木陀螺制作方法作文【一】
作为80年代的前奏，我已经记不得童年时的动画片《铁臂阿童木》的任何情节了，留在我脑海里的只有三个字：阿童木。当然你可以说我是个没有童年的人，不过我还是个有童心的人。这就是我为什么会去看阿童木。
电影开头很平淡，如果不是抱着找回童年时的记忆，我几乎快要坐不住了。就在我要把这部片子定义为“只适合5岁到10岁”的孩子看时，它却“渐入佳境”。我也从一个抱着嘲笑心理的局外人变成了被故事主导得又哭又笑的入戏者。当他的“爸爸”说他只是一个机器人的时候，我为他的孤独迷失而心碎；当他安详平静地躺在冰冷的机器台上等“爸爸”把他的蓝核拿出身体时，我心疼他的懂事付出；当他明知路一条却义无反顾冲向红核企图和敌人同归于尽时，我感动于他的无私无畏……
虽然《铁臂阿童木》的故事并没有华丽的情节和任何颠覆性的创意，但我不得不说，那些企图攻人心的桥段都恰好打在了我的心坎上，我会一遍一遍地为这些在不同电影里以不同面貌出现的桥段而激动、感动。尽管这些桥段还可以设计得更精彩，从而让我激动和感动的时间更长久一些。
《铁臂阿童木》的配音是电影的点睛之笔。身为英语发音的忠实拥护者，我认为《铁臂阿童木》的国语配音精彩于英文原声。因为翻译组的同学们实在是“太有才了！”他们将英文对白进行了有创意的本土化翻译，所以你会听见美国机器人说：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”诸如此类，只有国人听了才能会心一笑的句子。
在这个宠爱“蜡笔小新”和“加菲猫”的年代，阿童木简直是个异类，好小孩阿童木不光具有舍己为人的精神还能仇将恩报，绝对是当代中小学生的学习榜样。
木陀螺制作方法作文【二】
今天，我看了《阿童木》这部影片，感受很深，我的心情久久不能平静。
这部影片主要讲：从前，有一个天才科学家无意中失去了孩子，他很难过，就发明了一个和他的孩子一摸一样的机器人。可是，后来他发现这个机器人代替不了他的孩子。科学家狠心地抛弃了这个机器人孩子——阿童木。被抛弃的阿童木踏上了生活的旅程，在他飞往城市的最下面——机器人废物堆时。他父亲的朋友想他，取回他身体里的蓝核。他来到废物堆，遇上了一群孤儿，并结成了好伙伴。生活了几天后，阿童木开始和机器战斗，各种比赛他都赢了。在最后一场比赛时，他爸爸的朋友派遣一些机器人将他抓回来，想取回蓝核。爸爸不忍心阿童木，因为不管怎样，他是自己的孩子呀。于是，爸爸放了阿童木。后来，一个巨怪出现了，他的心是红核。如果红核和蓝核结合在一起，大家都会亡。这时阿童木为了大家的，牺牲了自己的生命。之后，他的一个机器人朋友——ZOG有多余的蓝核，便激活了阿童木。最后阿童木获得了新的生命、孤儿们找到了父母、那个一心想抓住阿童木的人被了，真是恶有恶报，善有善报。
我看了这部影片后，我认为阿童木虽然是一个机器人，但却有人的善心和灵性，甚至比人还要善良。我要学习他这种为了大家，宁可牺牲自己的高尚品德。
木陀螺制作方法作文【三】
在那千钧一发的时刻，阿童木离开了父亲的怀抱，向着那个硕大无比的机器人飞去，宇宙间光芒四射……结束了，一切都结束了，阿童木的躯体像木偶一样从天空中坠落下来。“阿童木”所有的人都在悲痛地呼喊他。最后左格把能量还给他，阿童木又站起来了。
我被深深震撼了，一切都有它存在的意义，哪怕是一个被废弃过的机器人！一个愿意为别人付出的人，他也能得到别人的回报。阿童木便是最好的例子，他的每一次付出，每一次不求回报执着为他人的心，也同样赢得了人类对他的信任，对他的尊敬，对他的爱——哪怕他只是一个机器人。那么什么才是他存在的意义，他的最后一句话又是什么意思？细细品味，答案便娓娓道来——即是父亲背弃了他，人类背弃了他，他却依然将自己的一切都贡献给了世界！善良无私，大度，这便是他的命运，它存在的意义！
