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紫甘蓝变色实验作文(紫甘蓝水变色实验作文三年级)

紫甘蓝变色实验作文(紫甘蓝水变色实验作文三年级)

更新时间:2023-06-25 03:16:49
紫甘蓝变色实验作文(紫甘蓝水变色实验作文三年级)

紫甘蓝变色实验作文【一】

早春,紫玉兰开得格外美丽。抬头仰望,紫玉兰白里透紫,像一个个大的手掌挂在枝头。有几朵紫玉兰像白色的荷花,还有几朵已经开放的紫玉兰旁有嫩嫩的小芽。低头俯视,柴玉兰的花瓣像一片片白白的树叶,风一吹,在风中飘荡,好像很想和风一起飘走。走进一闻,啊!太香了,就像春天的香味都来自那里。

我太喜欢紫玉兰了!

但是,我想问:为什么紫玉兰没有叶子呢?

紫甘蓝变色实验作文【二】

我们班级领养了一棵紫玉兰。

远远望去,一树的紫色,带点儿粉,东一簇,西一片,宛如蓝天下的片片彩色的云朵,又宛如一片紫色的海洋。一阵风吹来,那紫玉兰花随风晃动着,好像跟我打招呼呢!✩

走近些,盛开的紫玉兰,挨挨挤挤,是在一起说着悄悄话吗?

来到紫玉兰树下,抬头看,一朵朵紫莹莹的玉兰花挺立在枝头上,有的还是花骨朵儿含苞待放,像一个个小酒杯,里面盛满了香甜的紫红色的葡萄酒;有的全开了,像一个个亭亭玉立的小姑娘在枝头上跳着一支优美的'舞蹈,还有的是一个小花苞,连着枝条,真像一支蘸满墨汁的毛笔,让我们随时可以拿来挥毫一番。我忍不住把鼻子凑上去闻一闻,一股淡淡的清香直往我鼻子里钻,用手轻轻地摸一摸紫玉兰,又软又嫩,像绸缎一样。

看着这美丽的紫玉兰,我真想变成一只小蝴蝶,飞到哪一片花瓣上快乐地玩耍,再飞进花蕊里面歇歇脚。

紫甘蓝变色实验作文【三】

春天来了!西湖边的白玉兰和紫玉兰盛开了!

我们去看看白玉兰吧。

白玉兰是穿着白裙子的小姑娘。白裙子的颜色是雪白雪白的。白玉兰很白很香哩!白得你连一个芝麻大的杂点都找不到呢!香得在十里之外都能闻到呢!

在绵绵细雨中,白玉兰的花瓣如同一朵朵雪花似的飘落下来,给美丽的西湖下了一场“白色花瓣雨”。

看完了白玉兰,你一定想看看紫玉兰吧!

紫玉兰是穿着紫红色连衣裙的少女。紫红色连衣裙让人想到了紫色和红色,更让我想起了梅红色。少女的连衣裙很娇嫩,仿佛一按就能按出水来呢!

在柔和的微风中,紫玉兰的花瓣犹如蝴蝶一样在空中飘落,为西湖下了一场“紫红色花瓣雨”。

如果“白色花瓣雨”和“紫红色花瓣雨”一起下的话,那可太美了。

白玉兰和紫玉兰是花之公主,她们在春色中亭亭玉立。

紫甘蓝变色实验作文【四】

可爱的家乡,我要把你深情地歌唱。——题记

紫帽山,的确是秋游极好的去处!

天刚蒙蒙亮,我便来到了山脚下。

踏着被乡村气息蒙盖得严严实实的石阶,我漫步于“世外仙境”!

走在幽静的山路上,忽闻流水潺潺,不禁前往。寻之,却见一溪,顺流而下,敲击着突兀的山石,激起小小浪花,直叫人心旷神怡。泉眼虽小,在这暑气未消的秋日,倒也给人平添了几分愉悦和清爽。

掬起剔透的山泉洗了把脸,继续迂回于丛林密布的羊肠小道。

慢慢地,太阳也升高了。虽过中秋,可夏的余威却还是咄咄逼人。所谓的挥汗如雨,也在这山中足足地体验到了。

渐渐地,便觉有点累,心里打起返回的.念头。然而,回望山脚却已是居高临下,这样无功而返真有点不舍,于是又打起精神向上爬。

一路走来,时而拾级而上,时而攀援过崖,千回百转,不觉,已到山腰。

喘息间,茫然有轻轻的喧闹声,忽大忽小的。

转过小山洼,借着落了叶的枝丫间隙便看到不远处有人走动。一时来了劲往上冲。到了山间的小平台,眼前的景象好叫人心花怒放——有卖小吃的,卖早点的,卖玩具的……五花八门的旅游纪念品更是琳琅满目。而满地那不知名字的野花——粉的、紫的、白的、黄的……也挤在游人中,争奇斗艳,尽显风姿。这时候,最惬意的便是吃一口爽滑的冰激凌,凉丝丝的,直钻心底,叫人暑气顿消。而那叫卖声、吆喝声此起彼伏,更有种别样的感觉!

