荷塘三年级作文【一】
我们家离洪湖公园很近，特别是在夏天，我们全家经常去观赏那千姿百态的荷花。
每年的六月份，是洪湖公园的荷花开得最好的时候。在大片的荷塘里，一根根荷梗粗粗的，长长的，向上立着。满塘的荷叶是那么墨绿，一片盖着一片，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。高高低低的荷叶有的漂浮在水面，有的高高地撑在水面上，是那样的亲密无间。那荷叶多么像一把把撑开的雨伞呀！它们把池水映照的翠绿翠绿的，一阵风吹过，荷叶摆来摆去像个美丽的绿衣姑娘在舞蹈，池水也荡漾一圈圈金色的波浪。
在灿烂的阳光下，荷花就像一朵朵亭亭玉立的美少女。荷花的颜色有：白的、粉的、黄的，白的像洁白的云彩，粉的像快要落山的红霞，黄的像高贵的公主。荷花的形状不同。有的像含苞欲放的桃子，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬。有几朵荷花好像在比美，高高地托出水面，特别引人注目。荷花真不愧有“出污泥而不染”的美称。
荷叶底下的小鱼欢快地游着，一会儿越出水面，一会儿围着荷梗游来游去，一会儿给荷花伴着音乐来跳舞。我越看越入迷，仿佛我也变成了一条活泼可爱的小鱼，自由自在的游来游去，把烦恼的事情抛在了后面。
我爱洪湖公园，我更爱洪湖公园的荷塘！因为这是天然而美丽的画卷。
荷塘三年级作文【二】
看，碧绿的荷叶浮在水面上，亭亭玉立的荷花盛开在池中；听，孩子们的欢声笑语回荡在池边，游人的轻声交谈响应在耳边。让我们一起来看看这令人如痴如醉的美景吧！
池塘中的荷叶一片接着一片，层层叠叠，放眼望去，满是绿。荷叶，那翠绿的身姿，很美很美，宛如是一个绿色的仙子，在池塘中静静地沉睡。有的浮在水面上，有的出水很高，有的卷着卷儿那浮在水面上的，好似一个碧绿的玉盘；那出水很高的，如同一位亭亭玉立的少女；那卷着边儿的，犹如一条张开的舞裙。透过荷叶的空隙，只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸，支撑着荷叶。在荷叶上，一颗颗晶莹剔透的小水珠滚来滚去，十分引人注目。
在荷叶的衬托下，荷花显得更加美丽了。荷花有白的，有粉的。白的似雪，粉的似霞。它们千姿百态：有的还是花苞，像一个害羞的小姑娘；有的含苞待放，像一位纯洁的少女；有的完全盛开了，亭亭玉立、美丽动人，很夺人眼球。荷花的中间是一个嫩黄色的小莲蓬，黄中带白，白中带绿。莲蓬里面的花蕊是金黄色的，看起来很是可爱。
清凉的风徐徐地拂过池塘，荷花摇摆着身子，微笑着翩翩起舞。荷叶随风起伏，像一片绿浪。池面上泛起了一道道波纹，隐隐约约能看到一圈圈涟漪。我在池塘边望着这一美景，不禁感叹：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花的清香扑鼻而来，清香四溢，沁人心脾。
我也想到，荷花它具有清白、高洁的品格。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这便是它的真实写照。荷花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，是圣洁的象征。
一群孩子们在池边追逐打闹着，他们边跑边喊着；一个老爷爷举着摄像机，把这片美景记录下来；一个个游人一边走着
让我们慢慢欣赏吧！
荷塘三年级作文【三】
傍晚，我和妈妈坐在荷塘边的柳树下。
天空阴沉沉的，稀疏的雨点打在荷塘边空着的水面上，画出圈圈涟漪。风吹着塘边的树叶发出“簌簌”的响声。荷叶在风中翻滚，载歌载舞，形成绿和绿银色斑驳的交融，好似绿色的浪涌上岸边。
灰色的斑鸠不时掠过层层的荷叶，然后消失在荷叶丛中，独自享受着大自然的静谧与安详。
晚饭后，荷塘四周的灯亮起。空气经过洗涤，清明纯洁。荷塘里响起一片蛙声，仿佛告诉我们大自然是不会睡着的。
可我睡着了，一觉醒来，天已经大亮，麻雀在窗外啁啾着。我牵了妈妈的手，连忙赶到荷塘。啊！清晨的荷塘美不胜收，大概只有杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”能形容吧。
荷叶上盛着晶莹的水珠，仿佛刚洗过的绿斗篷。荷花点缀在荷叶丛中，白色的荷花花瓣最大，亭亭地立在荷叶间，仿佛刚出水的圣洁的仙子。浅桃色的荷花最娇美，像婀娜的舞女，在微风中摆弄她那柔艳的身躯。
荷塘边空着的水面上，出现了一群群细小的鱼苗，像麻麻点点会变化的带子，一会浮游在水面，一会消失不见，一会又出现在另一边。才真是：“莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
荷塘中的土埂上被铺上了木条，走在上面，穿梭在荷叶间，一路吟诵着《池上》：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”想像诗中的意境，遗憾的是不能“撑小艇。”
太阳已撕开云层，露出它那慈祥的面庞，荷塘沐浴着幽美的金色光辉，如诗，如画！
