学生写书的作文【一】
学校组织了跳蚤市场，这次的主题是——卖书。不过，不是卖新书，是卖自己看过的，家里闲置的旧书。
“走过路过，不要错过，亏本甩卖啦……”诸如此类平时在商场听到的叫卖声，回荡在教学楼之间，一声高过一声。我坐在自己冷冷清清的书摊前，看着别人做得热火朝天的生意，忍不住想去凑凑热闹。我委托旁边的同学帮我看着书摊，自己就拿着钱包到处转悠去了。
没走几步，一个熟悉的面孔映入了我的眼帘。呀！那不是大名鼎鼎的小书虫小陈同学吗？她那里一定有很多好看的书吧。我一边想就一边朝她书摊的方向走去。我一看地上的书，哇塞！真丰富啊，各类书籍应有尽有，而且还有我喜欢的曹文轩的《叮叮当当》系列。
我俯下身问：“小陈，你这本书多少钱？”她回答：“这些既然我都看过了，放在家里也没什么用，我们又是熟人，那就卖你3元一本吧。”我指着地上的三本书说：“我买三本，能便宜一点儿吗？”“可以，嗯——10元吧。”我听到她回答“可以”两个字，便在心里偷着了，3元一本确实划算啊，而且这书还是八成新的呢！没多想，我顺手给了她10元钱，拿着我买的书欢欢喜喜地离开了。
晚上，我给妈妈讲今天买书的事情时才恍然大悟。天哪！3元一本，10元三本，那不是更贵了吗？Ohmygod！我怎么会犯这样的低级错误，还和人家说“三本便宜一点”，当时在想什么呢。妈妈笑得直不起腰，说：“文潇涵，你出了这么大的糗，要是让人家知道了非笑掉大牙不可。”
唉，我真是太糊涂了，这样糊里糊涂地买了“3元一本，10元三本”的书。不过想想倒也无碍，10元三本八成新的书，我还是不亏！我想，小陈同学肯定也是糊涂了，恰好两个糊涂虫撞到一起了。
学生写书的作文【二】
“书到用时方恨少”——这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义，我更愿意去探求墨迹之下的深远。
书到用时方恨少，是一种阅读精神的诠释。我向来认为阅读是一种特殊的交流途径——它不受时间空间的限制，没有遣词造句的拘谨，只剩下单纯的、灵魂的交流。认同一个作者，你会沉浸于他的作品，陶醉于字里行间溢出的人格魅力;排斥一个作者，你会对他的文章避之不及，以免深陷精神上的违和感。不需要知晓什么，不需要交谈什么，这是精神上的直接沟通。书到用时方恨少，又也许是一种寻知己而不得的失落?
书到用时方恨少，是一种探索精神的演绎。纸页间的财富永远无法衡量，它的耀眼、神秘与未知性促使一代代人投入到发掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的探索与荷枪实弹的冒险相去甚远，前者虽没有后者的性命之忧，有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动，终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。
书到用时方恨少，是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去”的人永远不会感到生命枯燥，因为他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情淡漠之人，又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线掠过墨字，被某一个不经意的语句直击心脏——这是世上最神奇的情感传达。然而它的存在，却显得那么理所当然。
读书千遍其义自现，目中见义则心必有感，心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少”，兴许就是在这样珍贵过程中的感悟吧。
学生写书的作文【三】
“书”，一个多么神圣的字眼，书在人类的发展历程上起着重要的作用。从物质方面来说，它是传播信息和知识的桥梁;从精神方面来说，它是帮助失意的人们重振信心的一剂良药。书，拉近了时间的距离，缩短了地域的`间隔;书，在感悟中获得境界;书，在欣赏中放松心情，愉悦身心，修身养性。
是的，书籍是人类进步的阶梯。生活里缺少了书籍，就好像大地没有太阳;智慧里缺少了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
俗话说：“水养人，书养心。”我对书算是情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。
有了书籍这条思想的航船，我就像海面一样吸收着知识的海水。在《卖火柴的小女孩》里，我明白了什么叫美与丑，善与恶;在《少儿百科全书》里，牛顿、爱迪生、玛丽·居里那些伟大的科学家们都在向我招手，指引我前方的路，也让我看到了光明，看到了那科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛，科学的美丽，在知识的海洋中遨游;在《老人与海》中，我看见一个老人同鲨鱼的斗争，力量虽然薄弱却又如此强大，在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈斗争……我就这样乐此不疲地在书海中遨游着。不亦乐乎!
