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牛郎和老牛的对话作文400字(牛郎和老牛是怎么相处的作文)

牛郎和老牛的对话作文400字(牛郎和老牛是怎么相处的作文)

更新时间:2024-05-31 19:29:24
牛郎和老牛的对话作文400字(牛郎和老牛是怎么相处的作文)

牛郎和老牛的对话作文400字【一】

铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。

但是在小主人的一节美术课上,他们三个好朋友争吵了起来。小主人在美术课之前,她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。叮铃铃,叮铃铃,美术开始了。老师叫小主人画一座小木屋,小主人觉得很简单,真是张飞吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起笔画了起来,就在这时,橡皮说:“我们三人比一比,看看谁的本领最强,怎么样?”他们俩说:“好啊!好啊!”。铅笔说:“我最厉害,我可以画出各种各样的东西。”卷笔刀说:“我最厉害,铅笔断了、粗了,都是我来卷尖的,所以我最厉害。”橡皮说:“你们都还是我厉害,铅笔画错了,我可以擦掉呀!所以是我最厉害。”最后,他们谁也不理谁。铅笔画得乱七八糟,画错了,橡皮又不肯擦。笔尖粗了,卷笔刀又不肯削,结果小主人画得可糟了,得到了老师的批评,小主人哭了。橡皮、铅笔、卷笔刀说:“都是我们不好。”

最后,他们又成了好朋友。

牛郎和老牛的对话作文400字【二】

??写《牛郎和织女》

牛郎和织女幸福的生活着,晚上织女抱着两个孩子仰望天空,给孩子们讲述天上的故事,牛郎坐在织女的旁边,一家四口既美满又和睦,两个孩子听着故事不时的发出笑声,这声音如银铃般清脆悦耳。

织女来到人间后一直都很担心,她害怕会被王母娘娘发现。但一听到孩子们的笑声,心情就会舒畅很多,也会把所有的烦恼都抛到九霄云外。日子就这样一天天在幸福中度过,这天家里的粮食快吃完了,牛郎和织女就带着孩子去集市上买东西,孩子们一听别提多高兴了,他们急急忙忙的拉着妈妈的衣服往外跑。

他们来到集市正在挑选东西,突然发现前面有两个熟悉的面孔,“咦,这不是我的哥哥和嫂子吗?”这时哥哥回过头上下打量着牛郎说:“这不是小时候整天跟牛呆在一块儿睡在牛圈里的那个牛郎吗?”亲人之间见面在一起嘘寒问暖了一阵后,牛郎就问道:“哥哥、嫂嫂你们过的还好吧?”这时哥哥嫂嫂一下愣着了,不知道该怎么答,因为以前他们在村子很富有,但是他们很自私、贪婪,村民们有困难找到他们帮忙,他们常常把人拒之门外,村民们渐渐的都不喜欢他们也疏远了他们,因为他们比较懒惰,日子过的越来越苦了。

哥哥嫂嫂想起以前对牛郎的种种不好的事情,又想到自己现在在村里孤苦伶仃的生活,渐渐地低下了头,意识到自己不该这样对待村民和自己的亲人,向牛郎真诚的道歉,希望牛郎能原谅自己,嫂嫂也盛情的邀请牛郎织女一家到他们家做客。牛郎和织女了解了哥嫂的情况后,就想帮他们和村民化解矛盾,于是他们一家四口就来到哥哥嫂嫂家,一时间牛郎和织女来村里的事情在村里传开了,村民们都跑出来想看看天上的仙女,一窝蜂的`跑到了牛郎哥哥的家门口,牛郎正好借着这个机会,告诉乡亲们自己哥哥和嫂嫂认识到自己的错误,希望乡亲们能够谅解他们,并把他们在集市上买的所有吃的都分给乡亲们。

就这样牛郎帮助哥哥嫂嫂化解了和乡亲们之间的矛盾,他们也改变了自己懒惰的恶习,日子一天天的好了起来,而牛郎和织女经常带着孩子们到他们家做客,他们一家六口幸福的生活在一起。

牛郎和老牛的对话作文400字【三】

文具盒、铅笔和橡皮是一个大家庭。

这一天,我发现我的外套落在学校了,所以我回去拿外套,碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么。所以我走近了叙事,听到铅笔大声说:“我是我的小主人最有用的文具。我应该在中间,这样主人可以更方便地得到我。”

然而,橡皮擦不服气地说,“这怎么可能.我对主人最有用。没有我,如果主人写错了字,我应该在中间。”

就这样,一场争吵开始了。你和我争论过,没有人放过任何人。不知不觉中,两个小时过去了,结果还没有决定。文具盒嘎嘎作响,吵得像一场战争。我真的很佩服他们。争吵可能会持续两个小时。

这时,文具盒开始说话了。它慢慢地说:“亲爱的朋友,停止争吵。文具是主人的小助手。没有我们,师父就不能好好上学,所以我们都是师父最有用的助手!我们必须团结起来,提供更好的服务。”

听到这些,铅笔和橡皮脸红了,互相道歉。他们又都回到了各自的位置!铅笔盒又成了一个快乐的大家庭!