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关于大学生回农村作文(小学生暑假回农村老家的作文)

关于大学生回农村作文(小学生暑假回农村老家的作文)

更新时间:2023-11-30 08:59:44
关于大学生回农村作文(小学生暑假回农村老家的作文)

关于大学生回农村作文【一】

穿越时空,我来到了古代。

一阵风吹过,吹散了那片薄薄的白雾。我站在热闹非凡的大街上,耳畔是老百姓的叫卖。仰首,映入眼帘的是一扇石门,石门上方悬挂一块檀木,上面龙飞风舞的.写着三个大字——“琼亭园”。

不知为何,我轻轻推开了石门,一只脚刚迈进门槛,一片片花瓣就飞舞着落到碧绿的草地上。抬眼望去,白色花朵,陪着墨色的树干,显得十分俏丽。慢慢走向院内深处,我在一棵最茂盛的琼花树前停下,伸出手,抚摸着它。叮咚,叮一阵琴音想起我的目光迅速被吸引了—微风阵阵,轻纱飘动,一双纤纤玉手和紫檀古琴出现在我的视野。忽然,风大了起来,白纱飞扬,让我把石亭中这个倾国倾城的绝色美人看得更清楚了。

一袭粉衣飘飘,腰间一根紫色丝带束腰,一张不施粉黛的小脸,没有有点儿表情,可是那双剪水秋瞳中期、却透露出了淡淡的忧伤。三千青丝,仅一根白色发带束着,和一支白玉发簪挽起。额前,几缕发丝调皮地垂落下来,随着她的动作而晃动。

正当我已沉浸在琴音之中时,琴声却诧然停止,取而代之的是悠然的箫声。那箫声清脆悦耳,格外好听。悄悄的,一位长亭玉立的白衣男子出现在亭中。他束着墨发,但大多发丝却任意地捶放在脊背上,白皙的手轻轻地拿住箫,纤细的手指在玉箫上跳跃,浑身散发着温和如玉的气息。

箫声又渐渐停止了,但没过一会儿,琴声和箫声再次默契地响起。突然,音乐越来越激烈,也是这个时候,旁边忽然闪出了一抹黑色的身影,是一个拿着剑的男子!他眼神冷冽,在石亭前面舞起剑来。跨步,挥剑,跳跃。男子的动作干净利落,在一个片片琼花瓣落下来的时候,他眸中波光流动,一瞬间,无形的剑气刺向花瓣,让花瓣旋转起来,形成了一个花瓣旋涡。过了很久,我忍不住上去和他们交谈,我们一见如故,仿佛是多年未见的好友一般。

我一直在想,假如我可以回到古代,我会是谁呢?或许是个书生,或许是个侠客,也许是个平凡的老百姓。

关于大学生回农村作文【二】

1.教育主管部门协调教师配置

帮助农村学校加强管理,提高教学质量,为此我个人的粗浅想法是每年从城镇学校派出一批责任心强、业务水平高的教师到农村学校支教。这样做一方面可缓解城镇学校的压力,另一方面可以造福一方百姓。如果农村学校办得比城镇学校都好,学生当然就能留得住了。

2.提倡均衡发展

不要把成绩优异的学生选拔到城里,给农村学校留下一些领头羊,毕竟这些学生在素质、学风等方面有积极的影响,其他学生也会以他们为榜样,学风好了,成绩也会好,学校自然会有发展前景。

3.关注农村教师,让农村教师在岗位上扎根、用心

其实学生的流失和教师是有密切关联的,大部分农村教师是“老弱病残”,他们在知识层次上和文化素质上比专业的年轻教师差,他们还在延续老一套记硬背的教学方法,这种教学方法已经不能适应教育现代化的基本要求。想要从根本上扭转这一局面,只靠对他们的培训和继续教育是不行的。首先,可适当提高农村教师待遇,刺激更多好教师到农村一线去,如优化教师办公条件,解决教师交通问题,使教师在农村与城里上班没有多大差别,并给予农村中学的教师以相应的照顾条件,留住教师才能留住学生。其次,尽量不要频繁调换教师,那会使孩子们很难适应新老师,学习成绩不能稳步提升。如果以上现象得到遏制,就能提升办学质量和声誉,吸引更多的优秀学生,形成良性循环。

