捡到一千元作文【一】
记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休， 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师 帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。
后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。
《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的`东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。
捡到一千元作文【二】
早上我们背着重重的包来到了学校，早早的就等在了校园了。刚走到校门口就看到了几辆大巴士等在了校园了，可见司机叔叔们是多么的懂我们迫不及待的心啊！等所有人都到齐了，我们排队上车准备出发。
经过一个小时的车程后，我们首先来到的是“张闻天故居”。走进门，映入眼帘的是一片菜园子，我仿佛回到了农村。我们参观了张闻天那时候住的地方，一看就是大户人家。我还看到了他们当时睡觉的'床，我惊奇的发现我家有张床跟他们睡觉的床特别像，我自豪的跟我同学说：“那张床我家也有。”我们接着参观了“张闻天生平陈列馆”，看到了那时候的东西，里面还有蜡像呢，我刚看到的时候把我吓了一跳。
参观完故居后，我们又来到了上海野生动物园，这是我们期待已久的地方，我们都想跟动物们来个亲密接触。其实我也非常喜爱小动物，特别是听话可爱的动物，当我心情不好的时候看到它们，我觉得我的世界都是晴天。
我们先看了海狮表演，主持人称它们为“武林高手”，它们个个身怀绝技，它们也都有自己的名字，主持人报幕的时候，一听名字就知道是一雌一雄了。我记得雌的那只名字叫Lisa，它会倒立、会偷懒、还会跟我们打招呼呢！另一只那就更厉害了，它会跳舞、会水中顶球、还会表现妩媚的样子，它们让全场的观众欢呼雀跃，真不愧为武林高手。
看完之后我们坐着车去百兽山看那些凶猛的动物，刚开进百兽山，车里的同学们就兴奋起来了，我们看到了斑马、鸵鸟、狮子、河马、黑熊还有老虎。有的同学把那些动物跟我们班级的同学对号入座，他们居然把我跟老虎车扯在一块儿了，说我是“雌老虎”。
后来就是自由活动时间了，我们绕着整个动物园走了一圈，看到了小巧玲珑的松鼠猴；聪明过人的红猩猩；憨态可掬的小黑熊；还有从未见到过的羊驼，我们都称它为“草泥马”。我们看到猩猩的时候它还在休息，也许它通道了我的呼唤，它从架子上爬了下来，这是我第一次那么近距离的看它，心里无比的激动。最后我们又看了跑狗比赛，比赛非常激烈，可是只有一会儿的时间。
我们在一片欢乐中结束了我们学生时代的最后一次秋游，也给我们留下了难忘的回忆，在我们的生命中增添了一份色彩。
捡到一千元作文【三】
我想我要买好多好多书，把我的`书房堆成“书山”，每天写完作业，我都要大口大口的“啃”书，“啃”的满嘴书香；我要买好多好多零食，每天就吃零食，饭也不吃了，把我的肚子变成“零食王国”；我还要买好多好多毛绒玩具，我每天都要抱着他们吃饭、睡觉、出去旅游，要是抱不下了，就铺在床上当棉垫，晚上睡在上面，做一个甜甜的，香香的梦......
等等——和你们开玩笑呢！这毕竟不是我的钱，我不能占为己有，胡乱支配。我应该站在那里等，希望它找到它的主人。等不来，我就去交给老师或值周生。这样还能为我们班加分呢！我要做一个拾金不昧的好孩子！
捡到一千元作文【四】
初二，“习淋萱”说她哥是手，她也是，会飞镖，会用毒，她自己也和他哥的兄弟订过婚，过一年要去美国结婚，然后去澳大利亚度蜜月……很荒诞吧！但我们信，我们三个人每天傻乎乎的跟着她，听着她编的故事，暗自羡慕……
后来，我们发现她在骗我们──我们曾“跟踪”过她。所谓一切的'一切，都是她为了提高她自己在我们心目中的地位──她喜欢被别人羡慕！
于是，一封“绝交书”在她生日那天交到了她手上。
捡到一千元作文【五】
每天踏着铃声直奔饭堂，发挥出跑八百米的毅力，跑五十米的爆发力，机械地、盲目地。有时我在跑，在疾步，很累，很烦躁，但我已停不下脚步，尽管我已找不着冲饭堂的初衷。就像一个被调好的闹钟，已身不由己。
我试图说服自己：慢一点吧，何必做什么事都急急忙忙，像一只被时间抽打不断旋转的陀螺呢？而心里的另一个自己马上把“自己”驳倒：说什么傻话呢？慢一点，作业怎么办，课外练习，复习预习呢？现在虽然谈不上分秒必争，但起码意味着落后。落后？我不由得加紧脚步。
不是么？在喧闹的街头，人满为患的地铁站，哪里的行人不是行色匆匆。效率至上的社会观念迫使我们不断不停地加快脚步，我们会因为买东西排队长了几分钟而插队，会因上菜慢而大发雷霆……
有多久，我们没静下心来品一本好书，哪怕只是一小段；有多久，我们没抬起埋在作业中的头，去看看窗外的芒果树结果了没，哪怕只是几分钟；有多久，我们没牵起父母的手，到外面散散步，说说话，哪怕只是每月一次……
我不奢望陶渊明“种豆南山下”的淡泊宁静，只渴望在喧闹浮躁中捡到一份悠然。
只渴望让心灵有个栖息地，单纯而美丽。
