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鸡蛋跳水实验写一篇作文(鸡蛋漂浮小实验作文三年级题目)

鸡蛋跳水实验写一篇作文(鸡蛋漂浮小实验作文三年级题目)

更新时间:2024-05-12 07:26:56
鸡蛋跳水实验写一篇作文(鸡蛋漂浮小实验作文三年级题目)

鸡蛋跳水实验写一篇作文【一】

我兴奋地向厨房跑去……

我先拿出一直一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了,我取出了蛋,“嗨,怎么还没熟呢!时间过的真慢啊!”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却,我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了,我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体,“天啊!我在蛋壳上写的\'宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是,这个实验还是令我疑惑不解。

我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸组的,它在若酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色。“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”

从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!

鸡蛋跳水实验写一篇作文【二】

孩子被救上来以后,还是十分害怕.于是扑进船长的怀抱里“呜呜”大哭起来。船长抚摸这孩子,安慰的说: “孩子,不要哭了,你很勇敢。可是,你不应该为了这一点小事而伤害自己的性命。”“爸爸,我以后不会为了这一点小事而作出这些蠢事。”孩子肯定地说。“都怪我们,我们要不是取笑你,伤了你的自尊心,你就不会爬上最高横木去取帽子。”一位水手惭愧的说。“孩子,这么惊险的事你不应该这样做,难道你不知道我们都很担心你吗?你怎么可以为了面子而这样做。”一位水手生气地说。“孩子,我想让你记住,无论发生什么事也要保持冷静,不要慌乱,要想办法解决这个问题,知道吗?”“知道了,爸爸.”孩子脸上又露出了笑容。

鸡蛋跳水实验写一篇作文【三】

当孩子被水手救上来以后,他们把孩子放在甲板上。孩子全身湿透了,衣服紧紧地粘在身上,也许由于他在水里泡了四十秒,他脸色苍白,没有一点儿色,凌乱的头发也全湿了,还不时往下滴着水珠,无力地半闭着眼睛,嘴里也不时吐出海水。

不一会儿,孩子醒了。他微微地睁开眼睛,看到了爸爸。看到了焦急而熟悉的水手们。孩子用手捂住眼睛哇哇大哭出来,扑到了爸爸的怀中委屈地说:“爸爸,我好害怕!爸爸,您为什么要用枪指着我呀?难道您真得要打我吗?唔唔唔……”

“你这孩子,太冲动了,只不过是一只猴子而已。但如果是你为了帽子丧命了,那就太不值得了!而且,你是我儿子,我怎么会打你呢。所以,以后遇事一定要冷静,决不能不计后果。”

水手在一旁看着哇哇大哭的孩子,非常内疚地说“对不起,都怪我们嘲笑你。孩子也有自尊心,是我们没有尊重你。”

“不!你们不必道歉,也怪我一时冲动,我再也不会让你们担心了。”

这时,在一旁的猴子似乎知道自己错了,它小心翼翼地走了过来,把那已经被撕得不像样的帽子还给了孩子。在一旁又做起了鬼脸,想让孩子开心起来。孩子看到猴子的怪样子,和水手们又开心地笑了起来。

鸡蛋跳水实验写一篇作文【四】

船长的儿子被二十来个勇敢的水手救上甲板后,孩子已经晕过去了,面对这样危急的场面,船长很镇定自若,而水手们紧张得快哭了。只有一个水手镇定地说:“当了这么久水手,面对这样的场面,我见多了。孩子可能在大海里喝的海水太多了,肚子里面一定有许多海水的。赶快把海水压出来吧。”那个水手刚说完,船长立刻小心翼翼的压孩子的肚子,想把那些含有大量盐分的海水压出来。在旁边的水手们围着船长的`儿子祈祷,心想:千万不要让船长的儿子出事啊。

过了一会儿,船长的儿子终于醒过来了,他迷迷糊糊的说:“我是不是已经上天堂了?”船长回答说:“不是的,你被水手们救上来了。”这时候,水手们的脸都红了,但他们从悲哀转到了高兴。船长宽宏大量地说:“没事了,下次小心一点哦!”

在旁边的猴子害怕了,立刻放下帽子躲在桅杆后面,孩子走过去说:“小猴子,没事了,下次不要这么顽皮了。”猴子好像听懂了他的话,点了点头。船长看到了,开心的笑了。

鸡蛋跳水实验写一篇作文【五】

孩子被救上了甲板。船长立刻给他做人工呼吸。水手们都围在一旁,大家的心都绷得紧紧的,他们都在向上天祈祷,保佑船长的儿子没事,快点醒过来。那只猴子知道自己闯了大祸,静静地蹲在一旁,瞪大眼睛望着小孩。终于,船长的儿子慢慢地睁开了眼睛,大家看他醒过来了,长长地松了口气,“帽子……我的帽子……”他轻声地念叨着,船长抚摸着孩子的脸颊,“孩子,你知不知道刚才爸爸有多担心吗?”船长哽咽着,“船长,我们没想到玩笑会开得这么大,真对不起!”一位水手说道,“是啊”大家附和道。“好了,现在没事了。”船长回过头来看看大家,“船长,你真棒!你是怎么想到这一招的?”“这就叫“急中生智”,我这人一急啊点子就来了。”大家这才敢笑出声来。船长让水手拿来干净的衣服,边换边语重心长地对儿子说道:“孩子,你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀,你不知道那很危险吗?摔下来可就没命了呀!”

“我只是想拿回我的帽子。”孩子分辩道。

“如果你不去追它,它玩一会儿就没趣了。再说一只帽子,没有多少钱,值得你冒生命危险去拿吗?以后遇事不能这样冲动,意气用事了,记住了吗?”

“记住了,爸爸,谢谢你救了我!“

船长把儿子紧紧地搂在怀里,水手们情不自禁地鼓起掌来。

鸡蛋跳水实验写一篇作文【六】

辨别生熟鸡蛋的十二种方法中,令我印象最深的就是“直立旋转法”:把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上,开始在桌子上旋转,看看会怎么样。

老师一说完,我就立即拿起一个熟鸡蛋,转了一下,便迫不及待地告诉同桌:“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的,转了超过十圈还没有倒下来呢!”同桌冷冷地对我说:“你生鸡蛋转了吗?”我这才想起来,便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神,“啪”,我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪,赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵,幸亏我还留有一手呢!我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了!”我兴奋地对同桌说:“生鸡蛋像被车撞了似的,刚刚转了不到五圈,便摇摇欲坠,‘哐’地一声倒了下来。”

这时,黄校长问我们:“谁有发现了吗?”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服,便叫了我起来回答。我头头是道地回答:“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体,不容易转起来;而熟鸡蛋的蛋黄是固体,它容易转起来。”黄校长听了,向我竖起一个大拇指,对我说:“来,奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室,同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳,一边吃了起来,一边继续与黄校长一起研究,区别生熟鸡蛋的其它方法。

接下来,黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看,用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵,左看看,右看看,没有什么不一样的嘛。这时,黄校长一边说:“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒,往一个鸡蛋上一照,“哇……。”“啪啪啪……”,同学们的\'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声,这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色,真是不可思议啊!黄校长笑着说:“生鸡蛋里面是液体,能透光,而固体的熟鸡蛋则不行。”

随后,黄校长又给我们介绍了:“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法,每一种方法都很有趣,也都充满着科学道理。

这节课,我们十分的快乐,更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法,真是受益匪浅呀!