关于大学生回农村作文【三】

今天晚上我阅读了《三国演义》,里面的.故事让我如痴如醉,连觉都不想睡。可是我的眼皮又开始打架了,最终我输了,闭上了我的眼睛。于是,我的“三国”之旅正式开始……

”啊!这是哪里?我怎么穿着古人的衣服?”我仔细打量了一下四周,咦?这不是《三国演义》里面的卧龙山庄吗?难道我穿越了?我大叫起来﹕“我终于来到了‘三国’!”这时迎面驶来了三匹马,集中有一匹马上骑着的尽然是—刘备!我心想∶既然这位是刘备,那另两位就是关羽和张飞了。三兄弟看见我在前方,连忙叫马听了下来。张飞走过来问∶“小姑娘,你怎么一个人在这?”我满不服气地说﹕“我才不是小姑娘呢!况且我知道你叫张飞,另两位叫刘备和关羽。”刘皇叔听后走过来问∶“那小姑娘,你知道卧龙山庄在何地方吗?”我骄傲的回答﹕“当然知道!我这就带你们去。”“瞧!到了就是在这儿!”说完,我得意洋洋地笑了起来,谁叫我是《三国演义》的忠实粉丝。

我跟着刘备、关羽、张飞进入了卧龙山庄,去找孔明先生,但孔明先生却没在,我正在为刘备到抱不平。哪知,我老妈来了个狮吼功,叫我起床。不然,我的“三国”之旅还在继续……

关于大学生回农村作文【四】

故乡的天,湛蓝深远;故乡的山,青翠欲滴;故乡的水,微波粼粼。每每想起故乡,那山那水,那人那事,都让我心潮起伏,久久未平……二十年后,在一个深秋的傍晚,我回到了魂牵梦绕的故乡。

独自漫步在公园,一条清澈见底的小溪映入我眼帘。潺潺的小溪旁栽着几棵垂柳,柳枝随风飘动,像一位翩翩起舞的美少女。这时,看见一棵柳树杆上似有着歪歪扭扭的图画,走近一瞧,我不禁笑了。伸出手来轻轻抚摸,儿时的回忆浮现在眼前……

初夏的夜,我和妈妈堵气,一个人流着泪跑到公园的小溪边,对着柳树忿忿的念叨,小手在柳树上重重的划着,不知过了多久,竟然迷迷糊糊睡着了。一个寒颤,惊醒了睡梦中的我,四周寂静无声,感觉无数张着盆大口的怪物像我扑来,我把头深深埋在胸前,恐惧紧紧包裹着我。这时,远处传来妈妈一声声焦急的呼唤,我立刻飞奔过去,扑在妈妈怀里放声大哭,那时我才感到妈妈的怀抱是世界上最温暖和安全的.港湾。

岁月荏苒,我已从懵懂的孩童,变成今天于世界的青年。但二十年后,再回到故乡,古城的小溪,秋叶飘风的街道,母亲的怀抱,处处都有故乡的味道,我爱故乡,这里凝结着我割舍不断的乡情。

关于大学生回农村作文【五】

你好!

我是一个居住在繁华城市中的孩子--刘芳,在读五年级。不知你叫什么名字,在读几年级,真想快点了解你啊!

