好受，而且是一件多么伤人自尊的事情啊！我希望，又互相起外号的人赶快改掉这个不良习惯，学会尊总他人，不要再让外号伤害他人的心理与自尊。
看了《外号像颗怪味豆》，我受到了许多启发比如：里面的主人公陈佳佳，花名有肥肥、肥妹、陈减减……”的花名。这时我才明白原来给别人取外号，人家是多么的难受啊！
作文怪味豆【二】
这几天，我读了几本阳光姐姐伍美珍写的书，它们使我明白了许多道理。我印象最深的一本书是《外号像颗怪味豆》。
读完后，我深有感触，同学之间都爱起外号，虽然只是开个玩笑而已，但是，如果是取笑别人的缺陷，就会伤了别人的自尊心。就像陈佳佳，别人叫她肥肥、肥妹、除减减……这多伤她自尊心啊！虽然起外号的同学没有恶意，但是那位同学不应该用外号伤她的自尊心啊！
另外，我们之间要学会宽容。当知道同学没有恶意时，就应像书里的小龙一样，别人叫他小龙女，他也只是笑笑，从不往心里去。平时，起外号表达的是善意，是因为亲昵才叫对方外号的，就像昵称一样。
外号就像一颗怪味豆，放进嘴里时，味道怪怪的，嚼一下，满口香味；外号就像一颗怪味豆，有酸、甜、苦、辣、咸等各种味道，多彩又丰富。
作文怪味豆【三】
这个暑假，我读了一本令我受益匪浅的书，叫《外号像颗怪味豆》。听这书名就觉得新鲜，想知道里面写了什么吗？接着往下看吧。
在一个奇特的班级，每个人都有自己奇特的外号，同学们就用外号互相称呼、开玩笑。其中女主人公陈佳佳却有一大堆外号”肥妹“、”小胖“……虽然她想大家是在开玩笑，但整天闷闷不乐。因为同学们的确是因为她外表不好看而排斥她，就连她妈妈也叫她快点减肥。后来她认识了一个善解人意的小龙，两人相处了一段时间，让她明白了原来自己快乐是源自——自己太胖了。
我们要多为对方着想，站在他们的立场考虑，那么同学之间的误会就会少一点，感情就会越来越深厚。我希望那些给别人乱起外号的人改掉这个坏习惯，不要再伤到别人的心和自尊。
这本书我一定会好好珍藏，它让我一生受用不尽，时刻警惕着我要做一个尊重他人、宽容待人的好孩子。
作文怪味豆【四】
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的`往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
