各种各样的老鼠作文【一】
1．定义：论辩是针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述己方的观点
2．方式：①提出论点②证明论点③总结论点
3．驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
各种各样的老鼠作文【二】
“下雨了，下雨了！”，同学们大喊着。这时正是我们放学的时候，所有学生一同冲出学校，都想早点回家。有的人撑一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；还有的挤到同学伞下和他一起走。这时，一个二三年级的同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的头顶，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的`面庞出现在他的眼前——那位姐姐把大伞举得高高的，微笑着对他说“快走吧，别感冒了！”“谢谢大姐姐！”美，就是你头顶的那把伞。
一场倾盆大雨过后，一个小女孩独自在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来。一位与她素不相识的阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身旁，一转身，阿姨那洁白的衣服上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“快走吧，路上小心点哦！”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。
一次大课间，我在走廊悠闲地走着，忽然一位女同学抱着一大叠书跑过，一不小心，书落了一地。另外一个同学见了赶忙弯下腰去，帮那位女同学捡起了所有书，并递给了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次弯腰帮助的援手。
我们被美所感动着，美，还有许多的名字——热情、善良、勇敢……只要留心我们周围，只要我们怀着一颗感恩的心，你就会发现，美，其实就在我们身边！
各种各样的老鼠作文【三】
有一天，小刚在外婆家看见墙角有一个很小很小的洞。
这时一只老鼠往洞里跑，他感觉很害怕，心里想我一定帮外婆捉到老鼠，他找来一个竹筒堵住洞口，老鼠以出来就会抓住它，他高兴的坐在竹筒上，等着老鼠出来捉它，小刚等啊等啊，这时竹筒发出老鼠跑出来的声音，他回头一看老鼠从前面钻进来，从后面跑了出去，他很后悔，心想要是把后面堵住，老鼠就不会跑掉了，下次他一定要把后面堵住，捉住老鼠。
睡午觉时，有一只小老鼠竟然爬到我的手上。
这事被我爸爸看见了，他很生气。爸爸先哪了一根竹竿去敲它，没想到老鼠很狡猾，一溜烟躲到墙角去了。爸爸又想到了一个办法：他用冰糕棒棒撑着一块木板，然后把绳子一头栓在冰糕棒棒上，一头拉在自己的手中，并在木版下放上食品。等到老鼠爬到木板下面，爸爸立刻把绳子一拉，老鼠被压了。
我睡醒了，爸爸才把这件事情告诉我，我很佩服爸爸的精神。
各种各样的老鼠作文【四】
它是一个本子，内容有大有小，装了很多知识的话，它就是很大本。装一点点，它就很迷你。
今天要介绍的是“星星手工书”，请看清楚说明书的使用方式。
首先，它不会自动说话，你要看着书上的各种颜色，一个一个按下去，它就会跟你讲话，你要用心听，就会知道下一不甘做什么。
接着要提醒你，书是很珍贵的宝贝，你不要粗手粗脚虐待它，要轻手轻脚、慢慢的翻页，客气一点。
这本书适合三至六岁的小朋友看，你的.年纪若是太大，就去看别本的书吧！不要跟小朋友抢。
最后是一个小小的叮咛，没事不要把这本书拿来咬，更不要吞食。
记住：书是你的好朋友，一定要好好爱惜哦！
各种各样的老鼠作文【五】
你们看见过猫捉老鼠的情景吗？我看见过。你们听我讲讲：
有一次，我到奶奶家，看见奶奶家的一只黑猫蹲在一个墙角里，我仔细一看，原来那里有个老鼠洞，黑猫要捉老鼠了吧，于是我悄悄地蹲下来，看它怎么捉，只见黑猫瞪着眼睛，耳朵竖得直直的，胡子也翘了起来。顿时，一只大老鼠从洞中鬼鬼祟祟地钻了出来，那是的黑毛尾巴一竖，后退一蹬，前脚一扑，一下子就把老鼠逮住了，那老鼠“吱吱”直叫，好像在说：“猫大哥饶了我吧，我再也不偷吃东西了。”黑猫松了一下，老鼠转身想溜，谁知黑猫又把它捉了回来，然后又把它放下……这样捉了又放，放了又捉，最后黑猫把老鼠吞了下去，吃完了老鼠，黑猫来到我的身边，“喵喵”地直叫，好像在向我报告胜利的消息。我看了这情景，也呆住了，黑猫真厉害啊，那老鼠好可怜啊，不过谁叫它总是偷东西，该！
