养大葱作文200字【一】
早晨，妈妈提了一篮子青菜回家，在捡菜时发现菜叶下面藏了三个小蜗牛，“老大”的贝壳有点黑，最小的柔嫩嫩的。它们就像“三个小兄弟”。
《科学》课张老师让我们在家养小蜗牛，现在送上门了。我把三个小家伙放在准备好的塑料盒里，又放了些新鲜的青菜叶。刚开始，小蜗牛对环境不习惯，将身体藏在壳里，不敢动弹。第二天，我来看它们的时候，个个身体都暴露在外面，在青菜叶上挪动，欢快地吸收着营养。我抓起“老大”的贝壳，它的身子好像有粘性，连青菜叶都粘起来了。那个最小的两只触角比小蚂蚁还小，像羊角一样朝空中伸展着。
我每天都给三个小家伙换青菜叶，天气干燥时，还常常洒点水。小蜗牛发现有动静，很快又将身体缩进壳里。
第六天，是我看见小蜗牛最后一天。这天，我想看看它们是不是长大了？小蜗牛的贝壳比刚来时变黑了，在青菜叶上挪动的步子也快了，三个蜗牛真的长大了，我好高兴呀！
又过了一天，我放下书包欣喜地走到盒子边，怎么也不见三个小家伙，藏到哪儿去了呢？我把青菜叶翻来覆去也不见它们。我又顺着小蜗牛可能爬走的几个方向找了数遍，还是不见三个小蜗牛的踪影，我想哭！我好想念它们！
养大葱作文200字【二】
我家奍了两只蜗牛，一只叫大蜗，一只叫小蜗，大蜗在一个月前去世了，所以今天我就来讲讲小蜗。
小蜗的蜗牛壳是螺旋形的，颜色是深褐色的，这点和所有的蜗牛一样。它的身体都是软软的，头上有四根触角，长一点的两根上各镶嵌着一颗小巧玲珑的眼睛。只要碰其中的一根，其他三根就会跟着那根一起缩回，这时，蜗牛看上去就像一个没眼睛的怪物。透过半透明的蜗牛壳隐约可以看到里面有一个像心脏的东西在一跳一跳的搏动。
再说说它的习性。我觉得小蜗比较内向。因为在我把盖子打开时，大蜗总是拼命地往上爬，而小蜗非但不往上爬，还拼命往下爬，除非有时我把它往下爬的路用叶子封住，它才会把头伸出来，左看看，右瞧瞧，确定四周没有危险了再往外爬。很多次我换菜叶时，大蜗已经爬到桌子上了，小蜗还是纹丝不动。有一次，它爬到瓶子的上半部分时，我就打开瓶盖，用叶子封住它回去的路，只留了个小缺口，就像是一个“悬崖”，然后我把瓶盖盖回去，看它怎么办。我看到它先爬到“悬崖”的边上，再把头伸到“悬崖”的另一边，好像是在探路。这时，我搞起了恶作剧，给瓶子来了个剧烈震动，结果它就做了个自由落体，然后“咚”的一声摔到瓶底……不过，请大家放心，现在的小蜗还活得好好的呢！
怎么样？看了我的介绍，你也想奍只蜗牛了吧！
养大葱作文200字【三】
常识课上，老师布置我们捉几只蜗牛养着，仔细地观察它们。今天，我在学校的花坛里捉了四只蜗牛，打算把它养起来。这些蜗牛背着一个重重的壳，慢悠悠的爬着，两只触角就像天线，爬动的时候还一动一动的，可爱极了。
我把蜗牛拿回家里，把它们放在一个纸盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜叶子给它们吃。我搬了一张凳子坐在那儿静静地看着蜗牛吃菜叶……
一连几天，我都精心地照顾它们，一有空就去观察它们。可是渐渐地我烦了，它们长得那么慢，好像一点儿也没有长大，枉费了我那么多心思。我决定不养了。我正想一脚把它们踩了，可是一想，蜗牛虽小，它们也是生命啊，我应该对它们负责到底，这是我的责任。想到这里，我又把蜗牛放回盒子里，继续照顾它们。
过了一段时间，我真的不想养了，就把它们放回花坛，让它们回到自然中，让它们享受自由自在的生活。
这次养蜗牛虽然没有坚持到最后，可是我明白了一个道理，我们要有一颗责任心，即使是对待一只小小的蜗牛也要负责任。
养大葱作文200字【四】
每当我看到我们家的小蜗牛，我都会不由自主得想起第一次养它们时的情形。
科学老师要求我们进一步观察和了解蜗牛，趁着周日清闲，我就在小区地库抓了几只蜗牛带回家养。我把蜗牛放进饲养盒里，丢了两片叶子在里面，就没再管它们了。第二天一放学，我扔下书包迫不及待地去看我的客人，却发现蜗牛全缩在壳里，任你怎么动，它们都纹丝不动，里面的叶子已经干枯了。“妈妈，快来看蜗牛怎么了？”我着急的.大喊，“它们会不会呀？”妈妈连忙过来一看，忍不住笑了：“蜗牛需要潮湿的泥土。嫩绿的叶子，你需要了解它们的生活习性，给它一个适合它生长的环境。”“哦，明白了。”我马上重新布置蜗牛的家。