世界和平作文四年级【一】
本书让我们更深入思考人类饮食文化、饮食传统以及与此关系的经济、宗教、科学、医药、贫困、环保、核武、恐怖主义等诸多方面。人类文明到了该转型升级的时候了。
世界和平作文四年级【二】
这本书是围绕保尔.康斯基，别祖霍夫，罗斯托夫和华西里四大贵族的家庭生活展开的。记载了18__年至18__年拿破仑统治的法国与亚历山大统治下的俄国之间发生的战争，歌颂了俄国人民的爱国主义精神及取得的震惊世界的伟大胜利。
书中刻画了许多个性鲜明的人物，如：性格内向、意志坚定的安德烈，有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔，缺少实际活动的能力，侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
其中，有两个人物特别耐人寻味，他们的性格变化得非常快。彼埃尔——别祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之间变成了百万富翁和社交界的宠儿。获得遗产后的彼埃尔一开始贪图享受，后来献身于慈善事业，最后又想当兵打仗。娜塔莎——罗斯托夫公爵的女儿，她起初喜欢保尔.康斯基的儿子---英勇善战的安德烈，后来又爱上了阿那托里，最后又跟彼埃尔结婚。
《战争与和平》里面有很多精彩的片段，值得我们咀嚼回味，如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来，看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔，就向他打招呼。他们简单聊了几句，皮埃尔因为痴恋娜塔莎又考虑到自身的处境而显得漫不经心，最后他向娜塔莎挥手道别：“明天，不!再见，再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外，对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。
《战争与和平》让我第一次感悟到：生命是多么宝贵!和平是多么重要!生活在和平年代的我们是多么得幸福!
世界和平作文四年级【三】
到站啦!我们跟着导游叔叔进入了门口，我已经迫不及待的和我们组的同学一起冲了进去。由于我是第一次来这样高级的地方，看到什么我都口水直流。“旋转木马，”我们组的一位成员说，“好好玩!不如我们弱智一下，体验一下小孩的玩具吧。”我们连声答应，经过一系列的`检验，我坐上了一匹小马，快活地玩完了我来长隆的第一个游戏。
我们组都是铁男儿，碰碰车当然是我们的最爱。一玩完旋转木马，我们就来到了碰碰车游戏场。正好，人不是很多，过一会儿就到我们了。我选了一辆红车，但无论多美的车，在一个不会驾驶的人手里只能称得上是一吨废铁——我不会玩碰碰车。在我最紧张的时候，比赛开始了，我拿着方向盘乱转，在地上绕圈圈，过一半会儿才驶回正道。又过了会儿，我终于领悟了，于是便开着碰碰车往人群中撞，玩了好一会儿才结束。
在长隆最惊险刺激的是什么?不用问，当然是十环过山车和垂直过山车啦!由于身高外加胆量不够，我就没玩垂直过山车。不过我们组倒是有一位“作”的同学去玩了十环过山车，一开始我们都认为他会，结果是——他面带笑容地活着走了过来，我们惊讶万分!“其实没什么大不了的，试一下嘛。”他说。
我和我的同桌被打动了，就答应和他一起玩一回惊险刺激的十环过山车，鉴于我们组的另外三人胆子太小，就没有尾随而来。但说实话，我还是有点怕怕的——至少在没上车前很怕。终于系好安全带了，我松了一口气，但很快，看着那陡峭的路线，我的心又紧了起来——这时才知道什么叫“要面子活受罪”了。
“哔!”哨声响起，过山车开始慢慢移动，我的心愈发紧张，不禁想起了跳车姿势。但世上没有后悔药，离那让人发指、离心力超强的下坡路还有三秒，两秒，一秒……“轰轰轰”，我感觉我的心已承受不住，只得用腿夹住安全设施。很快，平静了不到一秒的我又来到了第二环——后空翻。紧接着，我的心连续感受了上升、下降双重压力。最惊险的来了——连续的后空翻。然后，就是让人变得疯狂的4重离心力……终于玩完所有关卡了，我松了一口气。NO!工作人员真是恶搞了我们，都最后了还弄了个超级后空翻，害得我把鼻涕都甩掉了。
玩完过山车，终于可以显摆了。真是天助我也，我们班只有我们三人玩了过山车，现在就是炫耀的时候。我们说的头头是道，说的其他同学不由得佩服起我们来。
今天去了长隆秋游，真开心!这是我人生的美好回忆，期待下一次秋游能快点出现!
