当前位置:首页>日记>

小蝌蚪外形变形记二年级作文(小蝌蚪的变化过程怎么写二年级)

小蝌蚪外形变形记二年级作文(小蝌蚪的变化过程怎么写二年级)

更新时间:2023-11-24 10:56:16
小蝌蚪外形变形记二年级作文(小蝌蚪的变化过程怎么写二年级)

小蝌蚪外形变形记二年级作文【一】

每个人都有自己喜欢的动物,如老虎、大象、狮子、海豚、树袋熊等。但是我不喜欢它们。我最喜欢的动物是蝌蚪。

在一次春游中,我在稻田里发现了许多蝌蚪。它们的大脑袋和小尾巴非常可爱。所以我带他们回家。

每天,我给他们喂鱼或蛋黄粉。尽管它们的嘴很小,个子也很小,但它们对食物的胃口很大。它们向后仰着它们的大脑袋,摇动它们的黑色小尾巴,张开它们的小嘴。他们在短时间内吃了很多鱼。蝌蚪的食欲不断增加。过去一周就够了,但现在三天就完成了。市场上没有鱼食。我不能每天都吃蛋黄。我该怎么办?不能让小蝌蚪饿着,唉!

一天,我在家里发现了一只甲虫。我心想:蝌蚪的妈妈青蛙必须吃虫子,蝌蚪也必须吃虫子!如果蝌蚪喜欢吃虫子,食物问题就会解决。果然,小蝌蚪喜欢美味的食物。之后,我一找到虫子,就把它放进水箱。

在我的精心照料下,它们很快就长出了后腿。但是他们的睡眠姿势和以前不一样了。过去,蝌蚪睡觉时会把身体藏在岩石下,并缩短尾巴。现在他蹲在岩石上,双腿收缩,身体微微前倾。啊,这姿势多难看啊!他们为什么这样做?为了找出这个问题,我敲了敲水箱,啊!蝌蚪立刻跑开了。哦,原来蝌蚪是为了方便逃跑。小青蛙真聪明。

我爱你,小蝌蚪——!

小蝌蚪外形变形记二年级作文【二】

写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出谜底的画谜。

小蝌矫的'画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小鱼小虾发现了,嘀嘀咕咕地咬着耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”

“是呀,听说小白兔因为说瞎话,短了尾巴!小蝌矫一定干了什么坏事!”

起初,小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了,在池塘里找呀找。后来,它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过:“孩子,掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它们一蹦一跳地跃出了池塘,变成了一只只可爱的小青蛙。

小蝌蚪外形变形记二年级作文【三】

星期五放学以后,我和同学一起到河堤边去玩,我们走过绿油油的草地,穿过红艳艳的花丛,来到一条水草泛滥的小溪边。咦!那是什么?只见碧波荡漾的溪水下,长着的水草中有什么东西在游移不定,黑乎乎的,圆圆的,后面还拖着一条黑黑的线,我定睛一看,啊!原来是小蝌蚪,我兴奋地跳了起来。

我们立刻拿出事先准备好的小玻璃瓶,准备抓蝌蚪,我小心翼翼地将手伸到正探出水面的小蝌蚪身下,猛地一抬手,一只小蝌蚪就降临在手中了,我一共抓了十只小蝌蚪,而同学只抓了几只。

它们在瓶子里面摇头摆尾的四处撞壁,想寻找出口,我观察了一下,它们的头小小的、圆圆的,像一颗颗黑豆,两粒黑芝麻似的小眼睛点缀在黑黝黝的头上,一条短短的、黑黑的小尾巴四周长满了像海带一样半透明的薄膜,用手摸一摸,感觉它浑身柔弱无骨、滑溜溜的。

我抓了一些泥土放进瓶子里,轻轻地摇晃了几下,没想到蝌蚪们立即头下尾上的做起了倒立,蜂拥而上的抢吃泥土屑,可爱的小尾巴像一条条在空中随风飘动的柳枝。

我发现它们非常渴望自由,于是我决定立即把它们放掉,让它们重获自由,我先慢慢地将瓶中的水倒在手掌心,小蝌蚪也顺流而下进入了我的手心,接着我缓慢地将手放入溪水中,小蝌蚪们立刻欢快地奔向溪水妈妈的怀抱中,让溪水妈妈亲它、抱它、抚摸它。