雨中即景作文五年级学生写的【一】
“滴答，滴答，滴答”这是什么声音？抬头望去，原来是调皮的雨娃娃偷偷溜下界来玩呀。
调皮的雨娃娃就像一根根绣花针滴落在地上，发出悦耳的声音。听，雨娃娃在玩游戏，它飞到小河里，给小河讲了几个笑话，逗得小河捧腹大笑，河面泛起一层层涟漪，它又飞到大地上，在大地妈妈的怀抱里哼唱着自编的儿歌，乐得大地与它一起开了场音乐会，悦耳的歌声传遍整个校园，它又飞到玻璃窗上，聆听着同学们的读书声，一旦有人开小差，拍打玻璃，提醒他们认真听讲，它又飞到花圃里，拥抱花草树木，和它们打招呼，小花被它一夸，开放的更加鲜艳，小草被它一拉，探出头跟小花问好，伴随着放学铃声，五颜六色的伞花“盛开”在校园里。雨娃娃很好奇，于是跳到这把伞上，“唰，唰”滑了下来，就像玩滑滑梯一样，真好玩，它一会儿跳到这一会儿跳到那，不知不觉，天黑了，雨娃娃依依不舍的回了家。
雨中即景作文五年级学生写的【二】
一年四季，公园各有特色。
冬天的公园像是冬眠了似的，一片宁静。晶莹剔透的雪花纷纷落落飘落在公园那石灰色的瓷砖上，乍一看，遍地白霜，像是给公园铺盖了一层洁白的褥子，很是美丽动人。
春天的公园是热闹的，伴随着朵朵娇艳的花儿争相开放，冰冻的池塘被春融化了，一切都那么勃勃生机。公园里的人也比冬天多了许多，人们吵吵嚷嚷的涌进公园，观赏花儿的、在公园里玩耍的，晨练的，跳广场舞的，各式各样的活动在公园里进行着。欢笑声，读书声，声声连绵不断的在公园的上空徘徊。
夏天的公园是碧绿的，松树、榕树、柏树……树木们正值茂盛时期，好像在把它们的全部生命力展示给我们看。绿叶一簇簇，一丛丛，茂密的树叶，翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个生命。游人们在这里写生，写诗，写作业，一切都那么有活力。
秋天的公园是如此的美丽。正值黄昏时期，橙与红相交融的天空映照在公园中央的池塘中。金黄带点红的叶子，静谧地躺在湖面上。一切都是那么的寂静。几位年迈的奶奶迈着盘缠的步伐边走边聊。
四季的公园是如此的美丽。
雨中即景作文五年级学生写的【三】
公园的一角景色美极了。
近处，池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中，有一朵绽开的粉红色的石荷花，荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立，左脚抬起，扑扇着翅膀，昂着头，从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓，时而吹来一阵风，把它吹的如烟、如雾。鹤的倒影随着水中的波纹荡漾，仿佛在水里浮动着。
岸边，有个大花坛，各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸，它们一朵一个姿态，有的全开了，有的只展开了几瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，朵朵花儿争芳斗艳，散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花坛对面，有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然形成了各种东西，有得像古树，有的像动物，假山中间，有一座小亭，被垂柳、白杨、轻松环绕。只见那青松高大苍翠、白杨茁壮挺拔，垂柳温柔多情。这里鸟语花香，亭子里的游人都被这美景陶醉了。
啊！多么迷人的公园的一角。
雨中即景作文五年级学生写的【四】
春天来了，随之，像牛毛一般细的村雨也来到了我们身边，漫布在空中。看，雨滴掉入了池塘里，只见它一融入水中，那水面便当荡起了层层涟漪。雨滴一落在地上，小水花这个顽皮的孩子便从地上蹦跳了起来，没一会儿，便又回到了地面上。听，这些小雨滴们不愿只落入在池塘里和地上，它们还想来我们的屋子里转一转，玩一玩，于是，它们敲打着窗户，想让我们放它们进来，听，这雨滴敲打玻璃的声音多好听，“滴滴嗒，滴滴嗒”多么富有节奏感。雨过天晴，闻一闻这些被春雨“淋湿”的空气，是多么的清新，一闻还真是令人神清气爽啊！再看看，小草，花儿，大树，它们被春雨一淋，重新恢复了往日的生机，它们沉睡了太久，但被春雨一淋，将冬日的疲劳退去，精神饱满，精力充沛。一天过去了，只见一朵朵张开的小伞花来回穿梭在校园里，他们呼吸着新鲜空气，跨过一道道水沟，和父母们高高兴兴地回家了，他们又过完了充实，美满的一天。
雨中即景作文五年级学生写的【五】
有的人喜欢淅淅沥沥的小雨，有的人喜欢千变万化的喷泉，有的人喜欢亭亭玉立的荷花，还有的人喜欢雄伟壮观的万里长城……而我喜欢黄昏时分的夕阳。