伟大的科学家爱因斯坦曾由衷地感叹说：“人生的意义，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”事实确实如此，电影中那个迫害阿童木，忘恩负义的参政人员便是最好的写照。当初他为了当上美国总统，不惜一切手段，只为一个名誉。他强大的利欲心让他肆无忌惮地去索取，而最终只沦为街头的一个笑话。我国著名的数学家华罗庚，即使身患绝症、病魔缠身，却依然为数学领域而奉献。最终用努力把数学推上了另一座高峰，成为后人不朽的佳谈。而历史上的奸臣赵高，指鹿为马，只为取得名誉和自己的利益，最终成为一个历史的污点，令人耻笑的罪人。而在《钢铁是怎样炼成的》这一经典著作中，主人公保尔。柯察金即使身处那样的不幸也依然贡献出了自己的一份微薄的力量，最终炼成钢铁般的意志，成为一位大英雄！
这就是贡献于取得的差别。我们存在的意义中因为有了贡献，而变得闪光。红烛献出光芒，燃烧自己获得生命的价值；春蚕献出真丝，用尽力气却拥有美丽的翅膀。阿童木给我的感受亦是如此，因为贡献而伟大，因为善良而阳光。作为一代天之骄子，我们也应有自己存在的意义。多为他人着想，不要太在意利益，做一个像阿童木一样的好少年！
万物存在的意义，是在于它所贡献的，而不是他所取得的。献出也是一种取得。
木陀螺制作方法作文【四】
第一轮比赛即将开始，只见邱老师宣布：“预备——开始!”话音刚落，大家都打起陀螺来。有的轻轻地打，生怕陀螺哪个地方受了伤；有的重重地打，怕陀螺没了平衡；还有的每过一会儿打一次，觉得这样能让陀螺发挥得更出色。
邱嘉诚得意洋洋地打着，可是，他的`陀螺眼看就要出格了，我心想：如果出格了，那有多么可惜呀!可是他一拉，陀螺像一个听话地孩子，没有出格。邱嘉诚泰若自然，继续得意洋洋地打着!
何丁烨打地也挺不错，正当最激烈的时候，谁知他的陀螺像一个顽皮地孩子玩累了，马上就要停下来了，但他用绳子轻轻一甩，陀螺又快乐地旋转起来。
终于轮到我了，我先拿出陀螺，再给他穿上“绳子衣服”，然后试发了下，看看有没有问题。随着邱老师一声令下，第二轮比赛开始了。我打着我心爱的陀螺，刚开始还稳稳当当的，没过一会儿，陀螺就摇摇晃晃了，我想：哎，这下糟糕了，只能使出“金龙绳法”了!我一抽，还是不管用，使出大绝招：第三十七计——顺其自然。哎，功夫不负有心人，幸好我经过认真努力，陀螺又开始转动起来。眼看对手——季林的陀螺就快倒了，可谁知我的陀螺比他的先倒下了，最终只得了小组赛第三名。
这次比赛虽然我没有取得很好的成绩，但是我玩出了快乐。加油声、惋惜声、欢呼声形成了一首美妙的乐曲，在我的耳边回荡!
木陀螺制作方法作文【五】
阿童木这个名字听起来既好听又可爱，没错！他的心灵一样的美！其实他是一个机器人，一个一心为人民的机器人，最后他牺牲了自己，拯救了大都会，想知道这是怎么回事吗？今天我就去影院观看了《阿童木》。剧情是这样的：大都会在一千年前就被祖先升上了天空，它们享受着机器人服务，机器人要煮饭、端饭、收拾碗筷、扫地、拖地、开车······有位研究机器人的专家的儿子不幸去世，他就按照自己儿子的模样做了一个和儿子没有什么两样的机器人，但是造了这个机器人就用了世界上唯一的蓝核，这个机器人就是阿童木！那里的总督需要用蓝核装在终级战士里，蓝核没有了，就给终级战士装上红核，去挑战阿童木，取回蓝核，可红核有许多副作用。阿童木凭实力和终极站士决斗一番，终极战士终于了，不知为什么地面开始下降，阿童木的把大都会抵着，让人们安全着陆。可它却没有了生命！
一个机器人却有舍己为人的高尚品德，真是让人钦佩！
