写蚕的一个阶段400字作文【一】
在平时布置作业时，经常性地让学生根据自己的生活，或者把自己看到的、听到的.或想到的事情创作成漫画，然后让学生进行写作。因为漫画作品是学生自己创作的，学生能根据自己的作品进行合理的想象，因此学生在写作时有话可说。如学生的《风雨之夜》、《里逃生》、《另有所用》、《“鼠”标》、《小小鸟》、《双休日》、《妈妈的重担》等２０多幅漫画和１０多篇文章风趣、幽默很有思想性，并且很有哲理，使学生从中也受到了教育。
在“五一”前夕，我给学生布置了一个出刊一份漫画队报的任务。目的是提高学生的作画、析画、写画、设计、编辑等能力。当时学生觉得出刊这样一份队报有困难，我便根据学生的需要，给学生作了适当的指导。告诉学生这样的队报既要有符合学生生活的漫画作品，又要有风趣幽默的小故事，还要有自己的漫画作文，最重要的一点是要符合队报的编排形式。学生们也真不赖，交上来的作品挺有水平，４０多张队报各有特色。于是，我把其中二十四位同学的队报出刊到了园地中，学生们非常高兴，纷纷来到园地前欣赏起自己和别人的作品，并且在那里评头论足，互相取长补短。
总之，通过漫画作文教学，发展了学生的观察、分析、创造等多项能力，学生的写作兴趣得到了激发，写作水平得到了提高。从而也培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力、写作能力、创新能力。
写蚕的一个阶段400字作文【二】
真是功夫不负有心人啊！这几个星期的时间没有白费，从一颗颗小小的、黑黑的卵开始，喂切碎的桑叶，渐渐的蚕已经一厘米，两厘米，三厘米——————现在已经八厘米了，比一只铅笔还粗。经过几次蜕皮，开始结茧。就盼望这一刻的到来。由于每天要喂两次，桑叶需要很多，小区里的桑叶被摘光了。而且随着增大，粪便也增加了，每天需清理好几次，非常麻烦。听说蚕结茧要搭一个架子，我把桑叶的枝干当支撑物，蚕机灵地爬上枝干结出黄色的茧。蚕只要身体一缩，脚尽量往前伸，便走起路来。吃桑叶时先咬一个洞，再一圈一圈吃，狼吞虎咽。最有趣的还是做茧，吐出一根丝粘在一个固体上，再一拉，便一根丝拉好了，它速度飞快，但也很累，有时身体扭成圈形，用丝把周围封起来。一开始，只是一小层，渐渐地越来越厚，已经看不到它忙碌的身影了。真是作茧自缚啊！
我觉得蚕农非常辛苦，蚕也变化很大。我们应该学习蚕执着、奉献的精神。
写蚕的一个阶段400字作文【三】
１、通过教学研究，使学生知道解读漫画的基本过程和要求，培养观察和分析及思维能力，享受漫画之美，提高鉴赏能力和道德水准。
２、利用幽默有趣的漫画，让学生仔细观察画面，读懂画意，根据画面展开合理的想象，激发观察的，调动观察的积极性，培养观察能力。
３、将漫画引进学生头痛的作文课，使学生有话可写，通过写漫画使学生的写作灵感得到启发，增强了写作信心，提高了写作积极性，同时也提高了作文的教学效果。
写蚕的一个阶段400字作文【四】
我十分喜欢小动物，也养过许多小动物，有小狗、小白兔、小金鱼、蚕宝宝、小仓鼠……今天，我就来写一写蚕吧!
蚕的一生十分短暂，所以我就在它还活在这个世上时给它好的待遇。蚕从卵出来，我就为它们准备好了桑叶，因为小蚕还太小，不能吃直接摘下来的大桑叶，所以我就把桑叶切得一小片一小片的，方便它吃。我在上学时，都是妈妈帮忙清理粪便。
听妈妈说，她在网上看过了，要先把蚕身上的那些不好的桑叶用刷子刷掉，让蚕的“房子”保持得干干净净。
一次，我回家看蚕时，发现蚕把头抬了起来。你碰它一下，它也一动不动，我急坏了，赶紧跑去告诉妈妈。妈妈听完后，笑着对我说：“没关系，这还是件好事呢!”“这还是件好事?”我迷惑不解地问。“是呀!这说明蚕要蜕皮了，又要大一些了。”“太好了!蚕又要大一岁喽。”我欣喜若狂地说。
第二天早上我去看蚕时，发现蚕变得大了、白了，更漂亮了，使我更喜欢它们了。
这样一天又一天，蚕开始吐丝了，变得透明了，又胖了。吐完丝后，蚕为自己造了一个美观的小房子，自己可以好好睡一觉了。
蚕从“小房子”里出来，脱胎换骨了，简直换了一个大模样。当她产卵后就了，蚕的一生就这样短暂，可它为人们奉献了自己宝贵的一生。
