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同学们玩竹节人的作文(写100字以上的玩竹节人的感受作文)

同学们玩竹节人的作文(写100字以上的玩竹节人的感受作文)

更新时间:2023-11-23 05:51:05
同学们玩竹节人的作文(写100字以上的玩竹节人的感受作文)

同学们玩竹节人的作文【一】

“我打!呀!我闪,耶!我赢了。”一阵欢呼声从我家中传来,我家正举行一场“武林大会”。

说到竹节人,那可是现阶段风靡我班的神玩具啊!人人动手,各自精彩。

现在是下午四点整,大战一触即发。我的竹节人手握着一根“如意金箍棒”,浑身套着“金铠甲”,头上载着一圈“紧箍圈”好有一番齐天大圣来打架的姿态。

比赛终于开始了,我与另一个小朋友小王,摆好阵式,随着一声口令,我们把自己的竹节人舞了起来。

定眼一看,他的`竹节手上系着一根冰棒棍子和一个盾牌,俨然是位大将军。

我控制竹节人往前冲去,眼看就要与对面的竹节人亲密接触了,突然我往后一撤,对面的矛正好从我刚才的地方扫过。

我奋力一冲,举起金箍棒往他身上打,对方躲闪不及,只好举起盾,接受着我的“十八连棍”。

盾似乎要支撑不住了,他只好改攻为守,在一瞬间放下盾,往后一闪,我的最后一棍也到了,直冲冲地扫了空气,但是这一波我气势上已经完全辗压他了。

他举起他的冰棒棍子直冲我的胸口,好家伙,“黑虎掏心”!我只能硬攻了,只见冰棒棍与金箍棒撞在一起发出“嗒嗒”的声音。

场面陷入了僵局,突然我往后一撤,对方来不及反应,我的棒子就以迅雷不及掩耳之势往他身上扫去。

他也算有点儿真本事,盾一竖,后一撤,棒一点往我这冲来。“还挺厉害!”我嘀咭了一句,并使出了“泰山压顶”一技,我知道这样做会伤敌一千,自损八百,但也要试试,万一对面为我“折腰”了呢?

于是当头一棒便到了他头上,当胸一点便到了我身上,“金铠甲”都被刺破了,场面安静下来。双方竟然都没有为他人“折腰”。

对方愣了一下,我迅速反应过来,往后一退,并且“回头一棒”被使了出来。只可惜对方慢了半拍,被我压制了住,被顶到了“墙角”就算你再厉害,也无力回天了。小王只好投降认输。

我赢了,鼻尖豆大的汗珠滚落下来,对方离胜利仅一步之遥,“下次再来找你对战!”小王对我道,并拿着竹节人匆匆离开了,一看时间,呀!已经5点多了,我还有课呢!想罢便扔下竹节人并也匆忙离去……。

同学们玩竹节人的作文【二】

过了一个周末,周一上课之前,看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见,也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道,这是语文课本里的一篇课文,教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文,特意布置了这么一项作业:自制竹节人。

一看我对竹节人比较感兴趣,孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人,我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良,佩服他们丰富的想象力和创造力,每一个造型奇特的竹节人,都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。

陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质,专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼,一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。

聪明调皮的张振轩,在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口,对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人,俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。

小帅哥李昕硕,发挥他的想象力和创造力,做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬,但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖,让他的竹节人看起来格外接地气,手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。

平日里安静聪明的荆义楠,在这次的竹节人制作中,也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格:废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体,底下用纽扣制成了竹节人的双脚,手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。

班长张涵是一个漂亮可爱的女生,但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态,惟妙惟肖。别人都做了一个,而她却是两个,其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋,则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。

孩子们的竹节人造型各式各样,选材也是不尽相同,竹子、笔杆、塑料管,还有棉签棒,甚至还有各色彩纸卷成的纸筒,真是只有你想不到的,没有孩子们做不到的。

一个小小的竹节人,打开了孩子想象的空间,激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞,谁说现在的孩子们动手能力不强,说他们缺乏创造力,只要我们给他们搭建平台,提供锻炼的机会,孩子们就会给我们惊喜,其实我们的孩子一样无比优秀。

默默矗立在课桌上的竹节人,大声的告诉我们:孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂,喜欢这样给他们机会展示的用心老师。

同学们玩竹节人的作文【三】

刘靖轩是我们班的搞怪达人。自从他四年级分班分到六班之后,总能给我们带来许多欢乐,但有时他的一些能给我们带来欢乐的搞怪举动也总让老师烦恼不已。六年级下册,我成为了他的同桌。于是,我也发现了他的许多奇特之处。

