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小学生作文动物给我的启示(动物植物给我带来的启示作文)

小学生作文动物给我的启示(动物植物给我带来的启示作文)

更新时间:2023-12-05 22:13:42
小学生作文动物给我的启示(动物植物给我带来的启示作文)

小学生作文动物给我的启示【一】

看了这组发人深省的漫画后,我不禁想起了我家楼下院子里的情景:人们把没吃完的早点、家里的垃圾等随便往垃圾桶一扔,就一走了之,根本没在意是否扔进去了,常常是一半在桶内,一半在桶外。大街上这样的情景也很常见,连特区新闻广场都报道过类似的事,但并没有改变一些人的不良习惯。

为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步!

小学生作文动物给我的启示【二】

咦,我的蜗牛呢?我几乎要把家里翻过来了怎么就是不见我的蜗牛呢?假如我找不到我的蜗牛的话那我的科学分一定会被扣完的!

我 的.蜗牛很淘气,从带回家开始它就不停的拉屎,如果它听得懂人话我真想对他说:“不可随地大小便!”它呀除了拉屎就是逃跑,满脑子都是逃跑的道,可能是想多 拉屎,让我讨厌它把它给放了吧。真是个聪明的小家伙。可是它再怎么聪明也无济于事,因为它每次逃跑都被我给抓回来,它每次被我抓回来它都会伸长脖子好像在 说:“真倒霉!只差一点就可以逃走了 !”真是个脾气很倔的小老头子啊!

我的蜗牛就像是14课我们学的那个道理一样,“通往广场的路不止 一条 ” 。它这个办法要是行不通 ,它就会换一个办法,真是一位智多星。小蜗牛很会趁火逃跑,有一次,我回来晚了被老妈给臭骂了一顿,可是小蜗牛,却悄悄地准备逃跑,好在我是初犯,所以妈 妈只骂就一会儿还原谅了我。哎,我又要去把小蜗牛抓回来了。可真是年轻无极限啊!

算了,找不到小蜗牛被扣分就被扣分,但是我从小蜗牛的身上明白了一个道理:坚持不懈地做一件事,总会成功的。(道理)用1分换一个令我终生受益的道理,可真是值了!

小学生作文动物给我的启示【三】

大自然有很多很多的奥秘。就像取之不尽的宝库。今天我就发现了一个小秘密,那就是为什么蜗牛爬过的地方会留下发亮的涎线?

事情是这样的,那天,老师布置了一项任务---观察小动物或植物。我为难了,心想:我观察啥呢?观察小动物吧,可是我家没养,哎!还是观察植物吧,可是我家也没种呀!院子里也没有什么可观察的,算了,想想那些常见的小动物吧,蚂蚁、蜗牛……对了,院子里就有一些蜗牛。我马上跑到院子里,在墙根儿仔细寻找,终于找到了一只小小的蜗牛。我细细地观察,发现蜗牛爬过的地方都有发亮的涎线,这是为什么呢?

我满脑子的问号,只好去问爸爸,爸爸说:“蜗牛走过的地方有涎线,是因为那是蜗牛的粘液,可以让蜗牛爬到墙上去。”我觉得爸爸说得不够全面,但我又想不出其他的理由。突然,我灵机一动,可以在书中寻找答案呀!我连忙翻出《十万个为什么》查找答案,终于知道了原因,原来蜗牛的足部有一种腺体,叫做足腺,足腺会分泌出一种粘液,这种粘液可以减少蜗牛与地面的摩擦力,帮助爬行,否则它的“肚皮”就要被磨破了。

我终于知道了原因,真开心!通过这件事我懂得了日常生活中,只要我们细心观察,就可以发现大自然的许多奥秘,正如那句话所说:大自然真是人类的老师啊!

小学生作文动物给我的启示【四】

体育活动对我这个每天运动量不大的小学生而言是最不擅长的,而今天体育课上关于篮球这个活动更是一窍不通,从心底里觉得这个游戏就轮不上自己,自己在这儿只能当配角,只看就行了,但突如其来的一球无情的摧毁了我的这个想法。

当时我就没打算接球,以至于面前来了个球也没有去接,之后何远桥冲到我面前,说:“看见球来了就接,别光站在那里!”经过这个球之后,我也自我反省了一下,觉得何远桥说得对,自己也不能对自己没有信心。接下来,在精神高度集中下,我完美的接住了一个又一个球,也越来越有自信。

就算自己对某方面不擅长,但也不能对自己失去信心,同时做事也要时刻准备着,要勇于去做。因为我知道,做事只有做了才有可能成功;如果不做,就绝对不会成功!

小学生作文动物给我的启示【五】

以前,因为我是一只“旱鸭子”可是妈妈认为游泳是一件锻炼身体的`运动,所以妈妈给我报了一个游泳班。游泳课的第一天,教练先教我憋气,一开始,我呛了几口水,但我很快就能在水下憋气了。教练让我们憋十秒钟后起来,一开始我憋了五秒就起来了,但我再憋的时候却憋了十五秒。这时候,因为水很凉,我在不停地打哆嗦,感觉全身都快散架了似的。勉强游了几次,后来实在不想去了,一想起冰凉刺骨的水和教练,我的心里就犯愁。这个时候,爸爸告诉我,要学会与困难作斗争,不要退缩,要坚强,长大才能有所作为。第二天妈妈又把我送到了游泳池。我虽然不愿意,但我一想到爸爸的话,我便“扑通”一下勇敢的跳进了水里,与寒冷搏斗,向困难挑战。没过几天,我就掌握了蛙泳的基本要领。

在这个运动中让我理解了一个道理:世上没有免费的午餐,只有遇上失败才能走上成功之路,比如说伟大的科学家爱迪生,他为一项发明经过了八千次的实验,他并不以为这是在浪费时间,他说:“我为什麽要沮丧呢?这八千个想法行不通。虽然失败给人带来精神上的损失,但它是成功的基础。我们要用乐观的角度去面对眼前的失败与挫折。只要我们有很强的毅力,做任何事都能成功。

小学生作文动物给我的启示【六】

公园的草地上,到处都是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去,引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛,谁也不让谁。你瞧,他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一,颜色各异的.风筝令人眼花缭乱……此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,草地上满是青春快乐的气息在洋溢。

可是又有谁知道,此时最痛苦的是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们是多么渴望自由!可是自由不属于他们,他们多么想挣脱束缚,挣脱主人手中的线团,飞向属于自己的蓝天,自由自在地翱翔!但他们始终被力量强大的线团束缚,最终坠落于地。

想想以前,我是多么喜欢,多么盼望周末啊!一到那时候,我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉是我每周周末必上的“功课”。晚上还可以去逛街买东西,功课作业可以先放到一边,想做的时候还有“人工作业机”——老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候,就把我的“疑难杂症”抛给她。生活可自由啦!可如今……唉,当21世纪的小孩真难呀!现在的我们不就是那风筝吗?

现在,我们的生活条件虽然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸妈对我们的要求也高了,我们活得也累了。每天为了完成作业,我们都要加夜班,还要承受爸妈买的作业。每个周末,大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来,在这难熬的日子里,我们又烦又累,连一分钟的休息时间都没有,更别提看电视、玩电脑。但我知道,他们是为了我好,可……

此时,我多么希望自己成为一只断了线的风筝!多么希望自己能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔,在飞翔中饱览这美丽的春色!