你是不是还为接到一封莫名的信而感到奇怪?那是因为老师为我们开展了个“手拉手”的活动,你就是我第一位以书信交流的朋友。对了,我从老师那得到关于你的资料,你在一所坏境较差的学校读书,你却一点也没气馁,而是坚强地学习,你的这点就以值得的我学习。再看看我生活在一个“衣来伸手,饭来张口”的坏境还不满足,还时常让父母担心、生气。你是有那么多的特点值得我们学习啊。我常常幻想你来我们家的时候,是那么热闹、开心。真想快点见到你啊,等你着回信。

学习进步

你的新朋友-----刘芳

201x年4月19日

关于大学生回农村作文【六】

1.硬件设施与相应软件不匹配

以附近青林、逊让等乡的学校来说,政府投资兴建了能满足学生学习和生活的教学楼和宿舍楼,校园绿化、美化也很好,还引购了各种教学器材、图书、多媒体教学设备等。硬件设施和城镇学校差不多,而相应办学软件和师资配置却跟不上。

2.教师想法进城任教,家长想法让孩子进城受教

我所任教的一中高中部每年几乎要流失将近200位学生。我了解到其他农村学校流失现象也很严重。由于农村生活条件、交通等方面的影响,一些优秀教师想办法进城,对此,部分重视教育的家长就想尽办法要把孩子从农村中学送到硬件和软件都比较先进的城镇学校去。

关于大学生回农村作文【七】

五一期间,我随父母到了农村,那里的空气比别处的`更新鲜,我进了我的爸爸刚租的一所农村小房子里,我这是第一次进去,对所有的东西都好奇,我进了仓库里,里面有个地窖,我便想进去,被妈妈拒绝了,我拿起斧头,正要往树枝上砍,被妈妈叫住了,我觉得很无聊,便和我的姥爷一起种地。

我做了姥爷的“小卫兵”,我听从了姥爷的指挥,他先告诉我,田地是陇沟状的,我一看,这地怎么种呀?姥爷说:“别急,看我的。”我带着疑问看着姥爷在垄上刨坑,难道……姥爷要破坏田地吗?我急忙说:“姥……”爷字还没说完,姥爷就挖好了小坑,说:“往坑里撒两粒玉米种子。”我想姥爷真浪费种子,一个坑撒一个不就行了吗?我姥爷可是在农村鼎鼎有名的“田地专家”,谁都请教他,所以我就照姥爷的指示种好了玉米。姥爷又交给我个任务:翻地。“啊?”我大声惊喊了一声,我又一想,劳动锻炼人啊,我便拿起铁锹去后院翻土去了,我边挖边哼哼,偶然一抬头,看见远处有个老大爷在翻地,他不嫌累,一直刨土,我想这么大岁数都能出来干活,毫无怨言,而我一个少年不愿干活是不是有些太懒惰了?他的行为令我感动,我也不由自主地干起来。

干完活之后,大家都对我竖起大拇指,该吃饭了,我狼吞虎咽地吃起来,大家都瞪着惊奇的眼神,我说:“大家吃饭呀。”大家看着我笑起来,我知道,今天我懂事了。这一次虽然干得很累,但是苦中有甜,我有些恋恋不舍的回家了,心里盼望着玉米快快长大。

关于大学生回农村作文【八】

1.同村玩伴的影响

同村小时候的玩伴,由于某些原因辍学后外出打工,要么学得一手好手艺要么挣得好多财富,回来后在村子里炫耀,使在校学生对他们感到羡慕甚至崇拜,导致学生在思想上对学习不重视,总想着出去打工挣钱。

2.学生和家长认为读书无用

有些学校位于比较落后的农村,部分家长思想落后,他们认为读书无用,孩子读书既耽误做农活又费钱。同时近年来国家普遍实行聘用制,没有所谓的“铁饭碗”,而且学生也看到自己身边的人读完大学却在家待业,这些现象导致一部分孩子中途辍学。

3.教育的不均衡

城里的学校高考成绩好、名声好,因为全县的升学成绩优秀者被挑选到县城学校,留给农村中学的学生是勉强上高中分数线者,他们本身基础差甚至理解能力差,加上家长的不重视,导致中、高考成绩并不好,学校升学率不高,使农村中学声誉差,给家长和社会没有留下好印象。