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4年级观察大蒜作文(四年级语文大蒜观察日记范文)

4年级观察大蒜作文(四年级语文大蒜观察日记范文)

更新时间:2024-06-22 02:00:44
4年级观察大蒜作文(四年级语文大蒜观察日记范文)

4年级观察大蒜作文【一】

“兄弟七八个,围着柱子过;长大分了家,衣服全撕破。”你猜这是什么?对了,这就是大蒜。

大蒜白白的,胖胖的,像一个小娃娃。它的身子下面是一个圆圆的底,看起来像一只眼睛。大蒜刚买来的时候,柄是白色的,时间长了柄变老了,成了枯黄色。大蒜的老柄不怎么引人注意,引人注意的是它的嫩柄。这个柄白得那么新鲜,看着非常舒服。柄上有很多花纹,铺得那么均匀,没有重叠起来,白白的柄像大蒜的头发一样,好看的很。

我小心翼翼地把大蒜白白的外衣一层层地剥开。蒜瓣露出来了,滑溜溜的,硬邦邦的,还香喷喷的呢!剥开蒜瓣淡黄色的外衣,里面的身子像一块雪糕一样,白白嫩嫩的,我忍不住尝了口,一股辣味涌上舌尖。大蒜真是“笑里藏刀”啊!

不要看大蒜味道不怎么样,它的功能可不少哦!它不仅能增加菜肴的美味,还有强力菌、防肿瘤、排毒清肠等本领。听说,小朋友多吃大蒜还有助于脑细胞的生长发育呢!

大蒜可真厉害啊!通过我的介绍,你喜欢上大蒜了吗?

4年级观察大蒜作文【二】

嘿!我是营养、用途兼备的大蒜。

我的样子有点土里土气的,尖尖的脑袋顶,大大的身体,十分不搭,可是你们不能以貌取人,别看我长相不太出众,不过我很有用呢。

我对人类的贡献可大了,其实我是名符其实的“细菌手”你们可得好好感谢我!葡萄球菌、化脓性球菌等都是我的敌人。在非典时,你们还买不到我呢,我都被拿去做药哩!

我的味道又辣又苦,俗话俗话说得好,良药苦口利于病,我当然也是一味很好的药材喽!因为我的味道刺鼻,但是又富有营养,所以人们变着法儿把我做成不同的美食,比如说:腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多种多样的吃法。说我是药还不如说我是美食呢!

如果你吃饭没有胃口,也可以把我捣碎,加入适当的醋,拌着饭一起吃,一定比“健胃消食片”还管用呢!如果你从来没有吃过蒜,因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送,保准 你被这辛辣的气味呛得受不了。

吃大蒜你要有心理准备哦!

4年级观察大蒜作文【三】

我家种着一株大蒜苗,像一个小球上面绿绿的,下面白白的,摸起来很粗糙。这可是我八天前自己种的。

一个好奇的人正站着,看着远处高空的蓝天。

它好像在传递着成长的能量。

它先长出牛角似的小芽,然后越长越高。

它可以用来作为一种配料,使饭菜变得香喷喷。当然,它也可以作为种子,一乘十,十乘百,继续长出更多的大蒜。

它的朋友只有泥土和蚯蚓,它们总是一起玩。它经常低着头,但是偶尔也会抬头看着天,感叹:“这个世界真大啊,可是我却不能去看看。”

泥土给它温暖的家,蚯蚓和它玩躲猫猫。

如果能带着它离开这,我想去田地里与它一起挖地道,堆一个巨大的城堡。

它的味道很香,把我给引过来了。

它的味道很浓,让我想到了防蚊贴。

如果它是世界,我觉得会很香,很多人变成了蒙面侠。

蚊子来时,我会被叮出好几个大包,但是有了它蚊子就不会再来了。

它会更想长高,长得像大树一样高。我会想去爬树,爬到树顶好好和它打招呼。

4年级观察大蒜作文【四】

中秋节早上,我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢?你们还不知道吧!那我就告诉你们,这大蒜呀,是买来种的。 买好了大蒜,我就跟妈妈一起去老家了。

到了老家,妈妈说:“我先去除草,你把大蒜剥起来吧。”我听了,连忙答应,并开始剥了起来。 我先把大蒜的最外层给剥了,这好像大蒜的“外衣”,接着又剥大蒜二层的“衬衫”,最后才剥了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十几个“兄弟姐妹”,个个白白胖胖,这应该归功于它外面那层蒜衣吧!

我按照第一个大蒜的剥法,费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。 等我端着盆走到地里时,妈妈都快将草除完了。我说:“妈妈,接下来干嘛呀!”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问:“为什么要挖小沟呀!”“当然是放大蒜呀!”妈妈说。

我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了,我也快挖好沟了。 过了一会儿,我说:“妈妈,沟挖好了。”妈妈一看,说:“那就放大蒜吧!”我听了,立即行动起来了。 我把蒜放在沟的中间,妈妈见了,说:“这样放不对,应该放在沟的两边。” 妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法,摆好了一条沟,接着二条沟,三条沟…… 不一会儿,所有的沟都被我放好了大蒜。最后,我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

我想:大蒜快快成长,我们就等待明年收获战利品吧!