傍晚时分，我哼着小歌背着书包走在回家的路上，不经意间抬起头，看见太阳如同一个大圆盘挂在蔚蓝的天空中，散发着金色的光芒，那光芒不如中午那样刺眼，反而增添了几分柔和，那光芒把麦子照得金灿灿的，在溪面铺上了一层“金沙”。树林变成金色的海洋，连天鹅都被造成了“金鹅”。我专注地看着它，发现太阳正慢慢向西移去，好像一位亭亭玉立的仙女正缓缓地往西飞去。而且，她的脸越飞越红，越飞越红，好像涂了胭脂一样，周围的云朵也被照的五光十色：有的紫红紫红，如七月的葡萄一样；有的澄黄澄黄，像八月的梨一样；有的通红通红，像九月的苹果一样红；还有的……天空被打扮得绚丽无比，如一幅油画美仑美奂。
忽然，太阳慢慢地往山的那一边坠落，似乎有一双无形的手抓住了它，将它一直拉下去，又好像它的背上有一座五指山将它不断压下去。就这样，它被五指山压到山峰后面，只露出半张脸。呀！它真像一个顽皮的孩子，正在与我们玩捉迷藏。玩累了，它便懒洋洋地投入大地母亲的怀抱，将天际染红半边。山川红了，江水变了颜色，一半红一半绿，我沉迷这美景之中，情不自禁地吟诵：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红……”
古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我握住落日的余晖却不似古人那般感到惋惜，因为太阳的下山是为第二天的升起做准备，我想：我也该这样吧！只有准备好好学习，才能迎来未来的无限美好。
雨中即景作文五年级学生写的【六】
春天，一进公园，我就发现一些小草弟弟纷纷从土里探出了小脑袋，一阵风吹过，有的像在左右探头发现新世界的小草，有的像在伸懒腰的小草，还有的像在打着瞌睡……柳树姐姐也长出了新的头发，这里的万物复苏了。大雁也飞回来了，我很高兴，因为我又可以在这里玩耍了，这里的沙子又松又软，其它地方的沙子都比不上。而且这里的湖面上时而有一两只大鸭子带着小鸭子在游泳，这情景着实迷人。
夏天，天气变得暖了，湖面上静静的，像一面未经打磨过的铜镜，把周围的树、建筑、天空和云彩也都照到了水面，我光着脚走在沙滩上，沙子上热热的，有时还会烫脚。
秋天，小草都干枯了，柳树的叶子像下雨一般的落下来，落在水面上像小船一样漂向了远方。鸟儿们大多飞到了南方，只能偶尔听到几声鸟叫，让人感觉有些寂寞。
冬天，湖面结了一层厚厚的冰，我和爸爸也租了一辆两人的冰车，玩得很开心。虽然天冷，但还是有小吃商贩在这叫卖，我买了一些小吃，那味道让人回味无穷。
雨中即景作文五年级学生写的【七】
星期天我和我的家人来到了公园，那里可真美呀，让人心旷神怡。
到了湖畔，最先映入眼帘的是一棵棵郁郁葱葱的树木，远远望去，像铺了一个绿色的地毯。再然后是一座桥，这座桥与湖中的倒影构成了一只大眼睛，尤其是在晚上的时候美丽极了。最后是一片池塘，湖面如镜子一般，忽然一阵微风吹过，湖面波光粼粼，好像洒了一层银粉。闭上眼睛，我最先听到的是鸟儿在空中叫，像是在告诉我：“这可真美啊！”然后我又听见有人发出的惊叹：看，有一只螃蟹。我睁开眼，看到了一只小螃蟹，它舞动着自己的钳子，好像是在软绵绵的床上做着广播体操。荷花在池塘里随风摇曳，扭动着身体，就像是为我们跳欢迎舞呢；成群结队的小鱼在水里游来游去，好像是在玩捉迷藏。
紧接着我们来到了沙滩。远远望去，沙滩像是铺一层金黄的地毯。沙滩上，一些小朋友正在堆着属于自己的城堡，看着自己的成果后，发出开心的笑声。这欢快的笑声仿佛可以把周围人的烦恼驱散，露出放松的笑容。
子夏公园真是让人不禁发出赞叹：“人在子夏行，心在画中游”！
雨中即景作文五年级学生写的【八】
正是酷暑炎夏，刺眼的日光照射着大地。而鹳山上，只有斑驳的光从树叶的缝隙间照下来。
在台阶上，可以看见那古老的墙面，许多块灰色的砖块构成了一面墙。有几块砖上，青绿色的垂蔓都把灰色藏在身后，叶子一片下面还有一片儿，都被一条绿丝线串起来了。
越往高处走，树也就越多。在半山腰，有一棵大树，它侧着身子，好像一个困难的老人，想睡在地上，挡人们的路。在小道上可听见蝉的歌声“知了知了”，这声音会让人感受到山的幽静，可谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
在山顶，有块草地。草地上，有野花，在绿色上面衬一点红，这搭配太和谐了。望向富春江，江水在缓缓的移动，上面飘着落下的树枝、树叶。一只小船驶过，水面上像被剪开了一个口子，水都往两边飘去。阳光渐渐的不见了踪影，周围就没有那么热了，但天空中还是亮堂堂的，却没有一朵云。太阳落山不久，就给天空抹上了灿烂的余晖。
天渐渐黑了，整个公园也冷清了不少，四周几乎只有江水流淌的哗哗声和落叶的沙沙声了，仿佛在进行音乐会，但是只有几个观众。一切看起来都是那么幽静---高树、江水……
鹳山的夏日优美、安静，让人一去不复返。
