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夸夸我们的班长作文不少于300字(三年级夸夸我的班长作文300字)

夸夸我们的班长作文不少于300字(三年级夸夸我的班长作文300字)

更新时间:2023-08-11 13:58:16
夸夸我们的班长作文不少于300字(三年级夸夸我的班长作文300字)

夸夸我们的班长作文不少于300字【一】

一开始,我们一家人围坐在餐桌旁,开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶:“爸,妈,您们最近身体好吗?”“挺好的,不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要,但也一定要注意休息。总之,无非叙些家长里短不久,外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜,大家就又连连称赞。本来,我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂,应该彼此有很多话想说,但谁知菜一上齐,大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚,有的开始一心看手机新闻,最过分的是,连“吃”这一基本环节都被影响了,姑妈说:“各位稍等,请先别起筷,待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状,拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可,两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了,表妹撅起小嘴,抗议道:“这样光拍照,不吃,有什么意思呢?”惹得大家都乐了。

终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。

饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?

餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。

一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的',便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。

夸夸我们的班长作文不少于300字【二】

简,有着坚强的性格。即使她背负着自然与社会给她的一切不幸,微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。这使她成为英国19世纪中一名少有的独立女性。

小时侯,简爱在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她却敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩…… ……”后在学校与海伦相识,彼此相互照顾。直至海伦感染病菌而去,冷酷的校长无视于着一切,但简一个人悲痛了几天几夜。

长大了起初,她先在富有英俊的罗切斯特先生做家教,之后与罗切斯特先生相恋。他们爱得义无返顾。可是简她在此时却毅然离他而去,凭借自己一人的力量在外闯荡漂流。这种“风潇潇易水寒,壮士一去不复反”的坚定主张与不悔行动,完全是夏洛蒂笔下一名勇敢独立女性的一座不朽的里程碑。

那天,我虽然花了两小时将此书“啃”光,但却花了几个星期的时间将它不停的回味。十六岁一个不该轻言“爱”的花季却想说:“他们如此坚定的爱情真是令人羡慕!”——简,没有双亲,没有钱财,雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可罗切斯特一点也不在乎这一切而将自己那颗火热的心赤裸裸的交给了简。随后,回来的简,再次看到这位曾经俊俏的罗切斯特为了救自己已“疯”的妻子而失明并且残废。即使是如此巨大的糟糕的变化,却一点也没改变简对他的爱。简毅然重新回到他身边,无微不至的照顾他!

大概正是这颗不离不弃的“真心”感动了上天,在书的结尾罗切斯特先生最终再次“重见光明”。给我们以书外,漫漫的深思。女主人公并没有《红楼梦》中林黛玉的柔情,没有《傲慢与偏见》中伊丽莎白的美丽,但她“简”以自己的顽强独立获得了众人的肯定。

夸夸我们的班长作文不少于300字【三】

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

夸夸我们的班长作文不少于300字【四】

大家知道,为什么每天早上醒来,大街小巷都是干干净净的吗?那都是我们兢兢业业的环卫工人的功劳。他们是垃圾的克星,时刻保护着城市的`环境,在他们身后留下的是一条条洁净的马路。

无论春夏秋冬,不管严寒酷暑,清洁工人们总是坚守在自己的岗位上,一刻也不肯离开。春天,花草树木十分繁茂,他们手持虫剂,在树丛中穿梭着,不让树木受到虫子的侵害,让花草长得更加健壮,他们像呵护孩子一样照看着。

夏天,赤日炎炎,他们顶着热浪在马路上工作着,尽管头上冒着豆大的汗珠,他们仍不肯休息,生怕身后落下一张纸片。秋天到了,落叶漫天飞舞,清洁工人们就更忙了。到处都是黄叶,落了扫,扫了落……常常忙得忘了,忘了睡。好不容易熬过了秋天,寒风刺骨的冬天又到了。

它就像一只狂暴的猛兽,在城市里捣乱。它冻红了工人们的手,把他们辛辛苦苦扫干净的马路又吹得乱七八糟。害得们们又要从头干起。清洁工将自己的一生都献给了整座城市。

我家门前有一个菜市场,成天热闹非凡。到这里来买菜的人成千上万。每天夏天,这里的垃圾发出阵阵恶臭,还招来了一些常客——苍蝇。它们整天在那里嗡嗡地叫着,烦人了。路过的行为总是捂紧鼻子,快速着走过去,生怕多停留一会。

环卫工人不怕脏,不辞劳苦,从早忙到晚,他们手拿大扫把,戴着大口罩,忙碌的身影时时出现在我的视野里。凌晨时分,外面就有扫帚移动的沙沙声,每天早上,菜场都以新面貌接四方来客。

清洁工人是伟大的,他们就像勤劳的蜜蜂,辛勤的蚂蚁,夜以继日地为城市献出自己的一份力量。他们默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习。让我们挽起手来,共同努力,打造我们美丽的襄樊。

夸夸我们的班长作文不少于300字【五】

我是一名三年级的小学生,这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。

我的指导老师给我推荐了一本《简爱》,这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难,常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时,我就觉的这个小女孩很可怜,从小就没有父母,被送到别人家领养。而且这家人对她也不好,把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她,不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里,不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。

书中还说到那个小女孩和朴人们生病了,她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情,让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。

后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难,吃不饱,睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转,能吃饱睡足。她还交了一位好朋友,她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染,全校有八十名学生,有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规,去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了,她很伤心。

夸夸我们的班长作文不少于300字【六】

班长是同学们学习的好榜样,是老师身边的得力助手,班长就像一颗金光闪闪的星星。

平常我看见班长好像从未被老师批评过一次,可是在上个星期的一天,老师突然当着同学的面,狠狠地批评了班长一顿,说:“沈培晖你写作业的字怎么写得这么难看,是不是马马虎虎应付过去就算了,你放学留下来重做”。班长听后不好意思地点点头。

其实班长的作业马马虎虎只是因为昨天他妈妈生病了,他要照顾他的妈妈,所以写作业的时间不够,才会把作业写得马马虎虎,被老师批评的。

下课后,我去劝班长:“岑培晖,你昨天晚上只是因为你妈生病了,你要照顾,所以才把字写得那么难看,不如你去把真相告诉老师,这样就不用重写了。”

还有一次,我做作业的时候有一道题不会做,就找到班长说:“岑培晖,你帮我把这道题写了吧!一会儿我们去跳绳看谁跳得多。”班长说:不行,你不会写作业我只能教你,如果我帮你写,你又怎能真正地学到知识,让我来教你吧!”说完他就耐心地教我。

我们的班长真是个既严格要求同学,又严格要求自己的好班长,难道这样的好班长不值得我去夸他吗?