二年级作文捉蝌蚪【一】
炽热的太阳炙烤着大地，树上的知了也扯着嗓子，看着桌上鱼缸里的小黑点在水草四周甩着尾巴，我似乎又回到了那令人向往的童年……
那天我们一放学，几个小同伴便飞出教室，拿出本人带水喝的塑料瓶，只奔学校旁边的小水沟……
在只要脚踝深的小沟里，一群小蝌蚪靠拢在一同，缓缓地活动着，不时地变换着外形，像一朵黑莲花在水中开放，随意漂流着……
我们刚学过《小蝌蚪找妈妈》的文章，大家都很快乐，个个都卷起裤脚，用塑料瓶在那朵黑色莲花中纵情捕捉，那“莲花”也机灵的疾速散开，待我们制止不动时，它们又会很快的合拢来，再次开放……
“我们帮它们找妈妈吧。”其中一个小同伴突发奇想。
可哪只青蛙是它们的妈妈呢？这个问题让大家纷繁争论起来。有的说是他家旁边的稻田，有的说是校边的小河，也有的说就在小河的上面……于是，各自带着本人捕捉来的小蝌蚪去找它们的妈妈，各自回去放生。
看着鱼缸里的小蝌蚪，有的在小金鱼边上游来游去，有的在水草间一动不动，有的在鹅卵石边甩着尾巴，我对着正在拼积木的弟弟喊到：“走，我们帮小蝌蚪找妈妈去”……
晚上，听着屋外那一群“呱呱，呱呱”的声音，我似乎看到小蝌蚪们都找到了它们的妈妈……
二年级作文捉蝌蚪【二】
童年时代的我可喜欢捉蝌蚪了。我永远也忘不了一个小女孩蹲在河边捉蝌蚪的情景。在我老家蒋营这个地方，又一座蒋营桥，桥下有一条很长的大河，河里有许多可爱的小蝌蚪……暑假里，我从奶奶家找来一个饮料瓶，灌满水，然后那一个小盆子，兴高采烈地来到了河边。
我静静的蹲在河边，眼睛紧盯水中的动静。就在这时，几只小蝌蚪游过来了。它们小心翼翼地向四周张望了一下，好像在打探情况，看看有没有“敌人”埋伏在附近。等它们确定处境安全时，更多的小蝌蚪向这边游过来了。我心中沾沾自喜：“今天的收获一定不小！”我双手紧紧并拢，让后靠近，准备向那只大大的、长出两只小腿的蝌蚪扑去。我看好时机，在它停下歇息时，猛地迅速向它扑去。呵，小蝌蚪溜得还真快，害我扑了个空。
这次，我选了只小一些的蝌蚪。因为我认为小一些的蝌蚪没有大的机灵，溜得没有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之势扑向它。“啊，成功啦！”我禁不住兴奋地欢呼道。小蝌蚪想爱我手掌心里蹿来蹿去的，好像在寻找出路，搞得我手心痒痒的。我赶紧把它装进了瓶子里……
夕阳西下，我该回家了。当我刚准备离开时，看着瓶子里几只小蝌蚪，心里想：“这些小蝌蚪原本在广阔的‘天地’里自由自在地生活，现在却被我‘关’在这个小心的瓶子里，该多伤心，多难受啊！我没有权利剥夺它们的自由，我应该放了它们。如果把蝌蚪带回家，爸妈一定会说我贪玩。况且，我又没有养蝌蚪的经验，带回去必定是路一条。”尽管我有些不舍，但还是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣！虽然老师常讲不能伤害小动物，但善良的我最后还是给它们“开辟”了活路，不是吗？
二年级作文捉蝌蚪【三】
我的往事就像天上的星星一样多，我就摘下一颗给你看看。
妈妈带我去广场上捉蝌蚪，我带了瓶子和网两样捉蝌蚪的工具。用网子捉蝌蚪总是逃走，我根本捉不到，妈妈见我着急的样子，就拿起瓶子对我说：“用这个试试。”听了妈妈的话，我拿著瓶子拧下盖子，把它放进水里，我感觉有一只无形的手在和我比力气，最后我终于把瓶子压在水下，蝌蚪顺着水流涌进瓶中，我反复这样，最后收获了二十只蝌蚪。
这一天我永远忘不了。
二年级作文捉蝌蚪【四】
上周日，风和日丽，柔和的阳光抚摸着大地。我骑着自行车，带着网兜和瓶子风驰电掣地来到池塘边捉蝌蚪。
池塘边热闹非凡。嫩绿的小草早已探出了小脑袋。岸边的桃树也抽出了嫩芽。湖水清澈见底，一阵微风吹过来，湖面泛起层层波纹。湖里的蝌蚪真是数不胜数。有的趴在岩石上跳着芭蕾，有的在水草间捉迷藏，还有的独自闲逛着。看着这么多的小蝌蚪，我忍不住把手伸进水里，悄悄地跟踪着一只小蝌蚪，瞅准时机，手呈U形，猛地一捞。小蝌蚪仿佛预感到了危险，居然调个头，甩甩尾巴，从我的手掌心里逃之夭夭了。西游里孙悟空难逃如来佛掌，这小蝌蚪可真够厉害。哈哈，你来捉我啊，来捉我啊。小蝌蚪仿佛嘲笑起我来。我想想真不甘心，使出了我的秘密武器网兜。我锁定了一个目标，轻轻地将网兜慢慢靠近，以迅雷不及掩耳的速度，对准蝌蚪一捞。哇！一只小蝌蚪就成了我的战利品。有了这只蝌蚪，我充满了自信，竟发现在一块石头上趴着许多小蝌蚪，就像一块乌黑的大砚台。我心为潮，拿起网兜，对着那群小蝌蚪猛地一捞，果然收获不小。它们穿着黑色的西装，圆乎乎的脑袋，中间长着一条小尾巴，可真像个小逗号。
我的瓶子一下子被小蝌蚪填满了。看着它们在瓶子里可怜巴巴地找寻着出口，我于心不忍地又将它们放回了池塘。
生活中的趣事还有很多，等着我慢慢去发现呢！
