童年的乡村初中作文【一】
随着年龄的增长，不知不觉中。天真无邪的童年已渐渐离去，懵懂的我心中充满了太多幼稚的理想。终于，我告别了我的童年。
我的童年是美好的，有酸、甜、苦、辣，有悲伤有欢乐，爸爸妈妈陪我度过了童年的风风雨雨，是他们为我撑起了生命的防护伞。
说起童年，我便想起了我九岁那年做了一件最悲伤的事，我总是问，我错了吗？为什么我总是把玩放在第一位，把学习放在第二位呢？
一天，我和几个同学走在回家的路上，一直玩，玩到天黑才回家，妈妈气愤的从房间走出来，问：“怎么这么晚才回来，又贪玩了。”我连忙说：才没有呢？几天晚上有一大堆家庭作业，我在学校昨晚才回来的，妈妈一听我是作业，就亲切地说：饿了吧？快把书包放下，进来吃饭，我说的确定是实话，家庭作业本来就多，不过我骗了妈妈。
我的良心受到了谴责，该面的总是要面对，逃也逃不过。第二天老师检查作业，被老师妈得落花流水，下课自己坐在座位上，还哭了好半天，同学们都劝我我才止住了眼泪，从今以后，我要把学习放在第一位，我不再欺骗妈妈和老师了。我应该好好享受。
童年什么事最快乐，有钱吗？不是。得到老师的夸奖吗？不是。有权利有地位吗？通通都不是，说起童年最快乐的事，我便想起我十岁那年做了一件最欢乐的事。
一次，我和几个同学去爬山，我们好渴我就和另外一位同学去一个小山沟打水。其她（他）同学在山上等我们，我们来到一个小山沟，山沟里只有一股水，像是干枯了，这么小的水，怎么带回去给他们喝呢？想了一会，还是算了吧？没办法，于是我们就要返回山上，即将返回的时候，我又想，我们自己是喝水解渴了，但山上那些同学怎么办呢？我们答应给他们带水，可是我们却没有给他们带水，这样不好吧？
如果答应做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，。连这些礼貌多不懂。那我们该怎么做人呢？我们还是想办法把水弄了回去，不过太少，大家节约喝，将就点，这次爬山，让我学会了许多的道理。
哎！一回想起童年的这些事，就像回到了小时候，如果时间能倒流。我会更加珍惜这份美好的童年。
当我要告别童年的时候，我竟然学会了煮饭，将自己亲手做出的饭菜端到父母的面前，看着他们欣慰的目光，我笑了，笑得很甜，觉得我的童年越来越有趣了
在我童年时，当家长和老师握着我的小手，一笔一画的教我写字时，我表现得极为认真，虽然很吃力你，但我迈出了这一步。在父母和老师的帮助下，在童年的时光里，我学会了很多，我从一无所知到出口成章，我是无比的自豪，因为这意味着我正逐渐长大，告别童年。
就在我不自觉间，我那天真无邪的.童年也悄然逝去，我在人生之旅中不知不觉的长大，不知不觉的长大。
童年的乡村初中作文【二】
阳光透过树密密的枝丫，洒下斑驳的日影。树下，我似雕塑般一动不动地看着手中的书本，我被一本名为《童年》的书所吸引。
读高尔基的《童年》使我如痴如醉。书中讲的是一个小男孩在他外祖父母家成长的过程。在他的成长历程中，有和蔼可亲，慈祥幽默的外祖母；有严厉，爱吹胡子瞪眼的外祖父；有看似不关心他，却只是因为对他爱的深沉的母亲。我想应该是美好的、快乐的。
在《童年》这一本书中给我印象最深刻的一件事是：他和哥哥们将外祖母过年才舍得拿出来用的白色桌布染了色。外祖父问起了这件事，他的几个哥哥都不敢承认，最后责任由他来承担。他的外祖父打他时，一开始他的母亲并未阻拦。当读到这一部分内容时，我仿佛看见一个小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望着自己的母亲，和他那因害怕而微微颤抖的身体。我开始埋怨，埋怨故事中的母亲为什么可以眼睁睁地看着自己的'孩子被打，直到看到后面，我才明白她不是不想救自己的孩子，而是因为她不能，她为自己的孩子考虑地更加深远，我开始憎恨自己的愚昧。