我在想这么灵活的老鼠也只能有猫来对付它了。
各种各样的老鼠作文【六】
德国，尘封已久的往事——做一个坚强勇敢的阅读者
童话演绎历史，历史演绎人性。那硝烟弥漫的战场上，无时不刻述说着孤独、亡和恐惧，那一片片废墟告诉我们战争的残酷。往事历历在目，如同老电影一般让我们追溯到80年前的“德国”，80年前的世界大战。那幢陈旧的灰色大宅，那个逍遥自在，身处宛若仙境的民主“鼠群”向我们倾诉着悲惨的历史，倾诉着不可一世的德意志帝国终究难逃覆亡的命运，邪恶阴险拥有称霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不复存在。一切的一切融入到这本《德国，一群老鼠的童话》。1934年希特勒成功登上总统、总理的宝座，取缔了纳粹党以外的所有政党，迫害、屠共产党人、犹太人以及进步人士，实行法西斯独裁专政。1939年希特勒挑起了战争的口号，发起了第二次世界大战，每一场战争都会有成千上万甚至更多的人去，毫无人性的战争带来的只有无尽的孤独和亡。同时，希特勒在国内加剧对犹太民族的屠。终于，历经六年，反法西斯人民在沉默中爆发，让纳粹德国无条件投降。正义和公道或许会迟到，却绝不会旷课。
灰色大宅中的鼠帮大头领就是险恶的希特勒，而日本和意大利等同盟国则是尤瑟夫、海尔曼以及卫队成员，聪明的莉莉是头脑灵活，很会经商的犹太人。我认为威利巴尔德不仅仅身强力壮，而且在煽动与笼络人心方面也很出色，他每次遇到困难都是爪牙帮他解围就是说明。当初他用甜言蜜语来让鼠群拥护它，来实现它称霸鼠群的狼子野心，从而使自己得到利益。从火车玩具事件可以看出，威利巴尔德仅仅是摔了一跤就快被吓哭了，说明他外表强壮但内心弱小，身体的强壮是为了掩盖自己的懦弱。而假想敌可以让他更好的控制群体。众所周知，一个人没有安全感就会找靠山，而威利巴尔德拥有的这种能力使他名正言顺、稳稳当当地坐在大头领这个宝座上。给群体分配房间看上去很合理、很公平，而实际上是为了让支持自己的尝到甜头，这样他们就会服服贴贴的当他的左膀右臂，成为他随意操纵的傀儡，还可以给反对自己的人发出警告，真可谓是用心良苦、一箭双雕啊！种种事件的结果告诉我们，威利巴尔德实际上是很聪明的，不是四肢发达只会用暴力征服鼠群的老鼠。我个认为，能干坏事的人一定都是有能力的，只不过要用在正能量上，而不是去干一些邪恶勾当。正所谓：“多行不义必自毙”。所以，他终究难逃覆亡的命运。
而在主人公莉莉身上，却有着老鼠难能可贵的精神与品质，这一点令我赞叹不已，且深深地感染了我。
莉莉是一只与鼠群格格不入的老鼠，她有一身雪白的皮毛和红宝石般的眼睛，大家在威利巴尔德的挑唆中渐渐的远离她，排斥她。但是，莉莉是一只很聪明的`老鼠，而正是因为莉莉有头脑不受威利巴尔德的控制，所以威利巴尔德要时刻防备她、监视她，甚至迫害她，但正是因为这个做法最终令威利巴尔德后悔不已－－他将莉莉驱逐在丝毫没有食物的图书馆，他将莉莉孤立在种群之外，企图饿她。但莉莉是一只内心十分强大的老鼠，要不然她当时受到沉重的打击就迷失自我了。而威利巴尔德则是越来越放肆的、一步一步的把莉莉逼上绝境，而莉莉则是一步一步地退让，因为她知道时机未到，此时造反后果会不堪设想，她要等待威利巴尔德露出破绽，一招制敌。而在亡边缘的莉莉，境地却造就了她更加的与众不同，她试着读图书馆的书，凭借着她的聪明和勤奋好学以及对知识的渴望，她从一字不识逐渐到能读一本完整的书，莉莉在书中翱翔，最终使她忘记
了饥饿和痛苦，生活在其它老鼠无法到的境界中。她还肯为朋友、为他人付出、奉献，当菲列普因为莉莉的离开而离开鼠群时，莉莉决心爆发，决心为心爱的人报仇，从这一点看出，莉莉是一个情义至深的老鼠，是一个为他人奉献不求回报的人，而在威利巴尔德出丑后，她没有因为大家之前对她的排斥而愤怒、发泄，而是把烤肉让大家品尝；她更没有为了自己的利益而背弃鼠群，她默默无闻，为了大家的权益四处奔走，说明她是一个高尚的人，不被利益、权力所控制。
我在这本书中看到的不仅仅是一个鼠群的故事，而是时隔了80年的世界大战，是一个给世界带来了毁灭性打击的6年战争，我们要铭记在心，历史的兴亡，毁灭性的战争已经过去，今天的我们要做一名坚强勇敢的阅读者，少年智，则国智。少年强，则国强。我们要学习莉莉的勤奋好学，学习莉莉内心的强大，这样才不会让历史重演，让黑暗再次降临世界，所以，做最好的自己，今天，明天，直至永远！
