三年级能做的小实验的作文【一】
“小公主”已经长大，很想帮“连轴转”父母分担家务，可每当我悄悄拿起“武器”，不一会儿就“暴露”，慈眉善目的妈妈总是拒我于千里之外：“乖宝贝，你只要把学习搞好就行。”
不过生活总有例外，爸妈也有扛不住的时候。暑假的一天，我看到妈妈欲言又止的样子，简直喜出望外：“我来帮你做家务！”我要隆重登场了。我的任务是清扫楼梯，我兴冲冲地捧着“盟友”扫地机器人来到顶层，将它放在台阶上，启动了它，看到它奋力“扫”起来，所到之处留下清新靓影，我似乎已经看到胜利的曙光，得意忘形地走到妈妈跟前：“在这个高科技时代，一切都变得很容易，我的下一个任务是什么？”妈妈很吃惊：“这么快好了？”
我拉着妈妈上楼，脑海已经浮现出妈妈微笑着竖起大拇指夸奖我好聪明，可现实太残酷，机器人竟然还徘徊在那层楼梯，一刻不停地做着无用功，边缘的灰尘还是顽固着留在原地一动不动。妈妈对我莞尔一笑，我却已经羞愧得面红耳赤，连忙帮机器人下了一个台阶，它依然来回麻利地“干活”，还是不会自己下楼，望着边缘的灰尘狡黠地聚集在一起开“批判大会”，我灵机一动，想到了与“小伙伴”一起合作完成任务的办法。
我先送机器人再下一个台阶，再疾步走到卫生间，湿了抹布，回来用力“剿灭”灰尘残余力量，台阶终于露出灿烂的笑容，我暗自庆幸自己终于“破解”谜团。我希望得到妈妈的称赞，加快了速度，提高了效率，同时运送三块抹布，幸亏平时学校加强体育锻炼，弯腰曲背重复着，一点不觉得累。我“越战越勇”，甚至跑跳起来，“搭档”落后我太多，我极速挑战着台阶上的“万里长城”，不知不觉汗流浃背......
当我的双脚终于站在一楼的地面上，我激动得拥抱了“搭档”，“我们”太难了！妈妈望着一尘不染的楼梯，竖起两个大拇指，摆出一颗“心”，给我一个飞吻，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
三年级能做的小实验的作文【二】
我有一个土豆和一根吸管，土豆很坚硬，吸管比较柔软。
我试图把土豆捏碎，于是使出了全身的力气，可还是没能把它捏碎，我又把它用力往桌子上砸，只听见“砰”的一声，我拿起土豆一看，结果只是破了点皮，真是个顽固又坚硬的土豆啊！而吸管呢，我只要轻轻一掰就会弯曲，非常柔软。
如果我说吸管可以插进土豆，你会信吗？
首先，我用手用力按住土豆，记住，一定要按住了，然后拿起吸管用力握紧，高高举起，快速插向土豆，一刹那间，我自己都还来不及看清手的速度，吸管已经插进了土豆里。我用尺子量了量，大约插进去了四厘米。知道了吗？即使吸管是软的，只要力气够大，速度够快，也可以插进坚硬的土豆。如果不用力气。慢慢的往里插，没了速度和力度的吸管是很难插进土豆的。
由此我想到了我身边的同学，有学习优秀的，也有学习落后的，但是学习落后的就永远学不好吗？不是的，只要他肯努力，坚持每天让自己进步一点点，持之以恒，一定可以赶上学习优秀的同学，甚至超越他们。同样的，如果学习好的同学骄傲自满，上课不认真，学习不努力，成绩也会降下来，成为学习落后的学生。
努力和坚持是学习的法宝，是吸管的力度和速度，只要定好目标，就一定能达成。
软与硬的较量
三年级能做的小实验的作文【三】
今天晚上，我们一家人吃完丰盛的晚餐后。妈妈亲切地说：“孩子，我想出去散散心。”看着妈妈出去的背影，我心里想：自从放假后，妈妈每天都在家里做家务，非常辛苦，我应该帮妈妈洗碗，减轻她的负担，给她一个极大的惊喜。
