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六年级作文变形记如何列提纲(6年级变形记作文提纲怎么列)

六年级作文变形记如何列提纲(6年级变形记作文提纲怎么列)

更新时间:2023-12-16 18:27:08
六年级作文变形记如何列提纲(6年级变形记作文提纲怎么列)

六年级作文变形记如何列提纲【一】

假期里,我读完了《狐狸列那的故事》。我觉得这本书特别好看。这本书主要讲了在狐狸列那身边的一些故事。

对我印象最深刻的故事情节有:列那家里没有食物吃了,他碰巧遇到拉鳗鱼的车,列那就跳了上去,偷鳗鱼的时候总是把新鲜的鳗鱼给自己的孩子和家人,自己吃少点。列那教叶森捉鳗鱼的时候故意把叶森的尾巴冻住,害得他差点被猎人打。国王生病了,而且病得很严重,但列那在山上采了些草药,国王喝了后好多了。列那诡计多端,但是他非常爱自己的家人,列那的优点还有乐于助人、不怕困难、聪明机智。我觉得列那爱自己家人的精神值得我学习。

六年级作文变形记如何列提纲【二】

我觉得列那狐是一只聪明又狡猾的狐狸,可是有时候他找不到东西吃。有一次他去偷鱼,当他看到一车鱼路过时就跑到车前面装,车上的两个人看到一只狐狸了,就想:他那张皮倒可以扒下来卖掉。于是两个人就把列那狐放到了车上,列那狐发现自己已经在车上了很开心,他就把所有的鱼都拿走,开开心心地回家了。

车上的两个人回到家发现鱼和狐狸都不见了,才知道自己上当了。我觉得这本书很好看。

六年级作文变形记如何列提纲【三】

放暑假了,妈妈给我买了一本书,叫《格列弗游记》。我读完了这本书,知道这本书讲述了一个漂泊海外的冒险者的口吻,生动讲述了主人公格列夫在小人国、巨人国、飞岛国、“慧骃”国,这四个奇特国家的经历。在每一部中,格列夫有时让我捧腹大笑,有时让我哭笑不得,有时让我心惊胆战。

主人公格列夫用勇敢、机智善良、坚强的克服了所有的困难。一路前进,到达了理想的彼岸。

在小人国的时候被关了起来,但格列夫还是靠自己的努力获得了自由。他在巨人国的时候,那个农民巨人为了赚钱,把格列夫累的很瘦很瘦,但他还是挺了过来,最后,格列夫被皇后买下得到了很好的照料,但他还是没忘记前行。

格列夫做的这一切深深地打动了我,我要学习他坚持不懈的精神,学习他遇到困难无所畏惧,勇往直前的精神,学习他不放弃的精神,不达目的不罢休的精神。

六年级作文变形记如何列提纲【四】

??形记作文六年级

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的变形记作文六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是一只爱探险的蚂蚁,尾巴是深红色的,所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法,因为家旁就是森林,总想出去闯一词,看看外面的.世界。可没有人肯陪我去,于是我奋足粮食走出洞口,开启探险之旅。

森林离家很近,没过多久就到了。哇!高耸入云的大树密密麻麻,小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走,仿佛永远走不到头,一棵接着一棵,特别有层次感,好像一幅中国画,呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色,回家想说给爸妈听听,可意想不到的事儿还是来了。“丝,丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉,可我逃走吧,我又那么小,蛇那么大,肯定不行:可我不动吧,肯定变成它的午饭。不行,我一定不能让它得逞。我小心翼翼,躲到了草丛中。草刺的很,但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛,慢慢向前走。我不禁抱怨起来:“早知道就乖乖听父母的话,不出来得了!”我无意间回头一看,咦?在那吃食物的是谁?我眼睛模糊一下。对啊!那是笑笑啊!“笑笑!”我开心了起来,觉得有一线的希望……

我向笑笑诉说自己遇到事情,笑笑哈哈大笑:“你也太逗了,探险不就是这样吗?你看见那只小猴子了吗?我带你去感受一下刺激的!”笑笑似乎一点儿也不害怕,我学着他那自信的样子,真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上,猴子跳了起来,一跳便跳到树上。天哪!我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀!笑笑告诉我:“不要总是害怕,美好的事总在后头,你若不闯闯,怎能看到那最美的风光呢!”

是啊!做任何事情都是如此,若不闯闯,怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话,使我充满自信,也让我这次的探险,画上了一个圆满的句号。

六年级作文变形记如何列提纲【五】

今天,我打开书柜,一本书猛然跃入我的眼帘,它的名字叫《格列佛游记》,是英国的斯威夫特写的。

《格列佛游记》主要讲主人公格列佛酷爱航海,流落到了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的离奇经历。我发现,这本书里也有许多值得我们去学习的人,比如——格列佛

他是个聪明机智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次几名恶汉向格列佛放箭,官兵捉住了几个罪魁祸首,交到格列佛手中,任由他处置,由于当时在小人国,所以格列佛并不害怕他们,可是,格列佛想:他们只是一时无知,并无犯下什么十恶不赦的大罪,还是放他们一马吧。于是,格列佛先是把绑着他们的绳子割断了,再把他们一个个都放了。格列佛如此宽宏大量,值得我们学习,

格列佛初到巨人国时,被一个巨人抓住了,幸亏格列佛聪明机智,没有挣扎,还乞求那人放过他,这种“苦肉计”生效了,使格列佛免遭灭顶之灾。还有一个“人”值得我们学习,确切地说它应该不算是“人”。

灰马并不像其他的国王一样,对外来者产生敌意,而是仁慈友爱地对待。在它统治下,慧骃国崇尚友谊、仁爱、礼仪和文明,毫无罪恶的概念,它很注重对年轻慧骃马的教育。这些都是值得人类效仿学习的地方。

读书使人明智,通过读这本书,我学到了很多东西。

六年级作文变形记如何列提纲【六】

读了《狐狸列那的故事》这本书,作者是法国的玛·阿希·季诺夫人著,让我深有感触,我很希望自己像列那一样聪明、灵敏,能够在一些人群之中占据优势。我决定要好好学习列那的精神,以后变得聪明起来,做一个聪明的人。

列那临危不惧的精神也很值得让我去学习,每一次面对危险,列那总是冷静地去面对,去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷,列那用智慧教训了那些贪婪的人,我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。