或许是成长环境的原因，男孩很快的成长，迫切的离开了家。也或许是失去母亲的巨大沉痛，令男孩想要逃离。比起男孩的童年，我的童年似乎更显幸福，我是被家长呵护在手掌心里的宝。但即便如此，有时受到批评，也是不可避免的，虽然当时会心里不舒服，但也不得不承认受过批评后，那些错误没有再犯过。这不就是说明了只有经历了挫折与磨难才能成长的道理吗？就好比“化茧成蝶”的过程，只有经历了破茧的痛苦才能成蝶。
高尔基的《童年》诉说了主人公“化茧成蝶”的故事。一系列的打击，未能将小男孩击垮，反而使他“破茧成蝶”，这不就是告诉了我们：生活总会有低谷，需要的是“破茧”的勇气。
抬头，不经意间望见不远处的一只蝴蝶，正鼓动着翅膀，似乎要飞向那片向往已久的蓝天。我猜想它一定是经历了破茧的痛苦，才会有如此有力的翅膀，我呆呆地望着它飞向远方，直至消失不见。
童年的乡村初中作文【三】
《童年》是高尔基自传三部曲之一，它让我深入地体会到了沙俄旧制度下黑暗社会的罪恶和丑陋，与人们的愚蠢和邪恶。
这本书主要讲述了阿廖沙在童年时期的种种经历。使我印象最深刻的是第十二章阿廖沙认识继父和新奶奶的故事。这一章让我不禁感叹：童年时的阿廖沙便散发一种正义的光芒，勇于与黑暗作斗争，不屈服，不与恶势力同流合污，也早就已经感受到了社会上的不公。童年的他在这样可怕的生活和社会中却不受感染，这使我更敬佩他了。
在《童年》这本书当中，阿廖沙就是高尔基，他的童年不像我们的那样美好、轻松和快乐，他生活时的社会充满了偏见。而这本书让我们感动于他渴求知识的精神，怜悯他痛苦的遭遇；我们可以看见他是怎么在污泥中生长成一朵白莲花；在黑暗中铸就坚强善良的品质；他会成为美好正义的化身，让我们有接近他，向他看齐的，激励我们对自我进行完善改变。
读完了《童年》，我感受到了高尔基正义、向往光明的品质，它激励我在成功的道路上永远坚持自己，永远不受黑暗的感染，我将不断前行、加油、努力！
童年的乡村初中作文【四】
当我翻开书桌上的一本《童年》时，一句话响亮的话立时涌现在我的脑海：逆境中，从未放弃，笃定前行的信念与希望；苦难中，从未屈服，生生不息的热望与坚强。
作者高尔基是苏联伟大的无产阶级文学家，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。他创作了自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》，我手中的《童年》便是之一。
这本书主要讲了：小主人公阿廖沙在父亲去世之后，随母亲寄住在外祖父家中度过的艰难岁月。期间，他得到外祖母的疼爱呵护，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及生活琐事表现出来的自私贪婪，这种生活存在的善与恶，爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。
高尔基写得非常传神。当我读到小茨冈惨之后，不禁想：世间竟有如此自私卑鄙的人吗？当我读到外祖母的柔情和坚忍时，久久沉浸其间，仿佛也感受到了外祖母的抚爱；；当我读到阿廖沙被打时，心也不禁跟着悬了起来。我真想扑在他身上，替他忍受被打的痛苦……难怪伟大的作家罗曼·罗兰无限深情地对高尔基说：“俄国文学中，我从未读过比您的《童年》更美的作品。”
这本书写得真好，沙皇统治下俄国社会的惨状历历在目。高尔基如果没有亲身经历，怎么能写得出这样打动人的作品来呢？连伟大的文学泰斗鲁迅先生也禁不住这样说：“他（高尔基）的一生就是大众的一生，喜怒哀乐无不相通。”
但我久久不能平的是：为什么阿廖沙我的童年是这样黑暗呢？我们就这样眼睁睁看着他受苦受难，竟无能为力吗？黑暗中的阿廖沙一定可以感受到我们的同情，他没有被苦难击倒，依然刻苦，顽强生活，勇敢发追求光明。相比之下，我们的童年是多么幸福啊！要吃有吃，要喝有喝，要快乐有快乐，有什么理由不好好学习、努力奋斗呢？
《童年》给予我的是坚强，我将从此努力为社会做出最大的贡献！
