搞笑有才小学生作文【一】
oh my god ！为什么又要和这个“搞笑分子”同桌？
咳咳！来介绍一下这位“文人”吧！吕荣旺字“故事大王”，号“笑话居士”，与王煜坤、段昊霖合称“三小才子。”(对了，他就是上次的非洲哥呀！
说起这位“才子”呀！那可是七天七夜说不完。那就长话短说——盘点他的三大特点。
一、爱搞笑
这个人与其他男生不一样，面对女生唯命是从，像一只绵羊，混到男生堆里就疯狂。不管在哪，他总是非常狂妄(当然，除了在老师面前，他几乎所有的课余时间都在讲笑话，就算在上课，也要偷偷说几句。(除了语文课
在上品德课时，老师顾不着管他，他就张牙舞爪，站起来，不是凑前去叫一声，就是向后插一句。以至于前后左右的人都讨厌他。但他好像还不知情，继续厚着脸说说说。我也很烦，但我也不能说！(对了，我可不是在损坏同桌的形象！这是真的
二、爱哭
他很爱哭，像一个柔弱的女孩子；而我相反，无论受什么挫折，也坚强得不流泪，像一个男孩子。
那次，英语老师不知为什么责怪了他几句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！
你看：英语老师责怪他：哭；课本忘带了，哭；笔盖丢掉了，哭；哭……总之，是说不尽的哭。
现在我都开始讨厌这个字：哭。
三、自恋
这可不是我胡说哦！这是他亲口承认的哦：“本人乃是三小才子之一！快来膜拜本人吧！”“本人玉树临风，是全世界第一帅的才子！”……真是受不了他！因为烦透了他，所以每次在他说那些自恋的话时，我都会泼他冷水，让他成为一个“落汤鸡”。
我的同桌呀！你虽然为班级带来了乐趣，但你能话少一点吗？
搞笑有才小学生作文【二】
“咳咳。”不愧是严厉的“铁公鸡”，连咳嗽的声音都这么圆润洪亮，真是不得不佩服阿。“完了，我感冒了！”“拜托，你看你这样子像是感冒吗？！”我看着他那洋溢着幸福笑容的脸。
同桌给我投来了一个卫生球：“本公子已经4年没得过感冒了阿，偶尔感冒还真让我怀恋阿。你快摸摸我的头，看我发烧了没？！”
我听话的摸了摸他的额头，又摸摸我的额头。咦？不对啊。——从温度上来看，发烧的可能是我。我怀着惋惜的目光告诉了他这个绝对悲惨的消息。“不会吧。那我为什么咳嗽？哦，我知道了，一定是肺结核。呜哇，下课就找老师请假去！”
同桌的却是病了，现在一直朝我说胡话：“耗子，感谢你这一年来对我的照顾，虽然你偷用我橡皮，而且总是私自篡改三八线，就连我不交数学作业，你也要向语文老师说……但，在这离别之际，我还是觉得你很可爱。
这家伙，临走前也不忘记说我几句坏话。“我一走，不知什么时候才能回来，说不定再也见不到你那张马脸了。想到这儿，我不知道自己是伤心还是高兴……”真的，他去当演员还真不错，说着，他挤出了滴眼泪。气氛在传染，我也有点悲伤。再也没有人把我的文章拿到校园广播室去
读了……“别瞎说了，不会是肺结核的，也许是小毛病呢？”我安慰道！。“放心，我会勇敢的面对病魔的。其实，我一走，最不放心的就是你啊，小考你没有依靠的人啦。”
我拍拍他的肩膀，说：“没关系，其实我语文考试不及格，是因为在交卷最后，把我正确答案改成了你的错误答案，都怪我太信任你了……”“你这么信任我，我多么感动阿！为了你的信任，我一定会返回校园，我还做你同桌！”他激动得拉着我的手。此时，我也很感动，因为他说他半年后还要回来。
下课了，我陪着同桌走向老师的办公室。只见他手捂肚子，左脚略微有些瘸，扶着墙，迈一步就要停下来歇一会，还喘粗气，我正奇怪，这肺结核怎么变为全身疾病了？！好不容易请了假，在全班又开了一个小型K歌会同桌才离去。
我想，即使他病得再轻，也要拖上一个月才上学。可是谁知……他竟在第二天打铃的时候来了。他竟然是喝水呛到了......
