四年级作文怎么写荷花【一】
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句诗形容得就是美丽高洁的荷花。
“荷”被称为“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。据说大约十万年前，当时气候温湿，高达数十米的蕨类植物遍布地球各个角落，大部分种子植物无法生存，只有少数生命力极强的种子植物生长在这个地球上，其中，荷花就经受住了大自然的考验，顽强地生存了下来。
荷花是水生植物，生活在平静的浅水、湖沼、泽地和池塘中，又名莲花、水芙蓉等。它是百花中名称最多的花之一。有红、粉红、白、紫、黄等颜色，格外美丽。
荷花的种类很多，其中夜舒荷最为奇特。它的叶子入夜舒展，而白天反而卷和。
荷花的用途广泛。分为观赏和食用两大类。荷花全身都是宝，莲蓬子含有很多淀粉，营养丰富，清香可口。莲藕则香脆美味，可以凉拌，可以生吃，也可以制成蜜饯或藕粉。而莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都可入药。
荷花用途广泛，品格之高，是百花不可比拟的。让我们敬爱它、学习它、成为一个有用的人。
四年级作文怎么写荷花【二】
每当在这炎炎夏日的季节里，正是荷花盛开的时候。有一天，天空下着淅淅沥沥的小雨，妈妈陪着我去荷园观赏荷花，当我们兴高采烈地来到荷园时，我被眼前的景色深深的吸引了。哇！好美的荷花啊！
荷花被碧绿的莲叶映衬着，静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。莲叶的形状看上去像一把把小伞，圆圆的，碧绿碧绿的。朝眼前望去，几朵盛开的荷花在莲叶丛中真是“万绿丛中几点红”再让我们联想到宋代诗人杨万里写的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄；如果把荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连。”荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。荷花的形状很漂亮，一时也想不出用什么来形容它。荷园里，荷叶都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷叶中冒出了许多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。有的还是含苞欲放的花朵，还有的才展开两三片花瓣，还有几个睡莲，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的大姑娘。有几只蜻蜓随着微风在荷池上方飞舞，荷叶也随风飘动起来。
一场雨后，荷花上伴着水滴看上去更美了。莲叶里的露珠犹如珍珠一样，一碰到它就在上面滚动。晶莹剔透的水珠在荷叶上滚动起来特别漂亮！
“出淤泥而不染，浊青莲而不妖”。用这词句来形容荷花再恰当不过了。我们在生活，学习中也要像荷花这样，学习它那种精神！
四年级作文怎么写荷花【三】
暑假期间，我跟爸爸妈妈去游览了不少风景名胜。我一睹了广州蟠龙洞的风采；领略了四川凌云山的巍峨挺拔。但最令我难忘的还是在炎热的广州所见到的荷花湖。
那个荷花湖的面积十分大。早上，阳光投射在湖面上反射出叠叠波光，从远处看犹如一幅清淡优雅的水墨画。几只活泼可爱的小鱼从荷叶下静静地游过，生怕打破了这里的静谧。
远处那几棵婀娜多姿的垂柳，清风一拂，更是美丽如画。而那池中的荷花则像倾倒在湖里的粉色胭脂；又像停落在西边的晚霞。这清香阵阵的荷花，远远望去，就像一盏盏红灯，衬托着那酒盅般的莲蓬；又如一位位披着轻纱、含笑而立的仙女。嫩黄的花蕊中，凝着不少晶莹剔透的水珠，个个盈盈欲滴。从近处看荷花，美得如天边的彩霞那样耀眼；多得如织不完的锦缎那样绵延。
在碧绿的荷叶丛中，每片绿叶都展绿叠翠、美丽无暇。荷叶上的露珠亮晶晶的，在阳光下闪烁着的光辉好比清晨时的朝晖。看！荷叶上正蹲着的青蛙披着碧绿的衣裳，挺着雪白的肚皮，为这美丽的荷花湖演奏者悦耳的交响乐呢！此情此景，我不禁想起了那句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我爱这清香四溢、沁人心脾、给人以清新隽久的荷花湖！
四年级作文怎么写荷花【四】
奶奶家屋前，有一个荷花湖，每年暑假我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上，反射叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花跟绿叶散发着清淡的香气。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，更是可爱。
再往远处看，粉红的荷花像浮在湖面上的胭脂，又像落在湖上的云霞，更加别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼晴，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无暇。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，光彩晶莹欲滴，清香四溢。那碧绿的荷叶如果当成帽子，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。
我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
四年级作文怎么写荷花【五】
有人喜欢高贵富丽的牡丹花，有人喜欢清香四溢的桂花，有人喜欢暗香疏影的梅花，更有人喜欢芳华绝世的菊花……但同学们，你知道我最喜欢的花是哪一种吗?我最喜欢的花是亭亭玉立的荷花。
西湖边种满了荷花，荷花的茎又细又长，像一位苗条的小姑娘。它的叶子碧绿碧绿的，长得十分茂盛，近处看像一把小绿伞，远处看仿佛一片绿色的地毯。荷花的花瓣粉嫩嫩的，开得很鲜艳，像张开的小手掌。雨滴形的花苞，如同一个害羞的小姑娘。它的花蕊金灿灿，像在荷花中的“花仙子”。
烈日炎炎的夏日，经过开满荷花的池塘。一阵风吹过，湖面上亭亭玉立的荷叶翩翩起舞。在荷叶间，荷花一朵挨着一朵，随着微风吹动散发出缕缕幽香。有的花朵还是个小花苞，有的才露出两三片花瓣，还有的花瓣全部都展开了，露出了嫩嫩的小莲蓬。这不禁让我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我爱荷花，它代表着清纯、高洁，它象征着高尚、高雅，它更体现了圣洁、廉洁的品质!