我兴高采烈地来到厨房里一看。哇！一大堆的碗，像小山似的。于是，我先把洗洁精倒在洗碗布上，再用洗碗布擦碗，因为碗会滑，所以我小心翼翼地擦着每一块碗。然后用清水把碗冲洗得干干净净、闪闪发光。最后用干净的布把碗擦干后，轻轻地放进消毒柜里。此时的我，已经满头大汗，腰也有点酸了，腿也有点麻了。我心里想：平时我以为洗碗很简单，很轻松，想不到洗碗也那么辛苦，以至我平时很少帮父母做家务，现在回想起来，感到很过意不去，妈妈身体不好，又要做那么多家务，肯定很累，很辛苦。可是每次做完家务后，她总是笑眯眯地说：“劳动最光荣。”趁妈妈还没回来，我赶紧把衣服也洗一洗，让妈妈今天晚上既轻松又开心。
我迫不及待地来到阳台洗衣服。看到衣服那么多，我有点气馁了，真想休息一下。但又想到妈妈都不怕辛苦了，我怕什么！我先打开水龙头，用脸盆盛了一些水，又倒了一勺洗衣粉，再把衣服放进脸盆里轻轻的搓洗。衣服还没洗好，我的汗水已经一滴一滴地落在衣服上，腰酸背痛，累得快受不了了，此时，我的脑海里浮现出妈妈一边洗衣服，一边擦汗的情景。我不禁热泪盈眶。最后，我还是坚持把衣服洗完。而且把白衣服洗得像雪一样白，把爸爸的绿衣服洗得像无瑕的翡翠一样绿得发亮，把蓝衣服洗得像亮晶晶的宝石一样美。
妈妈回家了，看到我气喘吁吁，心疼地说：“孩子，辛苦你了！”我激动地说：“不，不！我不辛苦！您为了让我专心学习，舍不得让我做家务，您更辛苦！我已经长大了，我要天天帮您做家务！”妈妈脸上露出欣慰的笑容。
通过这次做家务，我体验到：爱劳动的人最光荣！最可爱！
三年级能做的小实验的作文【四】
每当想起那个难忘的背影，我的心理就难过起来。那是一个孩子坐在火车上，他想吃橘子，然后他父亲去买橘子的背影。那是一个多么感人的好场面。
想一想，我的父母是怎样关心我的？有一次，我身体有点不舒服，我对爸爸妈妈说我想吃包子，然后父亲说我去买，只要我儿子想吃。说完，他就去买了。我看着他走出去了，可是背影却深深地印在我脑海里。可能是天下所以的父母都是这样对待自己的孩子的吧！
可是想想我以前是怎么对待他们的，记得又一次父亲身体不舒服，他叫我去拿点药，可是我正在看电视，不想去。不管他们在干什么只要我说了，他们都会自己去的。想到这些，我的心理感到悲哀。我以后一定要好好对待他们。
从那以后，不管他们叫我做什么，我都会尽力去做。即使我在做最重要的事情，都会不顾一切地去为他们做的。如果我有一点点不想做了，我就想一想我遇到困难时他们是怎样对我的，他们那么的关心我，爱护我。如果他们遇到困难的时候我不去帮助他们，我不配生活在这个世界上了吗？
我以后一定要好好的关心他们，照顾他们，不管他们遇到什么困难，我都会全心全意地帮助他们，尽自己的责任。
三年级能做的小实验的作文【五】
今天，老师给我们做了实验，这是一个既简单又有趣的实验。老师事先准备了小苏打、白醋，火柴和两个玻璃杯。
老师把一个小苏打粉倒进一个杯子里，点燃了一根火柴，放在距小苏打一二厘米处，火柴并没有熄灭；老师再把白醋倒入另一个杯子里，之后又点燃了一根火柴，放在离白醋一二厘米处，火柴依旧没有熄灭。我在心里想：这也没有什么的好稀奇呀！
之后，老师又把它们混合了起来。小苏打粉一和白醋碰上，玻璃杯里立马冒出了雪白的泡泡，就像我们平时喝的雪碧一样，同时我也闻到了一股刺鼻的味道。老师刚点燃火柴，还没有多靠近（杯口），火柴立马就熄灭了。
我们都很惊讶，火柴灭（得）的太快了，甚至有的人还没有看清。
老师便又做了一遍，而且这时火柴因为在白醋和小苏打的上方，竟然点都点不着了。我们所有的人都疑惑不解，想这到底是怎么回事呢？
老师笑了笑，似乎看懂了我们（的心思）疑惑，对我们说：“小苏打和白醋混合后，会产生一种新的物质，它叫做二氧化碳，可以使火熄灭。灭火器里装的就是这样物质。”
（通过）做了实验，（我）才能明白更多的（科学）道理，我要多做实验，懂得更多的（科学）道理。好好学习，天天向上。
