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我的观察作文500字五年级(小学生五年级观察作文)

我的观察作文500字五年级(小学生五年级观察作文)

更新时间:2023-12-03 21:42:37
我的观察作文500字五年级(小学生五年级观察作文)

我的观察作文500字五年级【一】

“有一个小动物,整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了,但一直没有仔细观察过它。有一天,我从菜地里捉了五只蜗牛回家,决定精心养护,仔细观察,增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里,并刺了几个孔给他们呼吸。然后,放入三片菜叶,还浇了点水。一会儿,有几只蜗牛马上探出了头和尾巴,两对触角慢慢地抖动起来,慢慢地沿着瓶壁爬动,但爬了两厘米就不动了,只见触角上的眼睛好像在张望什么,果然目标被它发现——菜叶,后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶,它的美餐行动开始了。

第二题早晨,我发现它们把菜叶咬得到处是孔,还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子,放入了两片树叶和五根小草。没过多久,它们纷纷爬上小草和树叶,但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨,我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果,继续养护。傍晚放学回家,发现面包被吃完了。

通过三天的观察,我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物,从此,我对实验产生了浓厚的兴趣,今后我将多做实验,揭开更多的科学奥秘。

我的观察作文500字五年级【二】

向日葵是一年生的草本植物,茎直而粗壮,有白色粗硬毛。叶片呈心脏形,边缘有缺刻或锯齿。向日葵的头状花序组成一个大花盘,生于茎顶。花盘边缘是舌状花,主要作用是引诱昆虫。花盘有清热化痰,凉止之功,对头痛、头晕等有效。花盘水煎服,可治疗哮喘,花盘水煎加红糖饮服,可治疗痛经。舌状花外面是绿色的总苞,起保护作用。瘦果,倒卵形或卵状长圆形,稍扁压,果皮木质化,灰色或黑色,俗称葵花子。新疆盛产葵花,维吾尔族姑娘的辫子又多又长,乌黑油亮,据说与姑娘们爱吃葵花子有关。但葵花子炒后性温燥,多食后易致口干、口疮、牙痛等“上火”症状。

向日葵的花语就是——沉默的爱。“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花,给人带来美好的希望。

传说古代有一位农夫的女儿名叫明姑,被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘,夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃,不久去,后坟上开着一盘鲜丽的黄花,终日面向阳光,它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明,厌恶黑暗之意,这传说激励人们痛恨暴力、黑暗,追求光明。所以,还被称为“太阳花”。

我的观察作文500字五年级【三】

??的弟弟-五年级

你们知道吗?我的弟弟是怎样的人?你们看了我的介绍一定会知道的。

我的弟弟长得像瓜子的脸,爸爸说他是“帅哥的标准脸。头发乌黑光亮,一双眼睛又黑又圆,扁扁的鼻子,像狗一样什么都能闻到。

他是一个尊老爱幼的孩子,记得有一次我和弟弟去玩,看见一个盲人阿姨过不了马路,弟弟看见后赶紧过去帮忙人阿姨扶到马路对面,盲人阿姨非常感动,说:“谢谢你,我虽然看不见,但我想问你叫什么名字。弟弟说:“阿姨,好人不留名,你就叫我红领巾吧。“真有礼貌啊。盲人阿姨夸到,我也对弟弟说:“你真棒。我真佩服他呀!

他也非常的'调皮。有一次,我刚回到家,他就立刻来到我的旁边,说:“姐姐,陪我一起玩吧!我叹了一口气,说:“不行,我已经很累了。他蹲下身子,抱住我的腿说:“姐姐,你不陪我玩,我就一直抱着你。我真是没有办法了,只好答应了,他却蹦得一跳三尺高。我和她玩的是“孙悟空,我当的是“妖怪,他当的是“孙悟空,他拿着他的“金箍棒,我拿着我的“大刀,他便向我说:“妖精,快把我师傅放出来!我说:“没门,我还要等着吃他的肉呢!她听完我的话,他便直接拿着一“金箍棒向我敲来,我也不甘示弱,也向他发起攻击,经过一系的回合,我和他打了几百大战,他忽然一个金箍棒打中我的腰,我便倒了下来,他看见后,欣喜若狂。我说:“既然你赢了,那我就可以歇息了吧!他说:“嗯,好的,不过下次我还要玩,这个游戏太好玩了,我太开心了!唉,真是的!

他也非常爱学习。有一次我叫他出去玩,他却说:“我的功课还没有做完,你先去玩吧。过了一两个小时,我去看看他把功课做完了没有,却看见他在在看书,我说:“你完成作业了吗?他说:“完成了。“那不去玩。我生气地说。他说:“对不起,我忘了。听了他的话,我想到了一个四字词语“废寝忘食。

这就是我的弟弟,你们想跟他做朋友吗?

我的观察作文500字五年级【四】

在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。

在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

我的观察作文500字五年级【五】

??的愿望-五年级

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名句是对老师的赞美,在老师的影响下,我也想成为一名光荣的人民教师。

那天是星期四,我因病旷课了一天。星期五,我昏昏沉沉的脑袋才清醒了许多,“叮铃铃铃……清澈的铃声响起,我忙抄起电话,“你的病好多了没呀?老师温和的声音在我耳畔回荡。“下午放学时我顺道回家,在公园内帮你补补课吧。“好好,谢谢老师!我内心欣喜不已,对老师千言万语的感谢却只化作一句谢谢,挂了电话,我的内心还是暖融融的,如沐春风……下午,我准时应约来到小公园的桌凳旁,远远地便看见一个倩影,“老师--我扯着嗓子喊,那身影回头,入目的是红润的脸庞。我忙落坐,心里像打着鼓,有些紧张地捏了捏裤脚,鼻尖沁出了细汗,不自然地拿出课本。老师似是看出了我的刻意,安慰似的拍了拍我的肩,这亲近的动作让我放松了许多。于是,便细心听起了课,老师认真细心地讲着,我沉浸其中。不知过了多久,我慢慢感到了凉意,下意识地动了动脚。老师发现我不断打着冷颤,就把她的风衣给我披在了身上,然后继续一丝不苟地辅导我。我瞬间热泪盈眶,鼻头酸酸的`,眼泪像开了闸似的,心里却如过娟娟细流,一点又一点地滋润着我干涸的心田。初秋的傍晚微微刮着冷风,夕阳在一丝丝云下似无可奈何般慢慢落下,紫红色的长天,我与老师的影子拉得长长的,透过叶隙,斑驳的点点夕阳落一地。

我金色的回忆正在慢慢褪去,有些记忆似生命过客被抛之脑后,然而我的恩师将永远烙在我的脑海中,她一丝不苟的工作态度,她平易近人的洒脱性格,都在我脑海中挥之不去,我要成为他这样的老师。

为实现这个愿望,我要在学习知识的道路上勇往直前,纵使前路满铺荆棘,我也要无畏前行!

我的观察作文500字五年级【六】

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。