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关于芫荽的作文(描写紫苏的作文)

关于芫荽的作文(描写紫苏的作文)

更新时间:2024-03-08 17:21:09
关于芫荽的作文(描写紫苏的作文)

关于芫荽的作文【一】

人往往易受情绪的控制,从而做出许多出格的事情来,那天我就因为冲动而受到了惩罚。

课后,同学们都在商量六一儿童节表演什么节目。有人商量过后说:\"我们表演小鸡舞吧,肯定好,肯定得一等奖。小鸡舞是什么,你瞎想的吧!我在《少年派》里面看过的,里面还有‘力与美’呢,可好看了。同学们议论纷纷,最后采纳了这个意见。

我可是个争强好胜的人,怎么能容忍别人比我先想出办法,还超过我呢?想到这,我头一仰,骄傲地说:大家先静一静,我有一个办法,我会武功,就让我来教大家表演武术吧!随即传来的不是一声声赞叹,而是一声声嘲笑,其中樊大祥笑的最欢。我当然忍受不了,便说:你们不信,那我先给你们见识一下我的厉害,叫你们这群无名之辈开开眼。我给大家表演了一个飞檐走壁,只见我右脚踏大地,左脚登青天,姿势潇洒极了,心想,我这下可成了江湖大侠。可是,还没等我结束,啪的一声,我摔了个狗啃泥,随即传来同学们的笑话声和一大堆关切的话语。我闪了腰,在地上哎哟哎哟\"直叫,疼我了。黑板上的文字格外刺眼,仿佛在也在笑话我的冲动。

从这次教训中,我明白了做事不能冲动,要冷静,要是为了逞强而伤着了自己,那真是得不偿失。

关于芫荽的作文【二】

昨天,我上了羽毛球课。在快要下课的时候,做拉伸运动,教练让我们做“后背拉手”这个动作。我先用右手在上,左手在下,轻轻松松两手就拉住了。然后又换左手在上,右手在下,可我两只手怎么拉也拉不到。

我看见其他同学拉不到就找教练帮忙了,可我并没有找教练帮忙,在教练检查的时候,我还躲着教练,不想让他看见我没做好。这些情况被坐在一旁的妈妈发现了。

下课后,妈妈批评我说:“你今天做得有点不好吧。教练让你们做后背拉手的动作,你没拉住手,不但不请教练指导,还躲着不让教练发现你。遇到这种不会的情况,你应该主动去找教练指导,纠正你的动作呀。为什么还要躲着、藏着呢?”

我默不作声。

妈妈又教育我说:“在平时的学习中也是一样的,遇到不会的,没有听懂的地方,要主动去请教老师。多问老师,多问同学,把不会的学会,没懂的弄明白,这样才会进步很快。一定不要不懂装懂或者明明不会也不学,躲避困难。”

我悟有所思,朝妈妈点了点头,“我记住了。”

这真是一次难忘的教训。

关于芫荽的作文【三】

着岁月的流逝,年龄的增长,我的烦恼似乎日亦增多,压得我喘不过气来,最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。

每天,我一走进家门,还没放下沉重的书包,就听见爸爸的唠叨声,“婧怡,你回来了,赶快换鞋,别把我刚拖干净的地板踩脏了。”“婧怡,赶快把书包拿到房间去,别随手扔在沙发上。”“婧怡……”。真是哆嗦,难道我不知道做这些事吗?“知道了,知道了”我无可奈何地回答到。

“婧怡,做什么作业拿什么书,别弄得桌子上乱七八糟。”我才几个字,爸爸的唠叨又在耳边回荡,我只好放下笔,桌子。清理完书桌,心想:这下应该可以安心地做作业了吧。谁知,正当我冥思苦想数学题时,博学多才的爸爸进来看到了,立即打断了我思路,的长篇大论:“数学要动脑筋,要掌握规律……。”,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、国内国外,最后才进入正题:“这道题要先画辅助线,再作高…。”边讲还边问我听懂没有,就这样,一道数学题被他讲了足足有一个多小时,耽误了我其它的作业时间。更令人难以忍受的是,我的作业做对了,他也会要求我把解题思路复述遍,最后还要没完没了地进行点评。就这样,因为爸爸爱唠叨,导致我每天的作业都会做得很晚。

爸爸的唠叨成为我每天最大的烦恼,我亲爱的爸爸哟,你何时才能掉你那唠叨的毛病,也好让我的烦恼烟消云散。