四年级作文怎么写荷花【六】
我们学校旁边有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷叶。绿油油的荷叶，圆圆的，又大又牢固，就像一把绿色的大伞，挡住炎炎烈日。在荷叶之间还有几朵荷花。有的荷花含苞待放；有的荷花绽开了笑脸，露出了黄黄的花蕊；有的荷花像浮萍一样飘在水面上……这些荷花千姿百态，美丽极了！
荷叶的用处有很多，它可以当药，泡茶，它还是人类的上等菜……荷叶全身是宝，它受到人们的喜爱。它日日夜夜地陪伴着荷花，不让荷花受伤。没有荷叶的陪伴的荷花，就等于没有叶子的花。所以，荷叶是伟大的。
荷花也非常美丽。姿态不一的荷花衬托出不同的美，使荷花变得别有一番情趣；含苞待放的荷花像一支倒挂的毛笔，画出了诗情画意的荷塘；只开出两三片的花瓣的荷花像在给别人指路；有些荷花虽然含苞欲放，但是花瓣鼓得涨涨的，好像饱涨得马上就要开放了样……你看了，一定会赞不绝口……
荷花里有莲藕，莲藕很好吃，是人们的“盘中餐”。里面的营养特别多，易吸收，助消化。
荷花塘里的景色真是美不胜收啊！
四年级作文怎么写荷花【七】
下午，我从家来到一品教育上作文课。
老师给我们领到了一个荷花湖，来到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面长着一些又大又圆的莲蓬，小鱼儿在下面游来游去的，仿佛在说：“这是我的凉伞。”小水珠在莲蓬上游来游去仿佛在说：“莲蓬是我的停机坪，每天飞来飞去飞累了就在莲蓬上休息。”
有的荷花刚刚开出花苞，还有的已经完全绽放了。风一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，风一吹，我就翩翩起舞，粉红的衣带随风飘动，我想如果把这一大片荷花当成一幅画，那大自然的本领真的很大啊！
我又看见小鱼在脚下游来游去，才发现小鱼游得方向是有一人在钓鱼，我见那人都钓了一桶鱼了，我很生气。于是，和那钓鱼的人说：“鱼也是一条生命，我们不能钓，如果我们是一条小鱼被人钓了，你会开心吗？”钓鱼人恋恋不舍的把那一桶鱼倒了回去。我高兴的跟老师说了这件事，老师说我是个善良的好孩子，我们开开心心的一起回到了教室。
放学了，我跟爸爸妈妈一起回家。在路上我感觉我非常幸福，因为我今天挽救了好几条小生命。
四年级作文怎么写荷花【八】
我来到池边，只见荷花姿态各不相同，只见几朵荷花已经开了。有的仿佛在看着明镜般的水面照镜子，欣赏自己独有的美貌；有的仿佛在睡觉，躺在荷叶上一动不动，早已进入甜蜜的梦乡；有的挺直细细的腰，朝太阳望去，仿佛像太阳诉说：“谁说荷花美却不坚强啊？这炎炎夏日，有几朵花比得上我们？”还有的花瓣已经全部张开，在水中亭亭玉立，仿佛在向大家炫耀：“你们看我，多漂亮啊！”
可那些还是花骨朵儿的荷花，就没那些完全盛开的荷花显得高贵，不过她们不愿服输。她们将腰直了直，看起来弱不经风，但骨子里释放出一股傲气，等待自己盛开的.那一天……
看着，看着。我被荷花的美貌给征服了，我来到荷花的世界，同她们唱歌，同她们跳舞，同她们嬉戏……玩儿累了，就坐在荷叶上休息。一切都是那么美好，那么纯洁。我想，谁也不想打破这童话般的世界。
夏季，荷花将是花中的主宰。并不是她们高贵，而是她们要向世界宣布：“我们荷花不仅外表美，我们还有着一颗圣洁而美丽的心！”