真可谓:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

喘了口气,喝了口水,继续攀登。

将至山尖,忽见一庙,庄重地屹立头顶之上。古刹之中,隐隐有谈话声传出。不禁暗自欣喜——登山至此还未见一户人家,今却得一庙,实属望外!于是,鼓足气又上前几步。寺里香火缭绕,古色古香。朝圣者顶礼膜拜的虔诚,更叫我思绪万千……

擦过古寺,不一会儿,逼近山顶;歇于亭中,遂往后观之,美哉!远处一片绿水青山朦胧朦胧的,隐约可见丘壑起伏,秋气浮动。细细品味,真有一览众山小之趣!

爬至巅峰,见群石林立,向前观之,其间刻有名人之笔。举目远眺,更见一条大江白练般耀眼,悠悠舞动于茫茫大地之上。问之,曰:“晋江”。

当即叹服:“紫帽、晋江,真天地之鬼斧神工!”

紫甘蓝变色实验作文【五】

星期四下午,伴着落日的余晖,杨老师带领我们到紫马街游玩,放松心情。我们沉浸在紫马街的田园风光之中,久久难以忘怀。

一路上,新建的栈道、路边的花草树木、田野里的农作物、沿途的小河……让我们心旷神怡!路边无比威严的石像,神圣不可侵犯。我们在赤红色的栈道上走着,有竹样的围栏和银色的`铁链围着,栈道下便是那哗哗的流水,由于是雨季,水流很大,有几处还有点像小型瀑布向下冲击着,恐怕连河中鱼儿们也都被冲昏了头。不过还好,这也许也能让鱼儿在水中展现自己高超的游泳技术。栈道两旁,许多刚长出嫩绿叶子的树儿与栈道相映成趣,有椿树、漆树、旱柳和开得火红的火把花树,都纷纷迸发出勃勃生机。

一路走去,满眼都是绿色的庄稼,散发着乡村的田园气息。途中,我们还看到了碾子房、水车、古桥……让我似乎一下子回到了过去,感受爸爸妈妈童年时代的农村风光。田里的水稻、地里的豆角在微风中手舞足蹈。害羞的青蛙躲藏在那稻丛里,即使是这样也阻挡不了他激动的叫声。听,多么清脆的声音啊!“呱——呱——”一直这样叫下去,让我不由得想起了辛弃疾的那句诗——“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

我们在碾子房旁的荷花池边逗留了好一会儿,池中有一喷泉,几个男生特别好奇,带着好奇心想走到那泉水喷出来的地方一探究竟,但都被杨老师制止住了。

回去的路上,我们经过紫马街古村落,这古村落里还有抗日英雄李英的故居呢!在李英故居前我们驻足了好一会儿,欣赏回味着古宅的历史余韵,阅读了解着李英的生平,多么古朴而神秘的紫马街啊!夕阳西下,一阵清风过后,天渐渐暗了下来,就连那点余晖都消失了,我们也在谈笑中回到了学校。

紫马街一游,让我念念不忘那儿的美。

紫甘蓝变色实验作文【六】

她是紫色,我是蓝色。我们在20xx年相遇,在20xx年分别。

昨天,一个人跑去奶茶店,买柠檬味的奶茶,心里想着要加珍珠,脱口而出的却是椰果。她是喜欢椰果的,而我却独爱珍珠。微微愣神中,奶茶已经递到了手上。柠檬配椰果,她的最爱。

我们经常一起买奶茶,从咖啡、柠檬买到芒果味,一边喝,一边聊聊店家的态度或是奶茶的口感。

有了奶茶,接下来便会去大街小巷闲逛。我们都爱去饰品店,但每每都只能望着漂亮的.饰品以及那上面彪悍的价码,偷偷吐舌头。大饱眼福之后,再昂首挺胸地跨出店门,不顾背后店员的凌厉眼光。

