三年级种辣椒的作文【一】
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）
方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）
B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2、论据（用什么证明）论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。
论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。次序安排（照应论点）；判断论据能否证明论点；补充论据（要能证明论点）。
3、论证（怎样证明）
论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论
三年级种辣椒的作文【二】
这天清晨，我在阳台上突然发现土盆里有一点新绿。仔细一看，原来是几棵细细的小草，那么青翠，那么柔嫩，仿佛一碰就会流出水来。哦！这不是我把洗辣椒的水泼进土盆时，水里漂的那些辣椒籽吗？居然发芽了，真有趣。
我欣喜地告诉妈妈，妈妈透过窗户望了望说：“既然是它自己冒出来了，就让它自己奋斗吧！”我想了想这句话的意思，自言自语地说：“那也不能让它自生自灭！”于是我把周围的小草拔掉，把土翻了翻，还浇了些淘米水，为它增加营养。
第二天，下了一场雨，小辣椒苗变了，好像一下子长高了，绿油油的。不几天，它开出了一朵朵雪白的小花，迎着阳光，把阳台弄得生机勃勃，还招来一群蜜蜂飞来飞去。
过了几天，小辣椒又变了。雪白的小花谢了，结出一个个小辣椒来，绿绿的，尖尖的，你挤我，我挤你，好不热闹！我和妈妈时常去观赏几眼，就连最忙的爸爸也都抽空儿到阳台上光顾一番，还风趣地说：“这真是歪打正着，阳台成了植物角了。”
又过了几天，小辣椒变化大了。它渐渐由绿变红，就像过节时门前挂的红灯笼，格外耀眼。小辣椒成熟了，可以吃了。炒菜时切上一两个放进去，一辣解三馋，味道还不错呢！客人来了，妈妈特意摘了几个，做了一盘辣椒肉丝、一盘辣子鸡丁，端上桌，让他们尝尝鲜。我得意地告诉他们辣椒的来历，客人笑了，我也笑了。
是啊！小小的辣椒多么不平凡，不需要精心培育，竟自己扎根发芽，开花结果，为阳台增添生机，种子的生命力多么顽强啊
三年级种辣椒的作文【三】
“头儿圆圆，脚儿尖尖，头戴绿帽，身穿红袍，有人喜欢，有人害怕。”大家猜这是什么？没错，就是辣椒。
今年姥姥家的农家院里种了几棵辣椒，长得绿油油的，像小树似的，漂亮极了！姥姥告诉我：刚出土的时候是尖尖的`细长的叶子，过一段时间，辣椒就长高了，叶子又绿又尖，枝子左右开始发叉、开花。辣椒的生长期是很长的，它耐旱耐高温，很容易种植。姥姥一边对我说，我一边忍不住的想用手摸一摸，好光滑啊，绿得发亮，是纯天然无公害的蔬菜。我弯着腰趴在上面闻了闻，有一股清新的味道扑鼻而来，并没有辣飕飕的刺鼻味道，姥姥笑了笑说，这种品种闻着不辣但吃起来辣极了！它是黄皮椒。另外一种是朝天椒，一闻就辣的冲鼻子，噢，原来辣椒的品种是不一样的，闻起来的味道也是不同的。
我顺手摘下了两朵小白花，我反复的观察，哇！真漂亮，还是六瓣花呢。姥姥告诉我，一朵花就能结出一个辣椒来，真神奇啊！我仔细观察长在上面的辣椒，尖尖的辣椒像山羊角一样，让人一看就垂涎三尺。为了尝到美味又新鲜的辣椒，中午，姥姥特意摘下几个辣椒为我做了一盘青椒肉丝，让我食欲大开，因为我喜欢吃辣的，对辣椒情有独钟，姥姥又告诉我，这个季节我们吃的辣椒是黄橙橙清脆爽口，到了秋天就变成了红色的，这寓意着我们的日子红红火火。
辣椒的用途非常广泛，各种美味佳肴都离不开辣椒的陪伴，开胃消食，还可制成辣椒酱、辣椒面等等。姥姥还告诉我一个小秘密：辣椒杆晒干之后可以在冬季用它来煮水，预防和治疗冻伤，效果非常好。原来，辣椒有这么多的用途啊！
辣椒是个宝，有人害怕，有人爱……
三年级种辣椒的作文【四】
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
（一）说明文分类
根据说明对象不同分:
事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志。P根据
根据表达方式和写作目的分：
1、平实性说明文——语言平实
2、文艺性说明文——语言生动
（二）说明方法
为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。
（三）说明顺序
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b
（四）说明文常见的结构。M
说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:
（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
三年级种辣椒的作文【五】
