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六年级作文变形记300字到400字(六年级变形记300字优秀作文)

六年级作文变形记300字到400字(六年级变形记300字优秀作文)

更新时间:2023-12-01 00:17:58
六年级作文变形记300字到400字(六年级变形记300字优秀作文)

六年级作文变形记300字到400字【一】

??形记作文六年级

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的变形记作文六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是一只爱探险的蚂蚁,尾巴是深红色的,所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法,因为家旁就是森林,总想出去闯一词,看看外面的.世界。可没有人肯陪我去,于是我奋足粮食走出洞口,开启探险之旅。

森林离家很近,没过多久就到了。哇!高耸入云的大树密密麻麻,小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走,仿佛永远走不到头,一棵接着一棵,特别有层次感,好像一幅中国画,呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色,回家想说给爸妈听听,可意想不到的事儿还是来了。“丝,丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉,可我逃走吧,我又那么小,蛇那么大,肯定不行:可我不动吧,肯定变成它的午饭。不行,我一定不能让它得逞。我小心翼翼,躲到了草丛中。草刺的很,但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛,慢慢向前走。我不禁抱怨起来:“早知道就乖乖听父母的话,不出来得了!”我无意间回头一看,咦?在那吃食物的是谁?我眼睛模糊一下。对啊!那是笑笑啊!“笑笑!”我开心了起来,觉得有一线的希望……

我向笑笑诉说自己遇到事情,笑笑哈哈大笑:“你也太逗了,探险不就是这样吗?你看见那只小猴子了吗?我带你去感受一下刺激的!”笑笑似乎一点儿也不害怕,我学着他那自信的样子,真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上,猴子跳了起来,一跳便跳到树上。天哪!我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀!笑笑告诉我:“不要总是害怕,美好的事总在后头,你若不闯闯,怎能看到那最美的风光呢!”

是啊!做任何事情都是如此,若不闯闯,怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话,使我充满自信,也让我这次的探险,画上了一个圆满的句号。

六年级作文变形记300字到400字【二】

“嘀……嘀”瞧,这是我的时光屏幕,能随时和过去、现在、未来人通话。“请输入时间和人物。”“请接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂,未来的陈宇昊,我是201x年的陈宇昊。”我高兴地说。未来的我说:“要不要到我家玩?”我问:“可是怎么才能去呢?”“我自有办法!”未来的我说。

一道金光从我眼前闪过,突然,我站在一个隧道里,我抬头一看,隧道里刻着“时光隧道”四个大字。我觉得十分新奇,便走了进去。

这里的空气清新甜润,马路一尘不染,树木舒展着枝叶,小鸟在枝头唱着动听的歌,五彩缤纷,神态各异的蝴蝶在林间飞舞……我走着走着,突然,一块石头挡在了路面。不看不知道,一看真奇妙。只见这块大石头变成了一座房子,这座房找不到一扇窗户,只有个小通风口,未来的我说:“这座房子是用高分子材料做成的,能消除噪音,可以透气,十分坚固。下面的小通风口是光源接收器接收光的。有小偷偷东西时,感应器会自动报警,还会告诉主人。”未来的我说:“进来吧!”我走进门。啊!这房子真大!可以容下两个足球场。可是,这房子怎么空空如也呢?未来的我也是100岁的老人吧!怎么还精神抖擞健步如飞呢?未来的我好象猜透了我的心思说:“因为这是我们设计的无限房,想要什么就有什么。第二个问题,待会你就知道了。”话音刚落,未来的我摸了墙上红色的一块,屋子里顿时亮了起来,可哪儿也找不着电灯。“这光是从哪里来的?”我好奇地问。未来的我说:“我手上的静电把墙壁上那块红色下面的电容值改变了,发出电流信号,信号被光源放大器接收,光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上,它也能发出很亮的光。”这时,未来的我摸了摸绿色那块,输入了程序,一间设备齐全的房屋出现在我眼前。就这样,眼前的影象飞快地变幻起来:卧室、书房、厕所……最后,又变成了一间客厅。只听未来的我说了一句:“开门。”门自动开了。“为什么只要说一声‘开门’,门就自动开了?”我问。未来的我说:“我说话的声音被门上的感应器感应到了,当声音和程序里指定的.声音相符时,门就会按照程序里指定的动作去做。”接着,未来的我叫了一声:“机器人。”不一会儿,便来了两个机器人热情地招待我。我又问:“为什么想要什么就有什么?”未来的我说:“分子组合器把各种分子组合在一起就可以变成一样东西。如果要消失,就把分子拆散,再吸进去,这个东西就消失了。”“那这些能源是从哪儿来的?”我问。未来的我说:“这些能源都是太阳能、风能、海水能、热能、还有二氧化碳变成氧气时的能量,从不污染环境。”“哦,我明白了。”我说,“生活在这样一个高科技又环保的年代,怎么能不健康长寿呢?”“时候不早了,再见!”未来的我说。“再见!”我说。这时,一道金光从眼前闪过,我又回到了现在的世界。

我恋恋不舍地回到了家,心思还在那新奇的未来世界里……同学们,这样的房子你喜欢吗?你想拥有吗?那就让我们一起为这一天早点到来刻苦钻研,勇于探索吧!

