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写剥鸡蛋的作文(单手剥鸡蛋作文四年级400字)

写剥鸡蛋的作文(单手剥鸡蛋作文四年级400字)

更新时间:2023-12-15 00:37:24
写剥鸡蛋的作文(单手剥鸡蛋作文四年级400字)

写剥鸡蛋的作文【一】

第一局我和杨小军比,我们先用鸡蛋互相碰了一下,我的鸡蛋破了,而杨小军的没破。我开始剥了。杨小军还在桌子上敲了敲,我目不转睛地盯着鸡蛋。一手拿着鸡蛋,一手剥着蛋壳,很快,我就把蛋壳剥完了,看着杨小军还在一点一点地剥,我高兴地跳起来:“耶,我胜利了。”

第二局是妹妹和黄宁霞比,我对妹妹说:“加油,老妹。”妹妹笑了笑,看来信心十足。比赛开始了,只见她们紧张地剥着,妹妹很快就把蛋壳剥开了一小口,接着就从这个小口开始剥,很快就剥了一大半,而黄宁霞还在看着鸡蛋,不知从哪里开始剥呢,最后只听见“咔嚓”一声,妹妹剥完了,黄宁霞才剥了一半,“妹妹获胜了!”我大叫起来。

农老师宣布,今天的比赛是我们兄妹俩获胜,我们心里美滋滋的,我们每人得到了一颗棒棒糖。农老师还说:“剥鸡蛋看起来很简单,可是要讲方法的,先把蛋壳敲碎,在放在手上搓一搓就可以了。”说完还示范了一遍。

今天的比赛真有趣啊!

写剥鸡蛋的作文【二】

??花生的趣事叙事文

今天中午吃完午饭,我还没有睡意,于是妈妈就教我和她一起剥花生。

一提到花生,你应该就会想到“麻房子,红帐子,里面睡这个白胖子”这个谜语,可能是因为花生收了很久,里面的花生皮都是淡黄色了,所以我想可能是那些蚊子嚼多了比槟榔,所以牙齿都黄了。

我还不算幽默,妈妈才是有趣行家。

因为我没有剥过花生,所以没有妈妈那么老练,每剥一颗,我都要使尽办法,比如往地上扔,用手按,用牙齿咬,最后还要费九牛二虎之力,才把一个房子一分为二,而总能听到妈妈手上发出“咔擦”清脆一响,即可蹦出一个花生肉了,看着妈妈熟练的动作,我是好不羡慕,最主要还是妈妈的嘲笑“这个碗中,十分之九十我的`功劳”,接着,老妈夺取我手中完好无缝的花生,骄傲地示范起来,对我说:“看我的。”

我的目光寻声转过去,她接着说:“我只要轻轻一按就开了!”只见妈妈用了吃奶的劲,那颗花生就是纹丝不动,这下妈妈的脸由色彩斑斓变成橄榄色了,最后还得动了牙齿才搞定。这下我的心情从因为没有妈妈那么快引起的不平,变得平和了。

剥花生还有很多趣事可以探索,你也剥剥看。

写剥鸡蛋的作文【三】

规则如下:两人同时开始剥鸡蛋,谁剥得快,而且没有疤痕与鸡蛋壳,谁就是获胜者。

“预备,三、二、一开始剥!”随着妈妈的口令响起,大家马上开始行动,不一会我们进入了状态。我左手拿着热乎乎的大鸡蛋,用力地把鸡蛋放在桌子上敲打,直到鸡蛋分成一小块一小块。再用右手握紧鸡蛋,左手沿着蛋壳边的.裂缝撬开。再看看妹妹,她也不甘示弱。闹钟上的针滴滴答答响着。“好了,妈妈我完成了!”妹妹比我先完成任务,我也在两秒钟之后也快速完成了任务。妈妈开始审核姐妹俩的成果,比赛结果为:平局。(因为妹妹的鸡蛋上有一个大大的疤痕)

虽然这次没有赛出胜负,但我仍然觉得我输给了妹妹,我这个当姐姐的竟然还会输给一个做妹妹的——真不应该,所以我还需要好好锻炼!

写剥鸡蛋的作文【四】

老师从桌子上拿出了一个袋子,并提问:“你们猜猜看今天我们要干什么呢?我们的手都纷纷举了起来,仿佛是一片小树林。我说:“画鸡蛋。岱轩说:“剥鸡蛋。还有的说立鸡蛋和吃鸡蛋,我们七嘴八舌地议论着。老师最终公布答案:“单手剥鸡蛋!

