描写绿萝的观察作文二年级【一】
绿萝叶子重重叠叠，一年四季深绿。它虽没有桂花香，没有牡丹鲜艳，可我却对它独有深情。
绿萝的叶子呈深绿，上面有着一些细细的，都快看不清的“小管”中心有一条很明显的小竖条，一些“管”都突出来了，刚生长来的叶子是嫩绿的，不几天，叶子长大就变成深绿。茎上是一节一节的，长着许多心形的叶子，根是米白色的，仔细观察，你还能发现根上还长着一些你只要不仔细观察就看不见的小毛毛，根互相交错，好像已经合为一体，在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂，光滑而明亮，整个植物昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。
绿萝给我们清新空气，可别小看它，它可是一位保护环境的小卫士呢！绿萝可以吸收阳光、电淀粉等营养物质，从而释放出新鲜的空气，让我们吸收到更清新的空气。我们总是在电视或电脑前放几盆绿萝，因为绿色植物能减少辐射，保护我们的眼睛。
美丽的绿萝一年四季常青，它顽强的生命力也鼓舞着我，让我也更加奋发向上，也要学绿萝无私奉献的精。
描写绿萝的观察作文二年级【二】
我家养着一盆绿萝，刚搬来的时候它看起来很弱小，只长着稀稀疏疏的十几片爱心形的树叶。我还在担心：它能不能长大啊？几个月过去了，绿萝长出了许多粗壮的枝条，上面还布满了一些绿油油的小树叶，远远望去，好像一个个郁郁葱葱的笑脸，十分好看。有几根枝条软软的，细细的，垂到了地下，妈妈用胶带把它们固定在了墙上，让它们沿着墙往上长。绿萝越长越浓密，我仔细观察，发现每根粗壮的枝条上，长着一些细长细长的棕色的小枝条，用手拉一拉，嘿，还粘的挺紧。很快，在这些“小手小脚”的帮助下，绿叶很快爬满了墙壁，我家的墙成了爱心绿叶墙，别有一番风味。
我很好奇，那些“小手小脚”从何而来？于是，我便查阅了《百科全书》。原来，在自然界中，植物也进行着生存竟争。谁长得高，谁就能得到更多的养料、空气和阳光。而一些又细又软的植物无法向上长高，它们就只好攀在别的支撑物往上爬。这些植物在生长过程中，这了适应生存环境，叶子顶端会生出卷须。如果找到了支撑物，几十秒之内就会把支撑物包围起来，紧抓不放，一步步向上攀援。
我想：连这么弱小的植物都可以克服困难，顽强生长，我也一定要不怕困难，天天向上！
描写绿萝的观察作文二年级【三】
星期日的上午，我如往常一样，来到作文班。今天的课题是“绿萝”，大家听到这个名字都很奇怪，其实它是一种植物。
绿萝的叶子非常茂盛，从远处看像一把把桃心状的小扇子。它的颜色绿油油的，绿的发亮，绿的耀眼，惹人喜爱。走近一看，中间有一些淡绿色的叶子，好像是新长出来的，颜色分明。拨开绿萝的叶片，我看到许多嫩绿的茎直伸到肥沃的土壤里，原来它的根部是从土壤中吸收养分茁壮成长的。向上生长的一根根绿萝仿佛要把绿色的“大手”伸向蓝天触摸白云。如果屋里遍地是绿萝该多好，我想像那一刻，自己仿佛置身于一片清新的绿色世界。
绿萝还有一些本质的作用。它可以净化空气，保护室内环境，清除室内甲醛。它牺牲自己给人类带来清新空气，它是每个家庭不可缺少的一种植物。
我喜欢绿萝，喜欢它的样子，喜欢它的作用，但我更喜欢它高尚的品质。绿萝有一句花语“坚韧善良，守望幸福”。