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3——5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的`品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤q。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症……苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
三年级种辣椒的作文【六】
在我们湖南地区，无论老老小小都爱吃辣，湖南人爱吃辣到什么程度呢？湖南几乎家家户户腌辣椒、酱辣椒、晒辣椒，农民无不种辣椒。“无辣不成菜"，每家每户灿灿的饭桌上少不了辣椒。俗话说得好“贵州人不怕辣，四川人辣不怕，湖南人怕不辣。”
说到辣椒，我不禁想起了童年时光，祖爷爷带我晒辣椒，母亲为我炒的辣椒炒肉，更有从小唱到大的“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子从小不怕辣。”的歌曲……真的，辣椒的缘结太多了，记忆里的网挤着的就都是。
记得，父母生下我就急忙去找工作，于是就把我安顿到爷爷家，儿时的记忆里，差不多都是爷爷奶奶陪着我去玩。我的嗲嗲人称谢嗲，在老家农村里，嗲嗲经常带我到这户人家坐坐，那户人家聊聊；有一次我闹脾气，要吃辣椒炒肉，奶奶到堂屋去拿，却发现就一颗辣椒孤零零的待在角落，便去肖嗲嗲菜园里摘，爷爷便拿着草帽走向了土里，爷爷拗不过我，只好带着我去。中午的太阳是火热热，火辣辣，火焰焰的。一瞬间冲击在我的脸上，我躲在爷爷的后面，爷爷走一步，我就踩着爷爷的影子走，爷爷在田地里望见了自家的辣椒地，连忙停下，把草帽放在我头上，向那片绿油油的`辣椒地走去，我拿下草帽，将爷爷摘的辣椒全都放下了草帽里，便急匆匆地跑向了房子，爷爷只好赶紧追我，生怕我摔着磕着。后来，吃饭时，我又望向了后屋的土地，那是一片辣椒地。
在我们这儿，人人爱吃辣椒，在黄茅洲小村上还举行过一个辣椒节，将各家的辣椒中最优良的品种端上去，比比谁家的更辣；还将各种辣椒炒成一盆盆朴实的农家菜；那时的我年纪尚小，趁大人不注意，拿着一个红辣椒就往嘴里塞，用门牙咬了下去，辣得我涕流直下，额头冒汗。奶奶见我连骂我傻，连忙给我喝牛奶。甚至我还清晰地记的，每次回到乡下，街坊邻居总要跟我吃了一个红辣椒的趣事。
也许是我从小爱吃辣的原因，我的脾气也像辣椒一样火爆爆的。遇到不符合我的心意的事情时，我就会浑身火辣辣的。奶奶性情似柔水，幸好有奶奶陪伴在我身旁，我的脾气好了不少。
在历史的长河中，辣椒文化在湖南将近有300年许了，辣椒的辣度似乎与勇敢刚烈成正比，长期大量吃辣椒的湖南人热情、豪气，也许正是辣椒培养出来的民风。
三年级种辣椒的作文【七】
或许，这只是一个遥遥无期的念头罢了！但作为一个小学生，这可算得上是我最大的期盼了！其实，我很想让地球只有一种颜色，那就是??绿色。提起绿色，人们往往最先想到的是森林，因为绿色是树木的象征，表示着生机勃勃。假如，有一天真的遍布了绿色.森林和草地。那么谁都不会再去芬兰和维也纳度假了！因为，处处都是绿色，处处都是维也纳和芬兰！到那时，绿色的覆盖率达到了100%，不会再存在灭亡的机率。地球上的沙丘.沙漠将会被删除掉，只要有土地就有绿色。绿色将会成为大自然颜料盘上的.主色！
街道两旁站满了齐刷刷的大树，一栋栋居民楼穿梭在整齐的树丛中，学校周围环绕着密密麻麻的奇花异草，只有稀稀拉拉几条小道，商场在百花怒放的地方立住脚跟，工厂也在草木茂盛的地方生产起来，而公园里更是绿的世界·花的天下。南有芒果·香蕉·龙眼 ……北有苹果·雪梨·哈密瓜……大人孩子们纷纷开始种植物，让土坡变成绿地，让荒地变成果园，弄得到处都是“花”的世界·“树”的海洋·“果”的天下 ……
但是，白色如果没了，那么大量冰水会流入大陆，祸害人类，但如果蓝色也没了，我们人类将灭亡在此。所以，白色.蓝色是不可缺少的！
然而，愿望不能跟现实相比，因为，现实是可怕的！目前，世界上的森林面积只有28亿公顷，而覆盖率仅仅只有那么22%。人们全都愚昧无知的砍伐着树木，为了个人的利益，牺牲大家的健康。随着树木的消失造成了严重的水土流失，大量的水资源受到工厂的污染，造成了大片农田颗粒无收，还造成了许多人亡，许多家庭的下一代身体都有缺陷。譬如：脑瘫.癌症.缺肢……这些害人害己的事情，人们常做！随着二氧化碳的增加，地球的气温在增高。而每公顷山林绿地，每天可吸收1吨二氧化碳，放出0.75吨氧气，可维持生态平衡，净化环境，还能防风御热，调节气候。所以说，树的作用真是大极了！
现在，人们都已知道破坏森林的严重性。大量的青少年都纷纷响应植树造林，全国各地大搞“荒山变绿林”的绿色造林达标活动。虽然，现在已颁布了《森林法》，但有一些人还是不自觉的砍伐树木，破坏森林，难道他们不是人吗！
我盼望着那一天的到来，我希望能为我的愿望做出贡献。昨晚，我做了一个梦，那是一个很美的梦。因为，我的愿望变成了现实。我梦见世界真的变的只有三种颜色！我在树阴下伴着春风而起舞，抬头张望着那洁净而没有一丝污染的天空，静静的坐在海边，看着天际归去的海鸥，让海浪的呼声在我耳边回旋了很久，很久……