世界和平作文四年级【四】
俄国作家列·托尔斯泰有三部影响世界的名作，其中一部便是《战争与和平》，它被誉为“一部史诗般的巨作”。托尔斯泰在最终对历史、民族的总结中，提出了这样一句话：历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了作品主题——战争与和平的精华之处。
是什么使得这本书魅力四射?从1805年抵抗拿破仑侵略的俄奥联军到1812年俄国反拿破仑侵略的卫国战争;从1805年彼得堡安逸的宫廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡，作者经过对真实的人物如亚历山大一世、拿破仑、库图佐夫和虚构的四大家族罗斯托夫、博尔孔斯基、别祖霍夫和瓦西里等的故事的描述，再现了俄国历史上这段波澜壮阔的岁月，讴歌了俄罗斯民族为保家卫国而战斗的伟大精神。
从故事一开始，战争与和平这两条线索就“和谐”地交替进行着，到1812年，这两条主线就明显地交融在一齐了：彼得堡的宫廷正在举办沙龙宴会时，莫斯科的居民正从将要被炸毁的城市逃出…..作品有着许多类似这样的场景描述，在让人影响深刻的同时，也不断地催人思考。当战争平息下来几年之后，我们仍然能从“和平”这根线条中隐隐看到残留的战争的影子。
战争的场面经过精工描述变得活生生起来，战士们在战场上的奔跑厮，简直让我喘可是气来。贵族伯爵皮埃尔·别祖霍夫看到早晨的雾气笼罩着灌木丛，忍不住赞叹这般美景，和平时期司空见惯的景色在残酷的战争环境中竟然是那么难得!仅有经历过战争的人们才能深刻体会到和平的珍贵，战争期间，人们开始真正懂得珍惜一切事物：亲人、粮食、风景……战争使得和平时代的一切梦幻主义者变成了现实主义者。
我发此刻作品中，不管是俄军战士们用生命换取的一场场胜利，执着地捍卫自我的国土;还是法军突破俄军的一道道防线，直逼莫斯科的军事行动。交战双方都是打着“效忠皇帝、振兴民族”的旗号的。在那时的俄国，亚历山大所到之处民众一片欢呼，在小说中，当尼古拉和别佳·罗斯托夫见到沙皇时激动万分，觉得自我就算战沙场也是值得的了。而在法国，大革命推翻了路易十六的统治之后不久，拿破仑又称帝了，法军也是打着皇帝和民族的旗号到处征讨的。实际上，历史书上对拿破仑战争的评价也是正面居多，在我眼中，战争的.性质由此变得相当复杂。
托尔斯泰把历史的进程比作“推动人类提高的神秘力量”，这个力量不能用“好”与“不好”来评定，并且这股“神秘力量”往往会使一个民族驶入暗无天日的黑洞，在这股神秘力量面前，你会看不清方向，你会无法招架，希特勒时期的德国即使如此。这股神秘力量还会淘汰落后的制度，欧洲文艺复兴、中国辛亥革命、法国大革命、俄国十月革命……这些进程并非都是以战争的方式来解决的，但其进程都堪称惊心动魄。
既然托尔斯泰是以“抽象”的形式描述战争与和平这两个宏大的主题，那么我也学着抽象地思考：在战争时期，和平是抽象化了的;在和平时期，战争也会被抽象化。
世界和平作文四年级【五】
一个风和日丽的早上，我和爸爸妈妈一起来到美丽的香草世界游览。
首先我们来到樱花之地，那里樱花绽放，美丽极了，像是来到一个花的海洋这里的花儿各种各样，有的像小朋友的脸颊，有的像喇叭，还有的像扇子。真是千姿百态，让人赏心悦目。接着我们来到好汉雄坡，这坡虽然是阶梯形成的，但是走起来却还是很累。两旁的草坪郁郁葱葱，树木枝叶茂盛。有的长满各种各样的野果，让人看了垂涎三尺。有的千奇百怪。最后我们来到了自然生态森林。那里的树木郁郁葱葱，连一点缝隙都没有。树木不可计数，枝叶茂盛。各种树木姿态万千，有的像弯下了腰的小姑娘，有的像挺直了腰的年青小伙子，还有的长得像兔子……
香草世界真好玩，微风吹，树叶发出“沙沙”的响声仿佛一首美妙动人的音乐。漫步在森林里，就像置于童话王国里，让人十分幸福快乐。我恋恋不舍地离开了香草世界。
