水鸡蛋盐实验作文【一】
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的'宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
水鸡蛋盐实验作文【二】
“有人吗”？一个拄着拐杖的老公公走到商店门口。老板娘抬了抬头，问“老公公，您要买啥啊？”“有盐吗”？老板娘犹豫了一会儿，对老公公说：“现在日本大地震，核电站泄漏，盐缺货，我有是有，但是是通过关系才买到的'，价格也贵了。”
老公公满脸笑容：“有就好，超市里的盐都没了呢，贵一点没关系，多少钱，给我来两袋。”老板娘高兴地说：“我买来4.5元一袋，我便宜卖给你，5元好了。”老公公慢慢地从口袋里摸出了一张崭新的10元递给她，老板娘看着这张10元窃窃自喜，好像在说：“真好，一袋就多挣多几元，看来日本要多来地震啊！”
老公公走了不久，一辆黑漆漆的小轿车停在了店门口。一个带着墨镜身穿黑风衣的青年男子走到了老板娘面前说：“还有盐吗？”老板娘说：“有是有，不过这盐我是多花了不少钱才买来的。”青年男子说：“来10包”。老板娘听了，十分激动，说：“你买这么多，我就照批发来价卖给你，7元一袋，一共70元。”他听了，便拿出一张100元，放在了她手上。她看着100元，乐得合不住嘴。
老板娘做了很多的生意，钱财一浪又一浪地吸入他的口袋。她走到门口，挂了一块牌子，上面写着：有盐供应，每袋5元，买10袋送一袋。人们陆续地来到了店门口，一转眼，已经有4，5个人在排队了。
突然，一阵声音传来，是工商局的人来了，老板娘吃惊地看着身穿制服的人正向她走来。老板娘连忙说：“不卖了。”工商局的说：“那你先跟我走一趟吧！”老板娘不知所措。然后，便关好店门，跟着走了。
边走老板娘边低着头说：“再也不骗人了，不哄抬市价了，按原价把盐卖给人们。”工商局的人说：“现在迟了，必须接受处罚！”
水鸡蛋盐实验作文【三】
我在海里与鱼虾为群，海鸟作伴。偶尔会有船只经过，鱼群会逃窜，我想我理解不了为什么那些细密的渔网会让鱼群那么害怕。我很喜欢去撞击渔网然后又从小孔之间溜出来。乐此不疲。
当人们将海水引入海滩上的盐田里，我们争先恐后。因为我们都想要看看岸上的世界是怎样的光景。是否有欢乐的鱼群，又是否有柔软的海藻。人们将匿藏于海水中的我们渐渐与海水分离，通过利用日光和风力逐渐使水蒸发，我们开始显现。也许还带着海底的泥沙，也许还带着去鱼虾的愿望。但是这些都被人们称为需要清除的杂质。我看到海滩上的鱼群，他们都脱离海水了。一直鼓着腮努力呼吸。好像可以说是濒临的样子。后来，我也开始慢慢浓缩，开始呈结晶析出。雪白的样子，虽然我没有见过雪但是渔夫的儿子是这么形容我们的。
我们被运到一个巨大的工厂，又经过一系列的化学反应处理掉了与我们的成分有着本质上相同的物质。有机器把我们分成质量相同的几个部分并装在规矩的袋子里。这个工厂没有鱼。
突然感受到一路的颠簸，再睁开眼时隔着塑料袋我看到一个鱼。虽然跟在海滩上的鱼一样也在大口呼吸，但是却显得那么无力。
购买我和鱼的'主人应该是到家了吧。她是一个微胖的女人。把我丢在一边便去处理那条鱼。应该是全家人的晚餐吧。我看到鱼在挣扎，被剖开的那一瞬间鱼放弃了，我看到了他的泪。我以为我永远也见不到鱼的泪，因为他们生活在海里。又或者说我生活在鱼的泪里。我不敢再睁眼。
我攀着黑色的锅盖不敢放手，因为我怕我会坠入深渊然后融化。那条鱼就这么安静的躺在锅底，他的颜色在变。由红色转变为白色。所幸，我还是逃过了。
我被水冲洗进了下水道，一路奔波。我又回到了海洋。
我带着新的故事回到旧的故乡。我不再向往外面的世界。
水鸡蛋盐实验作文【四】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
水鸡蛋盐实验作文【五】
啊，盐渎公园里真热闹啊！彩带飘舞，人流如潮，欢声笑语。在盐渎公园的最东边是一片小树林，里面有桃树、梨树、柳树……妩媚多姿的柳条发芽了，披上了碧绿的衣服。春风吹来，柳树摆动着柔嫩的枝条，就像小姑娘在跳着欢迎春天的舞。我不由想起《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
忽然，传来了一阵悦耳的音乐声，那声音吸引了我们，原来是音乐喷泉正随着音乐喷出一朵朵晶莹剔透的'水花。喷泉的水柱随着音乐变化而变化：当音乐激扬高亢时，水柱就像巨龙腾空而起；当乐声一顿一顿时，就像一只只可爱的小白兔一蹦一跳；当音乐声音悠扬抒情时，就像白鸽展翅飞翔；当声音窃窃私语时，就像牧羊人的鞭子甩来甩去……还有些水柱像贝壳一张一合，像拉开的窗帘，像莲花宝座……水柱洒出的水雾里还藏这一条五光十色的彩虹呢。
直到工作人员下班了，我们才依依不舍地离开了公园。