4年级观察大蒜作文【五】

大蒜的叶子是绿色的,蒜苗高高瘦瘦的,长到一定的时候,蒜苗里边就会长出一根茎来,等这根茎老了的时候,蒜苗开始变黄,长在土里的大蒜就成熟了。

一个大蒜是由很多一瓣一瓣月牙形的大蒜子紧紧包裹着的,一个个大蒜就像一个个圆鼓鼓的小灯笼,裹着好几层外衣呢!大蒜臭臭的,吃起来有股怪味儿。但你可别小看它那小小的果实,用处多着呢!

大蒜生吃,外皮脆脆的,能消炎并且还可以增强抵抗力。一般感冒的人就喜欢上医院打针、吃药,自己痛苦不说,是药三分毒啊!其实你只要生吃几瓣大蒜子,或是拿大蒜子蒸冰糖来吃,感冒很快就能痊愈,肠胃不好的\'人也很管用哦!大蒜还能除虫呢!如果你家在农村,菜地里的菜长虫了,怎么办?你第一想到的是喷洒农药吧?可是农药是对人体极其有害的呀!不用担心,可以把大蒜子榨成汁兑水后喷洒在菜叶上就可以了,这样不仅无毒无害,还除了虫,真是一举两得!大蒜还具有排毒、祛疾、止痒的功效呢!有一次,我被蚊子咬得全身都是痘痘,痒的难受极了。妈妈马上拿爷爷在端午节那天做的油大蒜给我全身上下擦了一遍,几分钟后我就奇迹般的不痒了。其实最最重要的还是它的叶子,放到一盘香喷喷的菜里,既调色又调味,真是可口啊!

大蒜全身都是宝,以前我很讨厌它,觉得它太臭了,哪个菜里都不准妈妈放。可自从了解它以后,我就变得不那么讨厌它了!

4年级观察大蒜作文【六】

我在家里的\'阳台上种了一个美丽的大蒜,我特别喜欢它。

我把大蒜放在水里,仔细观察。我发现大蒜刚开始是许多小蒜瓣聚在一起,很像一个大大的包子。一天后,我又发现它伸出了一些嫩绿的小头,那就是它的小“冲天辫”,也就是蒜苗。

过了一会儿,到了中午,我又开始观察了。这次让我感到最新奇,它们不知不觉的散开了,就像刚出生裂开的蛋壳。而且蒜苗和它最底下的胡子也变长了,好像要把水盒撑破。不过我看见水里也变得越来越脏。

几天以后,我又看见大蒜又有了新的变化。它的小苗长得越来越长,好像它们的头发已经变成了一些“超长冲天辫”。它的胡子也变得越来越多,越来越长,低下就像一个白发苍苍的老爷爷。而且现在大蒜上面的绿苗被风吹得东倒西歪,就像一个正在跳舞的小姑娘。

“啊!我终于可以吃蒜苗了。”我高兴地喊道,以后我一定要多种一些植物来观察,也要了解更多的植物。

4年级观察大蒜作文【七】

我六岁的某一天,爸爸兴高采烈地回来了:“婷婷,快来看我买的春节吉祥花,人间极品水仙花吧!”我健步如飞地冲了出来,“老爸,在哪里?让我见识一下!”爸爸得意洋洋地指向电视机旁。顺着爸爸手指的方向,我看到了它们,我仔细打量它们,心中的热情降到了冰点,冲着爸爸怒吼起来:“爸爸骗人,那根本不是水仙,那是大蒜,爷爷奶奶种的时候我见过!”爸爸哈哈大笑,没有理会我,开始忙碌起来,转过身的时候还不忘唠叨:“宝贝你别动我的水仙呀!否则‘小命不保’!”“切!什么水仙火仙啊,这明明是颗大蒜嘛,还想骗我呢,以为我不认识,哼!”我对着爸爸远去的背影做了一个鬼脸。

时间一分一秒的过去了,水里的‘大蒜’球球开始变大,它们似乎在向我哭诉它们的疼痛,等待着我的营救!“对,我不能让爸爸如此残忍的对待她们。”于是,我把爸爸的`吓唬抛到九霄云外,我轻手轻脚地溜到“大蒜”面前,小心翼翼地将它们拔了出来,小声嘀咕道:“我的小蒜,放心吧,我会让你们在阳光下健康成长的。”我一手拿着老爸种花时用的小铲子,飞快地跑到了菜园,挑选了一块最肥沃的土地,铲开泥土,学着爷爷种蒜的样子,将它们放入我挖好的小坑内。

“宝贝水仙我爱你,就像老鼠爱大米……”老爸哼着自编自创的小调悠闲地走了过来。

“啊!我……的水仙……不翼而飞了……韩婷是你干的吗?”爸爸板着脸一字一句地问道。

“老爸别急啊!是我解救了它们,我把它们种到菜园里去了!”“什么?”爸爸叫了起来,哭笑不得地对我说:“宝贝,你让我见识到了什么叫天真无邪!你怎么就不相信爸爸呢,它的确是水仙,只能种在水里的水仙,移进土里会害它们的,以后你就会明白了?”我似懂非懂地点了点头。

现在长大了,随着知识的积累,我明白了:水仙不开花,那叫装蒜!现在的我爱上了水仙,爱它的冰清玉洁,爱它的坚强执着!