星期三下午最后一节课是体锻课。我和一些同学呆在班级里写作业。可靖轩竟也没下去体锻,这是什么情况?我还头一回见着靖轩没下去体锻呢,便问道:“怎么不下去跟他们一起踢足球啊?”“我要完成一项大工程!”靖轩兴致勃勃地说。他从桌底下搬出一袋美术工具。拿出一包卡纸和一把剪刀开始做了。我一边写作业,一边观摩着他的大工程建造。只见他把一大张卡纸折折剪剪,一下就成了一只四脚底。又把一大张卡纸的四分之三剪下来,贴贴粘粘,转眼间又成了一个上面是平的三角形。

他一会儿剪来剪去,一会儿有粘粘补补。不一会一个辉煌的巴黎铁塔就出现在我面前。我不禁赞叹不已,这真是鬼匠神工啊!他又用剩余的卡纸做了个模型菜刀,还在菜刀上画了个栩栩如生的多啦A梦。又从袋子里翻出个旧布。拿出勾线笔在上面涂鸦了一幅“中国军打赢日本鬼子”的火柴人图。我笑了起来,没想到靖轩手工创意和画画都这么好!他又做了个奇怪的`举动——他把巴黎铁塔套在头上,拿着菜刀。活像个滑稽的盗贼。我又不禁哈哈大笑起来。

靖轩啊!真是个奇特的画画,手工,搞怪并兼一身的“三栖动物”不过,也正因为如此,他才能成为给我们带来欢乐的搞笑大仙。

同学们玩竹节人的作文【四】

四月是个百花吐蕾,百草绽芽的时候。我们学校邀请“心灵之声”残疾人艺术团在大礼堂举行了一场精彩的演出。三十多位残疾演员用他们精湛的表演瀛得了观众们一次又一次雷鸣般地掌声和一束束鲜花。他们为我们带来的绝不仅仅是感观上的快乐,更是一种精神上的鼓舞。他们身体虽残,笑容却如阳光般灿烂,对他们嘹亮的歌声和优美的舞姿,谁不为之动容?又有谁不感慨人生的真谛和生命的意义呢?是他们用生命之火点燃了人生的最高音!

尤其是聋哑姐姐们表演的“千手观音”更让我震憾。她们的表演全是靠团长在旁指挥,可想而知,她们在训练时有多艰难,就算是我们这些健全的人都做不出来这么优美地动作呀!

还有王丽姐姐的杂技,虽然说她是残疾人,而她却做得出那样高难度的动作。比如,下腰顶蜡烛,平躺后俯,这都是专业舞蹈员才能做出的动作,而且她的舞姿是那么地优美,如果不难、不美,怎么能赢得排山倒海般地掌声呢?

也许有些动作,对于我们这些正常人来说,是小菜一碟,可对他们来说就是很艰难了。但他们却做到了,而且做得很出色,这难道不需要勇气、毅力和决心吗?

“心灵之声”带来了我心灵地震撼。这种震撼不像大地震那样只会摧毁一切,恰恰相反,这是一种巩固,一种净化,是信念地巩固,灵魂地净化!

曾几何时,我忘了还有他们;曾几何时我还在他们面前骄傲?我佣有一个健康的体魄;曾几何时,我沉迷于玩乐和享受之中,做着自己的美梦,思想却一片迷茫。

“心灵之声”就像一把利剑,它否定了我的无知与可笑,让我赤裸裸地展现了本质的弱点。

“心灵之声”艺术团的演员们以特殊的方式塑造了艺术,以特殊的艺术启迪人生,在给我们艺术享受的同时让我们受到了心灵地震撼!

同学们玩竹节人的作文【五】

星期六的下午,天气比较阴冷。我们小记者在市体育场环卫驿站集合,走在路上,我发现行人非常少的路面已经打扫的干干净净。这是怎么回事呢?啊!原来是勤劳的环卫工人把地面打扫干净了。

首先听了小张老师的发言,过了两三分钟,两位小记者代表开始向环卫工人表达致词。接着到了我们小记者向环卫工人赠保温杯的时刻,只见小记者们双手捧着保温杯陆续送给平凡而又勤劳的环卫工人们,环卫工人们脸上洋溢着幸福的笑容。

接着给环卫工人们分发过年的礼品,有花生油、大米,还有香喷喷的烤鸭。馋得我直流口水,情不自禁的咬一口,但是最终我那贪吃的心还是收了回来。

到了我们小记者采访的时间了。我采访的是一位阿姨,她的名字叫李紫红,今年四十八岁,在环卫工作岗位干了九年。说到这里,我心里产出了一种幻想,春夏秋冬,不分严寒酷暑,在环卫岗位辛勤的工作。一年365天,可想而知他们是多么的辛苦呀!我们还在睡梦中,环卫工人四点就起床了,不分青红皂白地干了八小时。如果在夏天,这位阿姨身上会汗流浃背;如果在冬天,这位阿姨将会冷酷无比。虽然说工作日制八小时,但是大部分工作日都是超出八小时的。可见这份工作是多么的累呀!

