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时光太匆匆六年级作文(写时光匆匆的作文500字六年级)

时光太匆匆六年级作文(写时光匆匆的作文500字六年级)

更新时间:2024-06-03 20:45:34
时光太匆匆六年级作文(写时光匆匆的作文500字六年级)

时光太匆匆六年级作文【一】

这学期,我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪浅。

这篇文章主要写了:时间是无声无息的,是一去不复返的,写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。

它使我明白了:一个人的生命是有限的、匆匆的,我们应该在有限的生命力,做出无限的有意义的事,珍惜时间,努力学习。

作者在写这篇文章时,已经有了一些成就,可他自己还认为没有好好利用时间,可我,在取得一次好成绩后,就认为以前的时间花的很有意义,便不再复习,写完作业就玩,浪费了许多时间。

时间老人确实是无情的,可它也是公平的:它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此,它也不会留恋任何人,匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵,因此,我要珍惜时间,让我的生活有意义,不再枯燥。

《匆匆》让我改变了许多,《匆匆》让我懂得了惜时;《匆匆》让我感受到了时间老人的无情;《匆匆》我明白了时间去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······

掐指一算,我以白白浪费了四千多日子,可我才刚刚知道悔改,多么想回头再来一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜时间,不让时间白白浪费。

同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间,那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能拥有明天。让我们一起努力吧!

时光太匆匆六年级作文【二】

在前几周,我们学习了一篇文章,名字叫《匆匆》。这篇文章是中国现代著名诗人、散文家朱自清写的。

这是一篇散文,这篇文章围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。

这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

是啊,时间匆匆,转眼间,我已经走完了小学六年的生涯,这时,我不间想起了以前发生的事情。

那是一天下午,我的作业还没写完,我就出去玩了。妈妈看见了就说:“丁丁,作业没写完,你怎么就出去玩了?”“没关系,回来再写!”我没有听妈妈的劝阻,出去玩了。到了晚上,我回来吃晚饭了。妈妈说:“吃完晚饭写作业吧!明天就星期天了!”

“没事,明天再写。”我不以为然的说。“明天上午有事,你还是今天晚上写吧!”“没事,我明天下午再写!”妈妈没再说什么。就这样,我一拖再拖,已经到了星期天晚上,我在书桌上赶作业,心里想道:“要是现在是星期六就好了!”“妈妈在一旁说:”早知今日,何必当初。时间在你的身边一点一点的流逝了,你一定要知道时间是不等人的,要抓住身边的分分秒秒!“听了妈妈的话,我有了一点感悟了。

”燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。“我不禁想起了鲁迅说的一句话”时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无益于谋财害命的。“朋友们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

时光太匆匆六年级作文【三】

何逊曾经说过一句话:“少壮轻年月,迟暮惜光阴。”意思是说“小的时候不把时间放在眼里,年老了,后悔少年时不珍惜时间。”

我学习了《匆匆》一课,它是大作家朱自清写的散文。这篇课文用了比喻、拟人、排比的.修辞手法,这样突出了时间的重要性,而典雅、朴实。本文讲了作者围绕“匆匆”两字,细腻的刻写了时间流逝的踪迹。揭示了旧时代的年轻人已有所觉察,但有为前途不明而感到彷徨的复杂心情,也表达了作者对虚度时光感到的无奈和惋惜。有人问:“为什么作者感到无奈和惋惜呢?”是因为作者觉得日子如飞,日子就像一滴水滴在大海里,那能有声音、影子吗?日子是用金钱换不来的,即使你有几百万、几亿元,可你一分钟也买不来。我以后一定要珍惜时间。时间有可能从你打电脑时,从鼠标钻过去;跳皮筋时日子从皮筋下溜过去;写作业时从你笔下跨过去……当你觉察它去的匆匆了,日子便从我们的叹息声中轻轻的飘过了。

读了《匆匆》一课我知道了,我们要珍惜时间。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”说到这,我像起了我以前浪费时间的坏习惯:有一次老师让我们做两页练习题,本来在下课就能写完,可我在做题过程中东张西望,还在纸上画画,下了课我才写了一面!这让老师气不打一处来,很很的批评了我,说:“周子扬,你这是浪费时间,浪费时间就是浪费生命,时间说过去就过去,可买不会来。”我当时沉思片刻,对自己自言自语的说:“真实烦人,怎么能浪费时间呢?”我通过这件事,我知道时间的重要性了,时间比我们生命还重要,不管丢了什么东西也不能丢时间。

同学们,过去如果由于某种原因浪费了不少时间,那么就从现在开始抓紧每一天吧,因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!