六年级作文变形记300字到400字【三】

公交车站内,大家在等车,我看到‘母子上车处’五个大字的告示牌下站的是四位身强体壮、西装革履的男士,而‘母子上车处’外却站着一位目光迟疑、衣裳单薄的抱子妇女。这就是著名漫画家华君武画得《假文盲》。

看了这副漫画后,我马上想到:这副漫画是在讽刺,在告诉社会生活越来越好了,可是,有的人文素质却越来越差了。那些身强体壮的男子们,难道没看到‘母子上车处’这五个大字吗?他们难道是文盲吗?不是,他们看到了那几个大字。可是,无非是为了早点上车,抢一个好位子。而他们却忘记了身旁真正需要照顾地的抱子妇女。他们也不是文盲,他们的眼睛没有失明。更何况现在进行九年制义务教育,他们不可能不识字。

其实,在当今社会上,这种‘假文盲’的现状大有人在。就说说我们学校的垃圾桶吧!学校为了保护环境,维护学校的校容、校貌。买了三个垃圾桶,分别放在校门口、中学部和小学部。可是垃圾桶刚装好的那天,很多同学就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’,有的在用力地敲打垃圾桶的‘头部’,有的抱着垃圾桶的‘身子’往下滑,当滑滑梯玩。过了几天一个崭新的垃圾桶变得面目全非了。它的‘身子’被扭歪了,‘头’被打破了。可是垃圾桶上清清楚楚的写着‘保护环境,人人有则。请不要随意破坏垃圾桶’。试问他们都是文盲吗?他们还正在受教育呢!这样下去的话,他们以后怎么为祖国做奉献呢!怎么为人民服务呢!

记得每年桂花开放时,不管男、女同学许多都会冒险爬到围墙上去摘香喷喷的桂花,在花园的中间还立着一块铁牌子上面写着‘爱护花草,请不要去采摘’的字幕,花、草、树都是有生命的植物它们也会疼的。假如,你在摘花时不小心摔到了哪里,吃亏的是你自己,谁叫你要充当假文盲。

不久前我们学了课文《为人民服务》,我觉得这些假文盲应该去读读写的篇着作,它告诉我们党的宗旨是全心全意为人民服务。张思德、孔繁森、雷锋他们是为人民服务的典范。假文盲其实是自私自利的心理在作怪,离为人民服务还远呢!他们还要从自己抓起。虽然,现在‘假文盲’只是大多数人中的一小部分而已,但是这一小部分,终究会“传染”那一大部分的他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们,快快觉醒吧。

六年级作文变形记300字到400字【四】

“叮叮叮——”

“叮叮叮——”

“哎呀!大清早的,吵什么呀!”我气得把被子捂上。哎!不对,这被子怎么湿漉漉的,我立马坐起来,唉?我手呢?我赶紧看看床头的镜子,天啊!我居然变成了一只蜗牛!这还让我怎么见人啊!但是,转念一想,这样就不用去上学啦!哈哈哈!

可是,我早饭还没吃呢,肚子都饿得咕咕叫了。不行,我要去提醒妈妈,我慢慢地从床头挪,挪,挪到了床脚,滑下床,又慢慢地爬到了门前。哎,妈妈,妈妈,是我呀!你女儿呀,我期待地看着妈妈。可妈妈却一脸嫌弃地说:“咦!家里都有蜗牛啦!不行,赶紧扔掉。”就这样,我被扔了出来。

费了30分钟的时间,我才从垃圾堆里爬出来,不行,还是去郊外玩一下吧!我粘在一辆豪车底下,哎呀,这豪车,真拉风,没想到我坐豪车时还是只蜗牛,别说,这车真气派。我一瞅,差不多到了,我一个翻滚,这不就下来了嘛!我左爬右爬,终于爬到草地上,我把头一伸,在草地上尽情翻滚。

但是,天有不测风云,我们的天敌乌鸦大哥来了,我天,我今天算是栽这了。乌鸦大哥一样就看见了我,我抽奖都没这么好运气呢!我吓得赶紧缩进壳里,这乌鸦也真聪明,叼起我就往地上猛砸,呵呵,这么硬的壳砸的破?好吧!我收回这句话,经过七七四十九捶之后,我的壳已经破了,而我却还是紧紧地缩在壳里,还好,面对我这么倔强的蜗牛,乌鸦大哥走了。

就在我刚松一口气时,乌鸦大哥又来了,我仰头绝望。“哎呦喂!痛了。”我居然从床上掉了下来,咦,这是一场梦吗?

六年级作文变形记300字到400字【五】

有些人明明有一双明亮的眼睛,可以看见世界万物的美好,但却感到不满,喜欢看不见的感觉,喜欢视而不见,这些人我们称为“假文盲”。

一天,凛冽的寒风呼呼的刮者。在写有母子上车处的候车口那儿,站着几位强壮的男士,奇怪,这儿不是母子上车处,他们不是男士吗?近看看,那几位男士将眼睛闭得紧紧的装作看不见,瞧他们那样儿,一脸的茫然,好像若无其事。不仅如此,一位带着小孩的妇女都被他们挤到了一边,那位妇女只好眼巴巴的望着,望着……

从这个故事中我为那位妇女感到气愤,一群身体健壮的大男子汉,和一位带着小孩的妇女抢位子,这真是太可笑了更加可恨的是,他们还装成文盲,来剥夺其他人士的同情。他们也不好好想想,那位妇女多么需要别人对她的关心与照顾。而他们不仅没给予她关爱,还伤害她,真是不可理喻。这样的事,不仅仅在社会上随处可见,就连我们美丽的校园里也存在着一些假文盲。

有一天,一位低年级的小朋友在校门口随手仍了一片小纸屑在地上,这时正是同学们进校门的高峰期,不知道多少同学从那片纸屑上跨过,就不见一个人将它捡起,一个人,两个人,三个人……只到同学们的身影远去,它依旧静静的待在那里,一动不动。

从纸屑上跨过的同学一定都看见了那片纸屑,可就是没有一位同学愿意弯下腰捡起那片小纸片,他们一个个都装作没看见,对年那片纸视而不见。

社会上的假文盲越来越多了,要是他们再多一丝公德心,多一丝对弱者的帮助,世界将变得更加美好!

同学们,要是我们再多一些细心。相信我们校园会变得更加的辉煌!