作文写一处美景四百字【一】
我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢寒风凛冽的冬天，但我更喜欢果实累累、金风送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正迈着轻盈的步伐，朝我们走来。
看那秋天的果园。葡萄一大串一大串地挂在藤上，一颗颗葡萄像紫红色的玛瑙又像紫中透红的大珍珠；石榴树上挂满古铜色的石榴，个个石榴把肚子胀得都爆出来，正咧开着小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一颗颗晶莹剔透的钻石；金灿灿的桔子在秋风的吹拂下，你挤我碰、摇头晃脑，好像在说：“农民伯伯，快来呀，来摘我们吧！我们回报您啦！”
田野里，稻子笑弯了腰，把自己笑成了大黄脸，秋风轻轻的拂过，就翻起一层层金色的'“浪花”好似的呼喊着：“农民伯伯，稻子成熟了，快来呀，快来收割吧！”高粱像一个喝醉了酒似的大汉，红着脸、驼着背、弯着腰。远远望去，像一簇簇火焰正在燃烧……
我爱秋天，爱那美丽的秋色，勤劳的农民，但我更爱把秋天打扮的如此美丽的人们。
作文写一处美景四百字【二】
春天回来了，季节总是变化的，四季中，春天总是万紫千红，我不由的想到朱熹的诗句：“等闲识得东风来，万紫千红总是春”。
周末写完作业，我出来看风景，我看见空中飞过一只燕子，像一架战斗机一样飞入一个鸟窝里，我想要爬上树去看看，可我一上去小鸟就惊走了。
后来我发现了一种神奇的小草，只要有缝，哪怕是一毫米小的缝它都可以生长出来生存下来。这种草有好多种啊，有宽叶子的，有细叶子的，它们的生命力很顽强。还有一种花，还是花骨朵的时候像钻头一样的形状，而且是深紫色，后来花慢慢展开变成粉色了，最后完全开花变成了一朵很大很大的白色的花了。我还发现一种花，像柳树的枝条一样的垂下来的，枝条上面开出黄色的小花，一朵朵大大小小的花在阳光下争奇斗艳。
春天真美，真像朱熹的诗句里的一样。是这些花草树还有动物给了春天万紫千红。我觉得春天就是五彩缤纷的季节，我最喜欢春天了。
作文写一处美景四百字【三】
二姥姥家的大门口，有一个美丽的小花园。让我带着大家一起来逛逛二姥姥家这个花园吧。
小花园的左右两边种满了花草，它们个个五彩缤纷。就说花的品种吧，有大丽花、玫瑰、月季花等，一团团、一簇簇、密密麻麻地长在花园里，它们个个娇艳美丽，粉色的花嫩嫩的，骄傲的扬起它嫩嫩的脸颊，显示着娇贵的美丽；白色的花是纯洁的，桔色的花是调皮开朗的；黄色的花发出淡淡的清香，弥漫在我的四周，并延展开来。
一阵微风吹来，花朵左摇右摆，像小姑娘正在优美地舞蹈，蝴蝶给花儿伴舞，蜜蜂为花儿伴奏，它们唱呀跳呀，玩得多开心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花丛中美美地进入了梦乡，花瓣像一床床温暖的被子，舒服极了。
花园的四周种满了引人注目的向日葵，它们像一个个高大的卫士，保护着花园里的花花草草。
花园的前面，种着几棵高大、茂盛的大树，它们不怕夏天的炎热，倔强地矗立在夏天干燥的大地上。
花园的中间，是一条弯弯的人行道，人们在这里来来往往、走走停停，他们欣赏着这些小花，赞美着这个花园。
啊！我多么喜爱二姥姥家的这个小花园呀！
作文写一处美景四百字【四】
长兴是个美丽的地方，美在山，美在水，美在太湖！
清晨，旭日东升，把太湖照得波光粼粼，好像一面硕大的银镜。一阵微风吹过，湖面荡起一圈圈涟漪，好看极了。有几艘渔船在湖面平稳地驶过，与太湖构成了一幅和谐的图画。湖中央有几个小岛，隐隐约约，若隐若现，就像传说中的仙境。
夕阳西下，天边露出了美丽的晚霞，霞光把太湖装点得分外美丽。外出打鱼的船只纷纷回来了，靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，白茫茫一片，好像蒙上了一层轻纱。
太湖堤岸，有绿油油的芦苇丛，有姹紫嫣红的花草，有郁郁葱葱的树木，空气清新，美丽极了。
我爱太湖！
作文写一处美景四百字【五】
东湖是绍兴有名的景区。你看，湖边的柳树发芽了，上面还有一颗颗晶莹剔透的露珠。桃花绽放着一张张粉给的笑脸，微笑着迎接我们。往湖里一看，一棵棵树木的倒影像一支支鹿角，可漂亮了。往远处看，一串串火红的灯笼高高挂在屋檐，真是太美了。
再往前走，就能看到一艘艘乌篷船整齐的停靠在湖中，我坐上了摇摇摆摆的乌篷船，慢慢地在清澈平静的湖面上游动。往左边看，一道长长的围墙上排列着形状不一的窗户，用瓦片拼成各式各样的图案。右边的青山被抛在脑后，小船穿过了桥洞，钻进了山洞，抬头一看，山很高，笔直陡峭，山顶还时不时滴下水珠，像一场岩石雨，过了一会儿，船靠岸后，我们在假山旁休息片刻，沿着石子路往回走，路旁杨柳倒挂，湖面水波粼粼，波光艳潋，在阳兴照耀下闪闪发光。
东湖风景如画，使人心情愉悦，真是妙极了。
作文写一处美景四百字【六】
在一个学校的草地上，有一堆垃圾。
许多人都看见了，却并没有一个人去整理这一处“美景”。
瞧！有一个身着亮丽，戴着一条鲜红的红领巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地来到了这里，看到了那堆垃圾，厌恶地摇了摇头，捂着鼻子离开了。
接着，又来了两个小男孩，其中一个男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一个男孩胸前挂着一个“值日生”的牌子，神气十足。他们两个同样也看到了那堆垃圾。第一个人对那里瞅了瞅，翻出了五元钱，高高兴兴地走了。第二个人还装模作样地对周围的同学说：“是谁在哪里放了一堆垃圾，污染校园的环境！你们快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走开了。
最后，来了一个衣着朴素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，转身就跑。不一会儿，他气喘吁吁的拿来了扫把和垃圾桶对那堆垃圾开始整理。他清扫完后，还细心地对垃圾进行了分类，扔进垃圾箱。在整理完这处“美景”后，他拿着扫把和垃圾桶，心满意足地离开了。
虽然他做了这些，但是有谁注意到了呢？这一点，是我们应该深思的。
