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二年级奇妙的鸡蛋作文(鸡蛋奇妙的想象作文三年级)

二年级奇妙的鸡蛋作文(鸡蛋奇妙的想象作文三年级)

更新时间:2023-12-07 05:09:01
二年级奇妙的鸡蛋作文(鸡蛋奇妙的想象作文三年级)

二年级奇妙的鸡蛋作文【一】

一天,小主人睡着了,突然,玩具、文具、家具和工具都有了生命,结果,小偷闯进了屋子。

一只玩具耳朵听见了声音,它说:“好像有什么声音。”另一只玩具耳朵说:“有小偷来了。”突然,小偷想要上厕所,它们用拖把横在厕所门口,用一把锤子打小偷的腿。小偷被勾了一下,摔了一跤。

接下来,铅笔叫一个玩具模型把它扔向小偷的头,小偷被刺了一下,小偷偷偷地向沙发走去,一躺上沙发,沙发就翻了一下身子,小偷摔了狗坑泥。这时,中央空调又开启了制热了,因为现在是夏天,空调遥控器把温度调到三十一度,想热小偷……最后,小偷就被吓跑了。

它们又在讨论谁的功劳最大。玩具模型第一个说:“我的功劳最大。是我把铅笔扔向小偷的!”拖把说:“是我的功劳最大。要不然小偷才不会被扔中的!”锤子说:“我的功劳最大。是我把小偷弄得想上厕所,不然小偷才不会被勾到呢!”“你们都别吵啦!”空调说:“是我把小偷赶走的!”“不是你。”空调遥控器说,“是我把温度升到三十一度的!”“是我们的功劳最大,不然你们都不知道小偷来了!”玩具耳朵毫不客气地说。

这时,在一旁一句话也不说的铅笔说话了:“你们都别争了,我们都是功劳最大的,因为我们有团结精神,所以小偷才会被赶走的!”听完了铅笔的话,它们惭愧地低下了头。

二年级奇妙的鸡蛋作文【二】

有一个小学生她叫梅梅,有一天她像平常一样要回家时,忽然看见了一张纸片,上面写着“梅梅”两个字。

梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向,看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去,可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了,梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药,不用我说,你应该知道怎么用吧,请好好利用!”梅梅看到这个,高兴坏了,但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。

有一天,梅梅不小心把咖啡洒到了床上,梅梅想起了后悔药,于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药,吃了下去,回到了倒咖啡的时候,她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。

过了些日子,梅梅在玩游戏的时候,被妈妈发现了。妈妈说:“一天到晚就知道玩游戏,学习去!”梅梅说:“成为职业玩家是我的梦想!”第二天,梅梅又在玩游戏,这时妈妈又过来了,梅梅吃了一颗前进药,到了一天后,梅梅还是继续玩游戏,妈妈非常生气!梅梅心想“我完了”,想着就一下子把前进药全部都吃完了,日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家,而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己没有好好学习,后悔没有听妈妈的话,这时她想起还有一些后悔药,梅梅找到后悔药说:“让我回到原来吧,”然后把药吃掉了。

时间真的把她带回了家原来的样子!梅梅开始好好学习,听妈妈的话,不再贪图沉迷于游戏。

二年级奇妙的鸡蛋作文【三】

今天作文课时,曹老师对我们说:“今天我来充当一回科学老师,与大家一起做一个简单又有趣的实验!”老师话一出,我们就都充满了疑惑和期待。曹老师又神秘地说:“我们的手可以提起几十斤的.重物,但可不可以捏碎一个鸡蛋呢?”这下可好了,安安静静的教室突然之间变成了“热闹的菜市场”。大家议论纷纷,有的大声喊道:“肯定不可以!”有的拖长了调子大声叫道:“可以过了一会,“菜市场”总算又变回我们的课堂了。

老师拿起一个鸡蛋:“现在我们就来试一试!谁愿意来?”同学们纷纷举手,跃跃欲试,大声喊道:“我来!我来!”老师把我们班里力气最小的李雨晴叫了上去,把手里的鸡蛋交给她。我们把目光一起投向李雨晴,只见她手握鸡蛋,咬紧牙关,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,好像要把鸡蛋吃掉似的,她都已经用了吃奶的力气,可那鸡蛋依然像一个红军战士一样,打也打不倒,捏也捏不碎。过了一会儿,李雨晴捏不动了,放弃了。我想:为什么不让我去呀!她力气太小了!

这时,老师又把我们班的“大力士”顾俊超请上了台。如此魁梧的顾俊超与如此瘦小的李雨晴形成了一个鲜明的对比。我们目不睛地盯着他,只见他也像李雨晴一样,把鸡蛋放在手心里,我们在下面喊着:“捏碎它!捏碎它!”这鸡蛋好像和我们有仇似的。顾俊超用力地咬着下嘴唇,手在微微颤抖,可这鸡蛋还是毫发无损。过了一会儿,顾俊超没有力气了,也放弃了。我想:咦?居然也有大力士捏不碎的东西!真是邪门了!

