怎么边泡豆芽边观察写作文【一】
撑一把淡淡的小伞，拔开江南如丝的细雨，倘徉于故乡的石桥流水，让心情也变得如雨丝一般静谧而温柔。低头间，又有一缕思绪才下眉，却上心头。
我和你，在命运的轮轴上同行，由一丝殷红的脉牵着。我和你有密切的关系——奔腾不止的河流是你的脉，流淌在崇山峻岭的脊髓中，流经我的身心，滋润着我的心田。看不懂你嗬—水乡，你那迷人的双眼令多少子弟陶醉?
船——清江玉笛随风去，一叶轻舟入梦来。
以前，家门前便是一条河。半轮艳红的落日用痴痴的双眼，凝视着这片神圣的土地。清淡的水，舒张着、荡漾着，欢快地奔过古老的小桥。沧海桑田里，年纹布满额头的老人，立在桥头，凝望着静静的河水，闲适地拉着古胡。以忧怨的曲子回忆过去。孩子们没事儿，东逛西跑——摸蚌儿，捉虾鱼，没有船是不行的。我们常三个一簇，四个团架只乌蓬小舟到河中去。忽然，“扑”地一声，我们便纵到水底去玩耍。但大人总是不许的，所以我们只能暗地里去。或许也是因为这样，船的记忆仍是我对江南水乡一种深切的怀念。
夕阳河面上，不时有窄窄的.船身，来往于江南小镇悠长的河道。木浆插入水中，轻轻拔动，溅起一朵朵、一层层的水花。犹如古笛声中的窄小音符，带着乡友的收获和希望，携着一首又一首的童谣，忙碌地穿梭在我童年的记忆里。看不懂你嗬!——江南的船。
雨——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
江南的水乡没有雨是不行的。看——雨随着秋的步伐，接踵而来。飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。打开窗儿，眼里满是一朵又一朵洁白如玉的花儿。人们都在细密的斜雨里撑伞慢行。
天生就爱雨的。不管是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨也好，还是“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的骤雨也罢，都是渗透自然的精品。又回忆起家乡的雨——那么细;轻盈如风，香甜似酒，润湿了大地丰膄的皮肤。听雨也挺不错的，那窗外时有疏雨滴梧桐，骤雨打莲叶;也常有雨斜洒飘飘细如丝，韵律都是那样的清脆、悦耳。听，那雨落在青瓦之上，声音柔和而又铿锵，辽远而又临近。似乎无数的珍珠落在玉盘里——“叮叮当，锵”……可是雨久了，我们也恼了，向往晴天的太阳，因为田埂上又多了泥巴缠脚的麻烦。
酒——晚来将欲雪，更饮一杯无?
家乡的酒，是情。
有多少远离家乡的游子，历经了无数人生沧桑，走过了无尽漂泊的旅程。心中的多少壮志被磨灭，多少激情被岁月风尘所掩埋。——可是，家乡的酒依旧如此明亮、香醇。
江南的酒不止一口清甜，还夹带着一丝丝的愁絮——李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”;辛弃疾的“才下眉头，却上心头”;柳永的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”……无夺之间，泪——落入了杯中，几圈涟漪，与酒交融。我真看不懂你，江南的酒!
我和你，一直分不开。江南风着雨，乡情柳夹桃。酒舟融入境，无计可消愁……
怎么边泡豆芽边观察写作文【二】
上个星期，我做了一个把绿豆变成绿豆芽的试验。今天，我就给大家介绍介绍我的成果吧。
第一天，我先找来一个大杯子;接着，在杯子里垫上沾了水的餐巾纸;然后，我把一颗颗圆溜溜的小绿豆小心翼翼地放到杯子里;最后，我把杯子捧到阳台上放好。我不但要让我的小绿豆有一个舒适温暖的家，而且还要让它在阳光的沐浴下快快长大。
第二天，我放学回到家，放下书包就向阳台奔去。咦?小绿豆怎么长胖了?绿色的壳裂开了一条细细的缝隙，好像一个个戴着帽子的旅行者。我的心里不禁一阵阵的喜悦。
第三天，我的小绿豆它长什么样了呢?“哇!”它不仅发芽了，还长出了一条条小尾巴，像一只只可爱的小蝌蚪。我心里一阵狂喜，在心里默默的祈祷我的小豆芽明天会给我一个更大的惊喜。
“长大了，长高了!”小绿豆在第四天的变化几乎让我欣喜若狂。我的小绿豆变成了高高细细的绿豆芽，一排排的，像放哨的解放军战士。我用嘴巴轻轻一吹，绿豆芽舞动着身子，像一个个翩翩起舞的小女孩，真好看!我把小豆芽捧在手心里，发现小豆芽正冲我笑呢，好像在说：“我勤劳的小主人，一分耕耘，一份收获哦。”
怎么边泡豆芽边观察写作文【三】
这是一个由豆芽而引发的梦想。看完之后，故事中那位妈妈那句满含鼓励的话语——“我们试试”在我们的脑海中久久回荡，就犹如一剂神奇的养料滋养着我们的好奇之心，引领着我们勇于尝试，乐观地面对生活。因为正是这句“我们试试”，试出了“我”精彩的人生，也引发了我们无限的思考。
