有特点的人弟弟作文【一】
弟弟发着高烧，突然就浑身抽搐，口吐白沫说不了话，我们吓坏了，半夜里把他送往医院，随后不久，他就被推进了抢救室。医生赶紧检查他的情况，给他接上各种线路，管道。医生麻利的给他打了几针,终于平静下来，不再抽搐，沉沉地睡去。
我对发生的这一切还有些没缓过来，我坐在病床边的椅子上，手托着头，望着弟弟。他身上还接着各种仪器，医生都到一旁休息了，我生怕他还会出什么危险，一刻都不敢闭眼。我望着他，回想起以前的事，当初他生下来时，还只是个一点点大的小屁孩，似乎只是转眼间，他已经长大了不少，时间快得有些吓人。他人瘦瘦的，体质一看就知道不怎么好，但还是个高高的，挺帅的孩子。平时我跟弟弟的关系不大好，我不怎么陪他玩，也不常帮他干点什么事，两人之间还总是吵架。有一次，我说了一句话，他学我说了一次，我就说：“你干嘛学我说话？”他又学了一次，然后两人就吵了起来，差点没打起来，仅仅只是这种小事就能让我们吵架……
望着此时虚弱的，不知明天还能不能活蹦乱跳回来的弟弟，我又想起一些曾经被我忽略的事：他爱做手工，有一次做了一个不算精美的小礼物送我，开开心心地跑进房间找我，却正赶上我心情不好，东西被我一下子扔出门口，他哭着跑了出去，没有再提，这事也就被我渐渐淡忘。他做礼物送我，我却这样对他，实在有些过分；还有一次，爷爷买了好多吃的给他，他也大方地分了我一半，弟弟其实对我很好，只是往往被我忽略。
我望着他，只盼他能早点好起来，回来后我要好好对他。我永远都不知道接下来会发生什么，该珍惜的还是早点去珍惜吧。
有特点的人弟弟作文【二】
上次看到我写的那可爱又调皮的弟弟是不是觉得很好玩？是不是早就盼着我再次让那调皮的弟弟再次登场亮相？别急嘛，我这不正写着的吗？
1、学背三字经
那时在回老家的路上，妈妈像平时一样给弟弟念三字经听，谁知弟弟竟跟着学了起来。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不……”“人之初。”弟弟突然发出了那又好听又滑稽可笑的声音，弄得我和妈妈爸爸、司机叔叔异常惊喜真没想到1岁9个月的小屁孩儿会跟着学，爸爸还说是碰巧了，不算。于是，我们又试了几遍：“性本善”“性相近”“习相远”天啊，居然说对了！
看我弟弟就是聪明吧？你小时候都没这么聪明吧！
2、臭猫，我打你
自从我家小鹦鹉被那只馋嘴的大黑猫吃了，弟弟那是一见大猫就打。
就说这次吧，正吃饭呢，忽然听到“喵喵”的几声叫，弟弟立刻放下碗筷，掂起他的玩具枪，气势汹汹的走了出去，“咚咚悾悾咔咔”不一会儿，弟弟满脸笑笑嘻嘻的回来了，我们问他：“猫呢？程实？”“猫打了”“猫被谁打了？”“被我打了”“哈哈哈哈”顿时，弄得我们哄堂大笑：“你咋恁能啊？能把猫打？”弟弟不说了，得意洋洋地走到椅子边，开始吃饭。
之后好几天，他都说猫是他打的。哎，这小兔崽子！
3、打裤子上吧
弟弟生病了，天天去医院打针，你猜他说什么，嘻嘻，不告诉你！
第一次打针时，弟弟不知道打针时怎么回事，兴高采烈的去了，结果一打上去，“啊！”“疼啊！”“可疼！”还掉了几滴眼泪呢！
第二次去的时候，弟弟说：“不打针了！”“不打针了！”“不行，必须打。”“那、那打裤子上吧！”“呵、这小孩！”医护人员说，“真有法儿呀！”“哈哈哈哈”听到的几个阿姨也笑了。弟弟不吭了，乖乖撅起了屁股。
很可笑吧？不过，大家小时候一定也有类似的童年吧，说出来，一起分享一下吧！
有特点的人弟弟作文【三】
要是问我最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫的回答——我的弟弟。
我的弟弟是家中的小淘气。他矮矮的格子，蓬松的头发下有一个好像对任何事情都好奇的小脑袋和一双机灵的眼睛。
我的弟弟好像对任何事情都感兴趣，当你解决了他的好奇时，他就会像吃了蜜一样开心，使你自己也为他的开心感到欣慰。有一天夜晚，弟弟正抬着他的小脑袋兴致勃勃地望着天空，当他看到圆盘般的月亮时，他疑惑地问我：“哥哥，为什么昨天的月亮是弯的，今天又变圆了呢？”
我便告诉弟弟：“是因为太阳公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的时候一块一块地吃了，过几天之后月亮又长圆了。”不过弟弟好像对我编的小故事不满意，又去问妈妈又去问爸爸，
最后奶奶耐心的告诉他：“月亮离我们很远，在这很远很远的一段距离的中间，另一块跟月亮一样的黑东西在经过月亮的时候把月亮的光挡住了，就好像变弯了一样，其实是看错了。”弟弟这才善罢甘休。