那么在环卫叔叔带我们体验扫地这份工作。我紧紧的握在巨大的扫帚,拿起沉重的扫帚在地面上划来划去。大概扫了有八分钟,我们大家累得要五马分尸了。美丽干净的城市,离不开平凡而又伟大的环卫工人辛勤劳动的结果。所以我们从现在起,从小事起,就要爱护环境美化家园。为大自然献出一份微薄的力量。让花草树木永远都是我们人类的朋友。

同学们玩竹节人的作文【六】

在你身边,有没有这样的人呢。

不知道在什么时候遇见的,不知在何时相识,彼此或多或少的知道对方一些事情,有空时想起来,跟他说说话,聊聊天,换换彼此的心情与近来的见闻,没空时可能会收到对方的一条短信,内容可能只是一个简简单单的问候,或是很多年不曾听见的[生日快乐]。或许你都不知道对方是怎么知道你埋在内心深处的生日的,可是对方就是给你了许许多多的小惊喜,就是这么突如其来。

你可能多次受过挫折,想到过一些不好的结局,心里的压抑已经再次快要冲破摇摇欲坠的屏障,冲出来,使你发狂。你需要倾诉。

这时候,我们就会突然想起那个人,那个基本不需要我们去想念的人,那个从来都不会有任何坏消息的人,就像是空气,在你快要窒息的时候,拯救你,他在你身边,你很需要他,却又感受不到他的存在。

他就像你的救命稻草,看着那么遥远却又触手可及;他就像是你身边围绕的其中的人之一,看着那么平凡却又那么特殊。他就是那么不可思议。

他的电话号一直都静静的躺在你的手机通讯录里,你曾多少次清空通讯录里多余的号码,当翻到他的号码时,按下的指尖停住了,你看着他的名字,回忆涌上来,你不知道他的来历,不知道他的身世,你甚至连标在这里的备注都不知道是不是他的真名。可他却了解你那么多,那么多。

他的短信一直都没删,可能会被你放在最显眼的地方。点开它,标题栏后面刺目的显示了三位数字的短信数目。你一条一条翻过,都没发现自己已经跟他聊了这么多,聊得这么透彻心扉。

他就像是你的知音,他就像是你的未来。

这时候,你会怀着一种惭愧的心理,点开他的电话号码,拨过去。也许现在是深夜,也许对方正忙。不过不会过多久,你就会听到一个声音,干净真诚,让人联想到电话那头的温暖的脸庞,带着好看的微笑。

“我在等待这一天。”

同学们玩竹节人的作文【七】

一放学,我们先去一鸣买了一点吃的,再一起自己走回家。

一回到家,我们立即扔下书包,开始仔细地写作业。一会儿,畅畅念起“鹅鹅鹅……”我说:“赶快写作业,否则我就要打你小屁屁了。”她说:“我赶快写,别打我小屁屁。”饶文绮问我写了多少,我说完成四样了,她大吃一惊:“这么快。”我说:“这是秘密哦。”

要吃饭了,妈妈说:“好学的小朋友们,先吃饭吧,剩下的回家写吧。”于是我们洗手吃饭。妈妈问:“喜欢今晚的菜吗?”我们齐声说道:“喜欢,VERY GOOD。”我最喜欢鱼和土豆沙拉,畅畅本来最喜欢吃肉肉的,但妈妈烧的'硬了点,但她还是把这票投给了排骨,饶文琦投给了包菜。

饭后我们开始玩游戏,饶文琦抽到是看电视,我抽到了开水果店,畅畅抽到了搞笑游戏。我们先开水果店,我和畅畅一起做水果茶,畅畅是服务员,饶文琦是顾客,畅畅把我做们一起玩的水果茶端给饶文绮喝。接下来我又做了苹果香蕉泥,郭家畅说:“饶文绮,你来看粑粑的吗?”“不是的!”我们又开始做科学实验——火山爆发。

在我们玩打针的时候,畅畅妈妈来了,她不停地敲门,我们不停地哈哈哈的笑。接下来,饶文琦爸爸来接走了饶文琦,又剩下我一个了。我也洗澡去。