首先给里面铺上了一层厚厚的土，接着放上几片嫩叶，然后又放了几根小树枝方便它们爬行，最后我又给里面撒了一些水，温馨的家建成了，我兴奋地把蜗牛小心翼翼地放进了新家，没过多久，有一只蜗牛偷偷地伸出触角，大胆的四处张望，确保没有危险时，开始慢慢地爬起来，接下来，其它蜗牛好像得到信号似的，接二连三地探出脑袋开始打量这个新家，为了不打扰它们，我悄悄地躲在门后观察蜗牛的一举一动，发现那只最大胆的蜗牛开始沿着缸壁往上爬，它的樱桃小嘴一张一合，好像在告诉其它同伴：“这里很安全，很舒适，大家一起来玩吧。”于是所有的蜗牛都出动了，开始奋力地向上爬，这时我猫着腰，蹑手蹑脚地走过去，打开笼子上面的小盖子，用手轻轻地碰了一下蜗牛的壳，蜗牛倏地一下缩进壳里，过了一会，又慢慢地探出了两只触角，一点一点地往外伸，我的手刚一靠近，它又飞快地缩回去了，好像和我在玩捉迷藏，看着它们滑稽可爱的样子，我开心的笑了，看来这才是适合它们的家，让它们尽情得狂欢吧。
了解了它们的生活习性后，我每天会定期看望它们，给他们喷水，喂食，使他们健康成长。
这件事告诉我要留心观察大自然，多多了解动物的生活习性，才能更好的保护它们。
养大葱作文200字【五】
科学老师布置的作业是养蜗牛，回到家我就开始替蜗牛准备一个舒适的家。我拿出老师发下的饲养盒，找了一些潮湿又松软的泥土铺在上面，然后找了几片新鲜的莴苣叶，把叶片撕碎撒在上面，蜗牛的家就准备好了。
我让爷爷到菜地抓了两只蜗牛，它们的壳是圆圆的，颜色是棕色的。我马上把它们放进饲养盒里。它们十分好奇，伸着一对小触角，触角把圆圆的眼睛顶得高高的，像两根又细又小的木棍举着小灯珠。眼睛东张西望，似乎在熟悉周围的环境。过了一段时间，它的胆子变大了，敢从饲养盒里爬出来看外面的世界，爬过的地方总会留下一条长长的“线”，亮晶晶的，粘乎乎的。我把它们赶进盒里，接着又撒了一些新鲜的菜叶，盖上盖子，放到光线较暗的地方。
养蜗牛丰富了我的课余生活，我喜欢这可爱的小蜗牛。
养大葱作文200字【六】
星期六下过雨之后，我从园里捉了一对小蜗牛。我把它们放进了一个没有盖子的小盆子里，开始了我的观察和实验。
一开始，两只小蜗牛只在盆子里仇恨的盯着我，边动都不动。我伸手去摸它们的壳，它们连忙把身体缩到壳里，看也不看我。
可是，过了一会儿。我发现它们慢慢地爬了起来，两对小眼睛还朝我望望。“啊，终于动了”我兴奋不已，马上跑去拿了一些白菜送到它们面前，它们开始大口地吃了起来。这时，我故意把白菜叶拿于，换成一片树叶，只见这两个小家伙各伸出一对触碰了一个，就扭头离开了。等我再把白菜叶换回来，它们又回头吃了起来。嗨，它们的“鼻子”还真灵呢！
又过了一段时间，它们的胆子变大了，敢从盆子里爬出来看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它们爬过的地方总会留一条长长的线？黏糊糊的！那是什么呢？我问了爸爸才知道：“原来那是蜗牛的分泌物，据说那黏糊糊的东西有利于它的蠕动着身体向前爬行。”
养蜗牛，真是让我长了不少见识呢！
养大葱作文200字【七】
我向科学老师申报在科学课上由我给同学们上蜗牛（一），所以我准备养蜗牛。
我找到一只塑料广口瓶，放进了一层粗沙，又在上面铺了一层潮湿的泥土，用剪刀在瓶盖上开了许多“小窗户”，蜗牛的家做好了。
可是让我发愁的是这几天天气晴朗，我一时找不到蜗牛。妈妈忽然想起以前每逢雨后，我家露台上就有蜗牛爬出来，于是就在露台上泼了几大盆水，果然，从 花盆底下冲出来两只蜗牛，我赶紧把它们捉了来，放在湿漉漉的洗衣板上。很快，蜗牛慢慢地伸出脑袋，露出了一对触角，四处张望，慢慢地沿着墙壁往上爬。我把 它挖了下来，蜗牛就一骨碌地把脑袋缩进壳里。
我把黄瓜切成薄片喂蜗牛，想观察一下蜗牛是怎样吃食物的。可是蜗牛趴在黄瓜上，看不出它在吃黄瓜。第二天，黄瓜最嫩的地方有了一个个洞。吃了两天的 黄瓜，我准备给它们换吃苹果，可是二天过去了，苹果还是纹丝不动，看来蜗牛不喜欢吃苹果。今天我给它们吃白菜叶，哈哈，白菜叶被吃得精光，现在蜗牛一定是 吃饱了，躲在壳里不肯出来了。我拿着放大镜观察蜗牛。呀，蜗牛拉大便啦！从蜗牛壳里拉出又细又长又黑的大便。
我还在土壤里发现了亮晶晶的黏液，我从网上了解到这是蜗牛体内分泌的一种黏液，有很多作用，比如爬行中蜗牛利用腹足分泌的黏液，可以避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性也有助蜗牛爬行。
观察蜗牛真是太有趣了！我想再去找些蜗牛来，等上课的时候，每组同学都有蜗牛可以观察了。