我的弟弟还是家里的“小皇帝”，妈妈对他百依百顺的，从来不骂他，一次，弟弟看见我在骑单车，于是他的好奇心迫使他也想骑，我不让，他就哭鼻子，我没办法只好让他骑，没想到弟弟上单车没多久就”砰“地一声重重摔了个跟头，手臂留下了一大块伤口。回到家里，妈妈看见了手臂受伤的弟弟，我便把实情告诉了妈妈，妈妈二话不说就把我骂了一顿。这时，弟弟灵机一动”哥哥他说谎，是我跑步的时候被绊倒的“。这才替我解围，因为他知道，他这个”小皇帝“是不会被骂的。
这就是我们家的小淘气，他的机灵和淘气让我成为了我最喜欢的人，我不能缺少这个小淘气。
有特点的人弟弟作文【四】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言。如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文.要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的\'条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话。说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
有特点的人弟弟作文【五】
作为一个独生子女，最大的好处就是能得到父母全部的爱，不存在争宠。可万一我有了弟弟呢，让我来分析一下。
假如我有一个弟弟，他一定长得人见人爱——皮肤是小麦色的，两只水汪汪的眼睛不时眨巴着，向我们卖萌。玫红色的嘴巴小小的，笑的时候咧开了一条缝。小脸蛋红扑扑的，像两个熟过头的红苹果，谁见了都想捏一把。双手双脚都肉肉的，多么像个可爱的陶瓷娃娃！
假如他上幼儿园了，一回家就面带笑容地跑到我面前：“姐姐，姐姐，告诉你一个好消息！”“什么？你说。”我一边写作业，一边漫不经心地回答。“今天老师给我贴了三颗红星星。”弟弟用手指着额头，两脚使劲蹬着跳。我停下了手中的笔，饶有兴趣地问：“哦，这么多啊？仔细说说，都怎么得来的？”“这一颗是我上课认真听讲得来的，这一颗是我故事讲得好得到的，而这颗是我帮助小朋友得来的。”看着弟弟自豪的样子，我不禁向他伸出了大拇指：“想不到我家弟弟那么牛！”“那是当然！”“哈哈哈哈哈哈……”这时他带给我无尽的快乐。
假如他上小学了，一回家就大呼小叫：“刘佳，我要吃东西！”我没好气地说：“没大没小，我才不给你呢。”“哼，不给就不给，大不了自己去拿，小气鬼！”弟弟边向我做鬼脸，边向储物柜跑去。“你敢！”我火冒三丈。“看我敢不敢！”话音刚落，他便把零食全都拿走了。此时，留给我的只有生气和无奈。
弟弟既能给我带来欢乐，也会给我带来烦恼，“要”和“不要”平局。最终结论：顺其自然。
有特点的人弟弟作文【六】
哈哈，你们还不知道吧，在20xx年2月11日时从我妈妈的大肚子里跑出来了个小不点——那就是我的弟弟。
小弟弟皮肤白白的？嫩嫩的，小拳头鸡蛋般大，别看他的鼻孔很小，可鼻涕常常流下来，止都止不住，头发有点竖起来了，脸上沾着一些鼻涕，口水像瀑布一样飞速流下，整一个“烂仔”。
小弟弟淘气的很。“六一”那天晚上，我？妈妈和弟弟一起去散步。弟弟发现了一处0。5高的地方，眼也不眨一下，抬起一条腿就往下跳。糟了，可当弟弟双脚落地时，咦，老弟毫无损伤？哦，原来一双“机器手”在紧紧地抓住他呢。看来，老弟想从这儿跳下去，除非成年，不然这双“机器手”是不可能放过他的。还有一次，爸爸修东西，随手将一张椅子放在阳台，小弟弟见了，立刻爬了上去，那时，小弟弟还很小，爬上去很困难，但他非要爬，结果嘛，自然摔了下来，不过摔在了爸爸的背上，（爸爸在旁边修）好险啊！
小弟弟什么也不懂，结果经常弄的我哭笑不得。一天晚上，快要睡觉了，趁着这个机会，我教他叫“妈妈”。教了几遍，我不教了，因为我想让他自己叫“妈妈”。你猜，他怎么叫，他呀，竟叫成白话的“擦擦”，弄的我边笑边捶地板。还有一次中午，我吃完饭后在沙发上休息，弟弟在旁边玩，突然，老弟撒尿了，我朝屋里大喊：“老M，你儿子尿尿了”。当妈妈赶来时，见弟弟用手在地板上玩尿，还把手伸进嘴里。好在妈妈及时把他提了起来，而我却在一旁差点笑破了肚皮。
虽然老弟很多缺点但他也有优点。你只要给他洗个澡，穿上一双“耐克”鞋，并让他安安静静地站在你面前，他呀，就从一个小烂仔变成了一位小帅哥了呢。
你喜欢我的弟弟吗？