“冰冻三尺，非一日这寒;滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦德三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋。因此，读书也是要靠顽强的毅力的。
记得有一次，我向同学借了本书，叫《骑鹅历险记》，这本书非常的厚，还没看到来一半我就想放弃，可当我想到鲁迅、别别孔子成功的缘由时，便咬咬牙，重捧那本书，花了半个月的时间终于看完了，我才为差一点看不到这本书而感到惋惜。
孤独时，书是益友;烦闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光……
书，我的好朋友。
学生写书的作文【四】
每个人都要尝遍人生百味，我看书也算是其中一味，只是它的味道品尝起来丰富极了。 书的味道是甜的 作业做完后，学习之余，我躺在沙发上悠闲地看着杂志，品味着书中风趣幽默的笑话和连环画，还有那一个个生动有趣的故事，心里别提有多惬意了，读着读着，我就会情不自禁地笑起来，心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。 书的味道是苦的 学海无涯苦作舟，用苦这个字来描写为了学习而读书的情景实在是合适不过了。强制地去背那些枯燥无味的定理和公式，强制地把自己长时间定在一个地方去做那些没完没了的题，而不能去看电视和玩游戏，心里的感觉那是要多压抑有多压抑，别提多苦了。但一想到没有苦中苦，哪有甜中甜，这是获取知识的最好途径，我只好拼命地吸取在苦中所蕴涵的一丝丝养分。 书的味道是酸的 读书读得那么好又那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头。刚升入初中的第一次语文就让我品尝到了严重失败的滋味，在阅读那丢分尤为惨烈。这让我的心中感到酸酸的，但我不会被失败所打倒，而是振奋精神，重新再来。 书的味道是辣的 书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道，我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情，《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面，还有那《西游记》中孙悟空降魔除妖的超级本领，使我的心中就像吃了一个火红火红的辣椒似的——充满了一股火辣辣的感觉，有一股火辣辣的冲动，梦中总盼自己像他们一样。 教育学家说：书是智慧的钥匙；政治学家说：书是世代的生命；经济学家说：书是致富的信息；文学家说：书是人类的营养品……书的味道是如此地丰富，也难怪它会成为人生百味中的一味，它让我的生活从此变得日益丰富多彩起来。
学生写书的作文【五】
书是人生的密友，是心灵的伴侣。虽然对于有些人来说，书也许只是一页页密密麻麻的文字而已，不免有些单调乏味，但是，书对于我来说，它是一道道美味佳肴，每一道都散发着它独特的`味道……酸我的书柜里有许多的感人故事书。至于我为什么喜欢它们，那是因为我觉得看这一类书，每看一遍都是在给心灵进行一次神圣的洗礼。这些故事里有友爱、勇气、亲情……每次阅读完之后，我都会为文中的主人公所感动，鼻子也一阵阵发酸，有一种即将要流泪的感觉。这类书的味道是“酸”的。甜 童话书一直是我的最爱。在读童话时，我会感到双眼是那么配合，心灵是那么默契。在看童话故事时，我可以尽情发挥自己天马行空的想象：旅行于一个奇幻的国度——看！面包会逃离主人的房间，热气球会独自环球旅行；海下居然还有一个小城……一切的一切都是那么奇妙，让人在阅读的同时感受着无尽的快乐。所以，童话书的味道应是快乐的“甜”味。 苦有的书带给我的却是一种苦涩的味道。那是我在看《红楼梦》时，看到宝玉聪明灵秀，以一颗纯真的心对待他身边的人，极力抗拒封建主义为他安排的传统的生活道路。他尽力逃避参加各种的交游和应酬，可他无力冲破封建礼教的桎梏，看到这，我对封建社会产生了十足的厌恶感，也为宝玉生活在那个社会感到深深的悲哀。这类书的味道是一种浓浓的“苦”味。 辣在我较无聊时，我喜欢看一些侦探小说。这类小说里，每一件案子都是那么天衣无缝，让人觉得作案人的作案手法太不可思议了，简直令人无法相信。可是，那又如何？来吧，跟随福尔摩斯、名侦探柯南等一起一步步去解开谜团。每当读这一类书时，我的逻辑思维能力也会跟随小说的剧情发展渐渐提高，心情也跟着案情的发展不断的变得紧张。读完这种书的感觉只有一个字——爽！因此，这种书的味道是让人感觉超爽的“辣”味。书，还有很多很多的不同的味道，每一种味道都各有各的特点。当然，只有用心去，才会品尝得到。
学生写书的作文【六】
在七岁那年，我在老家读的`第一本名著是《聊斋志异》。我只是不经意的读了一篇《鸟语》，就喜欢上了它。就像珍爱自己一样，于是我把所有的精力放在读书上，从晚上七点到九点半，我的眼球就一直被这块磁铁一般的书吸引着。可是，每篇文章都意义深刻，我必须认真翻阅好几遍才能了解大致意思。因此，我没有读完这本书，唉我满载着遗憾回到了北京。
这次假期，来到了山海关，我看到了希望的曙光。姥姥、姥爷、妈妈和爸爸都很爱看书呢，说不定这里会有《聊斋志异》呢，我一边看着外边的风景，一边细细地想，事不宜迟赶快行动。
进了家门，向书柜望去，在一排排密密麻麻的书里，我的眼睛急切的寻找。
“唉！怎么会没有。不行，我再找一边。”我皱了皱眉头，擦亮眼睛，又投入了忙碌之中。
“《中国地理》、《生物学》、《城南旧事》、《论语》《聊斋志异》。”
“找到了！”我兴奋地叫起来。
“真是功夫不负有心人呀。”我望着这本可爱的聊斋，沾沾自喜。
急忙打开书，一页、两页、三页．．．．．．我像一匹饿狼，贪婪的读着。我即觉得自己非常幸运，又非常害怕。我高兴的是，找到了且品味上了《聊斋》，可以一饱眼福。令我担忧的是，书里面会不会有让人害怕的故事呢？
不知不觉中，周围的家具不见了，我却看见了“小翠”，她正和一个人津津有味的谈着心事，我躲在一旁，静静地倾听……直到午夜十一点半，我还在如醉如痴的品味着。等我缓过神来，吓出了一身冷汗。
书把我带上高山、带过黄河，让我看到了五彩缤纷的世界，让我感受到爱恨情仇。书老师把优美的词、句子和段落送给我，让我提高了写作水平。书就是我的一味“良药”。
学生写书的作文【七】