小女孩生活在一个贫穷的.家庭，有一次她和妈妈一起去菜市场，小姑娘一直盯着一个摊位在看，妈妈注意到了，便问她：“亲爱的，你在看什么呢？”原来小女孩看到了豆芽摊位上有许多人在买豆芽，便问妈妈：“为什么豆芽卖得那么好？”妈妈回答说：“因为只有一个摊位在卖豆芽呀。”这时候，小女孩就问妈妈：“那我们可以种来卖吗？”妈妈的回答是：“嗯，我们试试。”
不是当头一棒，打消孩子好奇心，虽然这位妈妈有着我们都认为合理的，或者说是可以接受的理由——贫穷而又繁忙，因为穷，她可以说负担不起这样的尝试或者没有地方进行这样的实验，因为繁忙，她可以敷衍孩子，但是，她却微笑着告诉孩子“我们试试”。
“我们试试”，这是对孩子一个承诺。无论成败，我愿意与你一起承担后果。“我们试试”也是对孩子好奇心的尊重，你有这样的兴趣，我希望和你一起来实验，用实践来满足你的好奇心。都说“陪伴是最长情的告白”，我愿意花费我的时间，我的精力来满足你的好奇心，或许在物质上，在生活中我能给予你的不多，但我愿竭尽我的所能来支持你，这才是孩子正真需要、真正在乎的东西。
“我们试试”更需要用实践行动来兑现自己的诺言。短片中的妈妈回家真的和小女孩一起种起了豆芽。他们准备了一些篮子和土，在阳台上，开始种豆芽。第一次，豆芽很快枯了。妈妈这个时候看着女儿伤心的脸说：“没关系，我们再试试”。第二次，他们找来了一本关于如何种豆芽的书。在改进了种豆芽的一些方法之后，小女孩很期待的问妈妈：“这次我们会成功吗？”妈妈满脸笑容的说：“我们试试”。但是，结果再次令人失望，第二次尝试又失败了。母女二人认真寻找问题的所在，并开始了第三次的尝试，女儿问妈妈：“它会成功吗？”这时候妈妈再次露出自信的面容：“我们试试”。
终于，豆芽长出来了，这时的“豆芽”已经不是简单的豆芽了，它浓缩了母女二人的辛勤汗水，密切的陪伴，互相的鼓励，共同的成长。小姑娘看到豆芽长出来的那一刻，高兴的无法用言语表达。妈妈看到小女孩开心的面容问道：“我们要不要试试种点别的？”小女孩这时充满自信的学着妈妈的说话方式：“我们试试”。
“我们试试”，这种精神已经伴随着“我”的生活，我们的实验，渗透入“我”的灵魂深处了。
正如“我”说的，妈妈说的“我们试试”就像一剂神奇的养料滋养着我的好奇之心，让我的知识之树成长得无限繁茂。母女二人不断探索，不但成功地种植出了豆芽。而且这个故事的主人公原型netnapa Saelee 如今已顺利获得生物学博士学位，并拿到了Sarnrak project奖学金，在瑞典从事研究工作。
“我们试试”，就这样试出了主人公精彩的人生。同时，它犹如一座灯塔，也为我们芸芸众生指明了前进的方向，奋斗的目标：保护孩子的好奇心，善待孩子的好奇心，鼓励并陪伴孩子多去尝试，去探索，“试”出属于自己的精彩人生。
正如一代文豪萧伯纳所说，一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。放开手脚，抛开束缚，大胆尝试，在尝试中积累，在尝试中绽放精彩的人生。
怎么边泡豆芽边观察写作文【四】
妈妈每天早上都要为我们准备营养早餐，其中就有五谷杂粮米糊，非常的香浓可口。
那天我在橱柜里找一个密封口袋，意外的发现了几粒红豆躲在柜子的角落里，哈，一定是妈妈打米糊的时候你们偷偷藏起来了吧?既然好不容易逃过一劫，我就把你们种到花盆里去吧，好好享受这个春天!
阳台上正好空着一个花盆，我用玩具园丁锹马马虎虎翻了一遍泥土，把红豆们撒进去，再盖上一层土，抱来一瓢水，哗哗哗浇了个透，都从盆地的洞洞流出来了。豆子们，加油哦!
过了几天，气温下降了，豆子们一点动静都没有，我有点着急了，跑去问妈妈。妈妈说，可能是因为天气还不够温暖，豆子不肯出来;又或许是我翻土不够仔细，里面还有不少石子，压住了正在努力发芽的小豆子呢。
我蹲下来仔细观察，果然有不少石头。我掰开一块比较大的石子，哇!下面真的有一个豆芽冒出来了，被石头压得很惨的样子!最好笑的是，豆苗还顶着一个种皮，就像戴了一顶滑稽的帽子，哈哈，你真是一个新鲜出炉的小宝宝啊!
生命真是让人惊讶!短短几个小时我没守护它们，它们就悄悄的全部钻出来了!柔弱的茎，粉绿的叶子，努力朝着阳光伸长脖子，就像叽叽喳喳张大嘴等着鸟妈妈喂虫子的雏鸟。以后我每天都会准时把你们搬到阳台上晒太阳，每天都给你们浇最好的淘米水，吃吧喝吧，努力长高长大!
夜里，我做了一个梦，梦见我的豆苗长高了，开花了，蝴蝶和蜜蜂围绕着它们跳舞，在嗡嗡的歌声中，结出了许多饱满的豆荚，一粒粒红彤彤的豆子，蹦得满地都是，它们欢呼着向我跑来。
