以芒种为内容的作文【一】
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求奥运会金牌；树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程。
周恩来所追求的是中华民族的复兴；居里夫人所追求的是造福于全人类；秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进，哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功。
要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，但是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的初三学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自我也要做到他那样，只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求，让我们的未来更加完美！
让我们在追求中成长，在成长中追求！
以芒种为内容的作文【二】
站在海岸边，一位女士撑着洋伞，戴着一顶淑女帽和穿着一件雪白的洋装，随着海风吹拂，她那乌溜溜的长发飘曳，在太阳的余晖映照下，海水金光闪闪，那位女士露出璀璨的笑容，流露出高雅的气质，那样浪漫的景象，令人陶醉不已。
“美”就在我们生活周遭，在各式各样的景物之中，用细腻的心思、丰富的想好像，你就会发现原来世界是这么稀奇特殊、这么美妙多彩、这么变化多端。“美”存留在画好像艺术、建筑艺术、文学艺术上等等。
就以画好像艺术来说，许多世界名画和我国的历史画好像都是美的珍藏品，如西方文化的“蒙娜丽莎的微笑”，她那温柔的眼神和甜美的笑颜注视着前方，是天才达尔文的经典创作及珍奥斯汀、夏洛蒂布朗蒂等英国著名小说家的肖好像；以建筑艺术来说，故事馆是一栋英国都铎式建筑，由木头和砖块砌成的，雕梁画栋；以文学艺术来说，百老汇最为流行的歌剧魅影（ThePhantomoftheOpera）是一场音乐剧，已撰写成书，让人至今仍对它的电影文学念念不忘。
“美”其实无所不在，不只在艺术方面看得到，在我们的日常生活中和自然环境中处处找得到，无论大自然的美还是人为创造的美，都值得让我们细细品味探索世界上种种的美。
以芒种为内容的作文【三】
美，是什么？有人说，漂亮的景物是美；有人说优良的创作是美；有人说，善良的心是美。美有好多种，我定义的美，是任何令我感到幸福的事物。美在哪？艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
的确，生活中的美，不管是一幅漂亮的画，一个精巧的杯子或一件美丽的衣服，只要是自己所能认定的事物，也是美。
记得上一次去码头时，当时正好是傍晚，看着难得一见的夕阳，慢慢的滚着火轮子回家，以及看着白白的浪花打在大岩石上，如花碎玉般的溅起随即又落下消失无踪了。刹那间，我感觉自己像与世隔绝了，人群吵杂声、脚步声全都消失了，只剩下火红的夕阳仍继续下沉，海浪也依然“沙、沙”的拍打海面，海风更是徐徐的吹拂着我的脸颊，我则静静的享受着这个静极了的大自然之美。有些人，常常会放弃自己美丽而短暂的人生，因此人生是黑白的；有些人，不放弃人生的希望。
因此人生是彩色的，并且充满了希望。好像上次我去码头，顿时觉得人生充满了光采，感觉人生画上了美丽的一页。我爱美。我爱风景之美；我爱创作之美；我爱物品之美，不过，我更爱人生之美。
以芒种为内容的作文【四】
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以芒种为内容的作文【五】
“五一”期间，我和爸爸妈妈来到张掖的“甘泉”公园游玩。这天人可真多，老老小小，携亲带友，人们的脸上都洋溢着节日的喜气。
正当我们在游览假山的时候，一对旅游团从我们身边走过，他们各个都穿著名牌，女士们手提精致的皮包，柔声细语的交流着什么。每个人都是那么光彩招照人，甚至连背影都显的那样高贵、优雅。人们的目光不由地追随着他们。
太阳越来越强烈，旅游团中俊男靓女纷纷拿出纸巾，轻轻擦拭着额头的汗珠，然后，轻轻地，轻轻地，一张张纸巾随着风儿统统飞向旁边那清澈明净的湖面，他们转身走了，留下一串串笑声和漂在水面的上的纸巾，人们的目光中不在是羡慕而是鄙夷和厌恶。
纸巾依然在水面打转，一位老人蹒跚走过来，他的手中拿着一张网，只见他吃力地弯下腰，用一只手扶在水边的水泥地面上，另一只手攥着鱼网的木柄，用力向水面上捞着。几个年轻人走过来攥紧老人的衣服，还有一个小孩很紧张地拉着老人脚踝。最后一张纸终于也捞了上来。旁边围着的人们都不禁松了一口气。鱼儿在水面上跳跃着，一个个水泡泡，就像欢乐的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一层层涟漪，就是它微笑的酒窝。人们在一片叹息和赞扬声中散去，留下老人守望的目光。
我再也无心欣赏假山的惟妙惟肖，无心关注这草长莺飞的春景。眼前总是浮现着那些光彩照人的背影和老人专注的目光。
同样是人，但留下的却是不同的东西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的双手打捞出一个美丽清澈的湖。其实一切表面的艳丽都掩盖不住内心的丑陋。老人朴素的穿着，平静的目光，枯瘦如柴的双手，在我的心中却是一幅最美丽的“甘泉春景”画。
以芒种为内容的作文【六】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
以芒种为内容的作文【七】
道路上塞满了车，令人感到忐忑不安，第一个念头就是必须和父亲单独“谈心”，这令我开始感到不耐烦，但看到窗外美丽的景色，那种烦躁的心情马上就消失的无影无踪了。
我躺卧在后座，轻轻的抱起最喜爱的玩偶，看着天上的白云，默默的数着，看着它们被风造出不同的样式，就好像一块黏土一样的柔软，心中突然感到一阵舒适的暖流，随风慢慢地波动。但看着看着忽然觉得有点乏味，于是又开起了雨父母聊天的兴致。一路上，家人开开心心的谈起我的初中生活，就连一向对初中完全没兴趣的阿姨也加入了话题，而我则是不耐烦的听着他们在一旁聊起我从小到大如何度过，小学几年级时做错了什么事……这代表了八卦的谈论及将开始了，不感兴趣的我只好带上耳机，避开了这些亲人的无聊“趣事”。
有时，我会与开车的父亲一起玩成语接龙、打牌、真心话大冒险……，就只为了消磨时间；有时，我会躺着让脑袋放空，享受宁静；有时，我会看书、写着单调而无味的数学，一切只为了一件事──打发时间。
其实生活中，无处不美，只是我们缺少了一颗“心”来感受这一切的美的存在，但愿大家是懂得关怀生活的人，但愿每个人都能在这段“车上时光”中，体会到这曼妙世界的美好。