看到这一幕,我在心里打了一个大大的问号:这区区小鸡蛋,居然有这么大的力量,平日里妈妈买鸡蛋都是轻拿轻放的,今天这鸡蛋被施魔法了?

经过老师的一番讲解,最后我们终于明白了:原来鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时用两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎。

没想到普通得不能再普通的鸡蛋也有这么大的学问,以后我一定要多留心观察生活。

二年级奇妙的鸡蛋作文【四】

“咚咚咚”“咚咚咚”是谁在打鼓呀?我睁开双眼,眼前是一片苍白,我发现我站在了一个不知名的地方了。

“咚咚咚”那声音又响了起来。于是,我好奇地朝声音的来源走去。

不知道走了多久,我的眼前浮现出了一个古代的建筑物,那建筑物十分的漂亮,就连门口的柱子上都雕满了栩栩如生的雕刻。我又凑近看了看,只见那建筑物上刻了三个字:北寒宫。

北寒宫?那不是嫦娥和玉兔住的地方吗?等等,嫦娥?玉兔?难道我现在在月球上?一连串的问号从我头顶飘过,过大的信息量使我缓不过神来。

正当我思考的时候,一位女子抱着一只兔子从北寒宫里走了出来。

“你好,我是嫦娥,请问你是谁?”那位女子走到我面前,问道。

我一愣,连忙回过神来,仔仔细细地打量了一下眼前这个自称嫦娥的女子。

她的皮肤如同雪一样白,乌黑的头发,漂亮的面容,还有怀里可爱的玉兔,这不就是嫦娥吗。

“嫦娥姐姐你好,我叫袁麟钦,我是来月球游玩的。”我回答道。

嫦娥听到我的话,连忙做出一副欢迎的样子,还说到:“快进来快进来,我这好久都没有人来过了。”

于是,我就这样进入了北寒宫。

北寒宫里可真漂亮啊,水晶砌成的地板闪闪发光,而且不仅是地板,就连灯、床、椅子这样的家具,也都是水晶做的。

“咕噜咕噜~”没玩多久,我的肚子就叫了起来,我揉了揉我的肚子,不好意思地让嫦娥给我准备了一点吃的。

“快来尝尝,”嫦娥端来了一壶桃花酒“这是我自己做的。”

我尝了一口,淡淡的甜味从我的舌尖上绽放,好喝极了。

“袁麟钦,还睡觉啊,快要上课了你知不知道······”我睁开了眼睛,看着熟悉的房间,我叹了一口气。

多么希望这梦里的一切都是是真的啊。

二年级奇妙的鸡蛋作文【五】

在一片肥沃的泥土里,住着土豆一家。一个早晨,小土豆一边吮吸着甘露,一边问妈妈:“妈妈,这儿太无聊了,我能到外面广大的世界去探险吗?”妈妈用疼爱的目光看着他,回答道:“可以啊,孩子,但是要注意……”妈妈的话还没说完,小土豆就不耐烦了:“知道了知道了,我会注意安全的!”话音刚落,小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。

小土豆滚呀滚,遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆,便和小土豆说:“咱们来玩个游戏吧!如果你碰到我的下巴,你就是我的食物;如果你碰到我的背,我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时,大花猫占了上风,结果后来小土豆用力一蹦,碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。

大花猫带着小土豆跑啊跑,它跑到了小溪边,溪水清清的犹如一面闪闪发光的镜子,小土豆看到了这么清的溪水,兴奋极了,它跑到岸边,再跳进水中,伴随着泉水的“叮咚”声,小土豆在溪水里游了个痛快,甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树,情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”

猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上,他看着满树的橘子,有点儿心虚:“要是我也能变成橘子,那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀,我真变成了橘子!”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千,和“同伴们”一起叠罗汉,和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。

傍晚,暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够,便变回原样,跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时,小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了,小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。

二年级奇妙的鸡蛋作文【六】

我们很快就到了玉皇山脚下。

哇!成片成片的绿树,为我们搭了个遮阳的凉棚,让我们凉快个够。松鼠在枝上蹦蹦跳跳,好像在跳一支令人留恋的舞蹈。

我们顺着石阶而上。山上层林尽染,叠翠流金。路旁生长着五彩斑斓的野果和野花,构成了一道美丽的风景线。

我们弯下腰,捡那些可爱的、胖嘟嘟的栗子,和奇形怪状的石头,一路上,让我们其乐融融。我们,奔跑着、雀跃着、像飞出笼子的小鸟,那么的兴奋。我想:“我们的童年,真精彩!”

我们顺着石阶而下,来到了八卦田。这里的农作物发奋生长!听说这里过去是皇帝耕种的地方。可是现在,我们都能自由玩耍了。我不禁想起了:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”这首诗来。

这个田,好像蜘蛛网的形状,又如高处往下看,真是栩栩如生!

农作物好像宝石一样闪烁在八卦田里,十分耀眼!那些农作物品种异常丰富,有黑米,有百米,有甘蔗,还有各种各样的萝卜,我把它们叫做:“食物商品大市场”!第一次,我发现农作物是这样的可爱!没有这些农作物,就没有我们如今健康的生活!

你看,这旅程多奇妙!你要不要来看看?