第一轮的挑战者分别是小聪和小媛。小聪一上台就一直乐呵呵地傻笑,好像胜券在握,又好像在缓解心中的紧张。只听老师一声令下,小媛直接从文静少女转变为粗暴的`剥鸡蛋女生。只见她单手拿着鸡蛋往桌子上砸了好几下,接着她还把鸡蛋按桌子上疯狂“摩擦。我们都惊呆了,这速度怕不是每天训练过。再看小聪这边,他正慢悠悠地用大拇指抠着一个小头呢!他们队那边就如同一个贸易中心一样,叽叽喳喳的,太吵了!有人说:“快点,学小媛啊!还有人急得直跺脚:“不要笑,专心点。小聪这时茅塞顿开,一下子就抠出了一块蛋壳,可随之而来的,是一种黄色液体。“啊!妈妈煮的蛋不熟!小聪大喊着。全班顿时哄堂大笑。可小媛早已手起“壳落地剥好了,用时52秒!

老师为了游戏公平,给小聪一个机会,让他们俩再来一局,这次用的是全熟的蛋。可这一轮依旧是小媛获胜了,她捧着一颗璀璨耀眼的大“珍珠,缓缓地走下了台。全场鸦雀无声,用羡慕的目光瞅着她。这鸡蛋是和她提前商量好的吗?配合得天衣无缝啊!

这次单手剥鸡蛋使我认识到,双手合作的效率会更高!正所谓“众人拾柴火焰高。合作可以使问题迎刃而解,合作就是力量!

写剥鸡蛋的作文【五】

印象里最深刻的当属四年级的那一堂语文课了。“叮啊叮、叮啊叮……”伴随着手摇铃的叮叮声,上课时间到了。我们立即停止了喧闹,安安静静地坐在座位上等待着老师来到。

五分钟、十分钟……老师并不像以往那样准时来到教室。十五分钟,伴随着隔壁班朗朗的读书声老师提着一个塑料袋来到了教室。我和同学们用好奇的眼光看着老师手中的红色塑料袋,希望可以看出些什么东西来。

老师看了我们一眼,从袋子里拿出了五个碗和五个筛子,之后从塑料袋里往分别往五个筛子里倒了些花生。“同学们,今天我们抛开书本,来场游戏如何?”“好!”声音还未落地,老师拿起粉笔在黑板上写下了五个的字“剥花生比赛”。接着老师简单地介绍了比赛规则,大致规则是这样的,全班三十个人,五个人一组,记时十分钟,看哪个组剥得又快又多。

比赛开始,同学们个个咬紧牙关、手忙脚乱地开始剥花生。第一组剥完接着就是第二组,老师从塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一组,也就显得有些着急。

“叮啊叮、叮啊叮……”游戏的时间总是过得很快,不知不觉中,下课铃响了,可比赛才进行到了第三组。这时老师发话了:“下节课接着比,现在下课!”下节是数学课。那年头,乡下的老师很是紧缺,特别是我们那个穷山沟沟里,一个老师要带好几个年级,不但如此,“全能老师”也是我们那个学校的特色,“全能老师”顾名思义,就是所有的科目都归他上。而我们的语文老师,就是那样的一位“全能老师”。

“叮啊叮、叮啊叮……”同学们早早的坐到自己的桌前,第四组选手也已坐到了讲台上,等着老师宣布比赛开始。“加油!加油……”同上节课一样,教室里充满了欢笑声。终于轮到我了,此时距离下课时间还有二十来分钟,在同学和老师的热烈掌声中,我紧张而兴奋地登上了讲台。

那时候我在全班当属最小的一个,加上我平时也不怎么劳动,剥起花生也就显得有些吃力。“呀……”花生壳在我手里怎么也打不开,我索性手嘴并用,用牙齿将花生壳弄开,由于牙齿的力量比较大,我剥到碗里的花生也都是残缺不全的。十分钟转眼就到了,我旁边的几位也都剥得差不多了,而我的.碗里却还有一大半。

老师嘻嘻的笑着宣布比赛结束,并评出了比赛的前三名。最后,老师端起了我的碗来到我的身边说道:“这些花生是准备当种子的,你的这些花生也都不能用了,那就给你吃吧!”说着,老师拿出了张雪白的材料纸铺在我的课桌上,并将花生仁也倒了下来……

现在,每每想到那次有趣的“剥花生比赛”我都想笑,虽然那次我没有拿到名次,但我想,也许全班同学也都会记住那次我的“精彩表演”吧?不管他们记不记得,反正这件事令我没齿难忘。