现在,都还记得她笑起来后,弯弯的月牙眼以及眼角边的小豆豆。

二年级时,学校让每个同学报一个兴趣班。报名表交上去了,清点人数时,才发现我和她都在舞蹈班,只能说是默契使然。班中,我们渐渐成长,变成了最夺目的两棵苗子。本就是好朋友,再加上又在同一个兴趣班,两个人自然整天腻在一块。

她姓何,我姓卜,她喊我“萝卜”,我喊她“荷包蛋”。两个昵称倒成了记忆里最深刻的东西。

后来我们居然都迷上了篮球。带球跑、三分球、带球上篮......我们一步步地练。那段时间,两人都疯了似的往球场跑。用不着约定,只要去球场,我们便能遇见。于是,本是两个柔弱的小女子,倒也被这球场练出了几分坚毅。

对我们这样三分钟热度的小孩子来说,汗水的挥洒与辛劳,又怎能坚持得下来?不出三个星期,热情就消减了一大半。我们都戏称自己是“昔日的NBA球员”,只是如今退役了而已。

三年级,我开始努力,从有时听话的假小子慢慢转变成有时不乖的好学生,但她仍在原地踏步。我们之间,亦如成绩的拉大而渐行渐远。

期中考试,一如所料。我们都不敢把成绩告诉对方。渐渐的,我们聊天的时间少了,一起回家的次数少了,一起做作业的次数也少了;我们身边的朋友多了,七七八八的事多了,就连身上的压力也多了。于是,我们开始慢慢地淡出对方的世界,悄无声息而不留影踪。

再大些,又变回了一个人,这才意识到孤单的可怕,于是,我们又拾起了从前,回到那段温暖依旧的日子。

我们都爱去超市旁的小吃店,她喜欢里面的豆腐干,我喜欢里面的馄饨。我俩口味都重,每每总是拼了命地加辣椒和醋。在暗地里较劲,后果总是我们不例外地被辣得头冒大汗,直吐舌头。我和她之间的比赛不计较输赢,永远都是同样的结局。

日子在我们肆意挥霍的快乐中闪过。毕业了,我们去了不同的学校,私底下还有些联系,但感情却始终不如从前那般好了。

不过,那又怎样呢?至少我们还是紫和蓝,我们曾有过那样的友谊,快乐的记忆,我还奢求什么呢!

紫甘蓝变色实验作文【七】

今天,看了朋友给介绍的电影《紫陀螺》。

该影片介绍的是一个童年孩子为了一个陀螺所作出的努力,以及女老师对孩子的影响。

相信大家小时候都玩过陀螺吧!没玩过也见过,该影片就是以陀螺为背景,展开一系列的情节。这让我想起了我的童年生活,小学生活。让我印象最深的是语文老师给孩子们布置的作业"第一课到十二课的生字写十遍,还有要求背的课文抄一遍"片中学生的台词很经典"额们的作业写到过年也写不完"确实,作业真的太多了,我深有感触,我们那时的老师虽然没像片中老师那样厉害,但也可以相"媲美"了,当时为了完成作业数量就不顾及作业质量了,导致我的字越来越难看,直到现在我的字还是那样的'难看。我深受其害啊!

片中有很多我们童年的缩影,比如,孩子们在一起朗诵课文,拖着长音,念着,好回味小学生活。我想念小学校园的那棵梧桐树,曾经留下过我们三个人的足迹。当时我们号称三剑客,在课余时间,漫步在梧桐树下,还有在梧桐树下乘凉。天气热时,老师还让我们拿着课本,搬着凳子在梧桐树下学习。现在想想,别有一番滋味。

主人公就叫他小席吧!因为女老师对小席的关心和耐心的教导,他对老师产生了感情,为了去老师那背课文,小孩子把玩的时间都用到了背课文上,从而带动了他的学习积极性。孩子从倒数进步到了连学习委员都会抄袭他作业的地步了,这个女老师对孩子产生了重大的影响。这让我想到了自己,以后自己也会是一名老师,(虽说是幼儿老师)我应该也要像片中米兰老师一样做个有耐性,有责任心的老师。孩子的学前教育是孩子一生的基础,可以说学前教育对孩子整个教育阶段会产生重要的影响。如果学前教育为孩子打不下一个良好的基础,那以后的教育也会无济于事。做好一个学前工作者,很重要。一定要有耐性,还要平易近人,老师对孩子的一个微笑,拍一下肩膀,甚至一个鼓励的眼神,都会对孩子产生深刻的影响。

我感觉看一部影片不能光看"热闹",要看到其实质反应的问题,引发的思考,从而得到了什么样的启发。以后自己要多看一些类似于这样有意义的影片。