我瘫倒在座位上，这下我生病了。
搞笑有才小学生作文【三】
我们做了花瓶、小汽车、公交车、棒棒糖、小兔子、熊猫……
我觉得最简单、最漂亮的彩泥作品是章鱼。你们可能会觉得章鱼的八个爪子，做起来会很难，其实很简单。今天，我就教你们做一个又简单又可爱的'章鱼。做章鱼我挑了下面几种颜色来做，红色用来做章鱼的嘴巴，橘红色用来做章鱼的身子和八个爪子，黑白色用来做它的眼睛。
我先从袋子里拿一些粉红色的彩泥出来，注意把彩泥拿出来后要把袋口封好、封紧，不然彩泥会干，就用不了。把粉红的彩泥搓成一个大圆后，然后又拿多一点粉红色的彩泥搓成八个比身子小一倍的圆。搓完后把搓完的八个圆粘在它的身子上，章鱼的身和爪子就完成了！接下来，要做它的眼睛和嘴巴。在黑色的彩泥里拿一点出来做成两个圆，把这两个圆压扁，注意不用太扁。然后在白色的彩泥里拿一丁点出来做成两个圆后再压扁，再粘在已经压扁了的黑色彩泥上。粘好后，再把已经做好的眼睛粘在大圆上。
“哈哈哈”！拍手鼓掌的我已经被我的彩泥作品给迷住了！
今天真开心！做彩泥原来这么有趣。以后有空我一定要做彩泥！
搞笑有才小学生作文【四】
方方的头，大大的眼睛，脑袋里有着数不尽的笑话，随口编一个，也能把你逗得哈哈大笑，他就是我的搞笑同桌——费宸舫。
说起他逗我笑的事，那真是数不胜数，每一次我不是笑到肚子痛就是趴在桌子上傻笑，他的脸好像天生带着一种喜感，每一次看到他的脸，就会被一种莫名其妙的乐所感染，总之对他只有两个字形容——搞笑。
他的搞笑无处不在。这节是音乐课，由于同学们太吵，老师火冒三丈，便点名让同学们唱，我心中暗喜，因为这歌我早就会了，看看我同桌，好像吃了黄莲，眼、眉毛、嘴、鼻子都皱到了一起，嘴巴里念念有词，大概是他上课没听，不会唱，正在求老天不要让老师叫到他吧，可老师偏偏就喊了他，他哀叫了一声，拖着沉重的步伐走了上去。
他走上去，清了清嗓子，双眼大得和铜铃一般，扫视着我们，好像跟谁有仇似的，音乐老师不耐烦了，大声吼道：“快唱！”他立马赔出一副笑脸，我“哧”的一声笑了出来，他好像也看见了，也笑了起来，不笑还好，这一笑，把他的鼻涕喷了出来，同学们也哄堂大笑起来，老师只好让他下去洗。
回来时，他怒视着我，因为是我引他出丑的，可是，他也没什么样，只好笑了几声，随后，老师又开始点名，他指着我大声喊到：“老师，吴重志！”天哪！大哥，我跟你无怨无仇，又是同班同学，你为什么要害我？不过也没关系，我迈着轻快的脚步走上了讲台，音乐响起，我开始唱了起来，一切都顺利地进行着，但是天有不测风云，费哥又开始捣乱了，他嘴一撅，装出一副可怜的样子，嘴巴巴了两下，好像在说：“妈妈！”顿时，我体内的笑神经都开始蠢蠢欲动起来，我使劲捏了下自己，希望能压住一段时间，唱着，唱着，我脑中又出现了他那搞笑的表情，我张大了嘴巴，嘴里一下子出不出声来，老师的眉毛皱了起来，我呢，尴尬地站着，音乐停下了，我一下子冲了回去。下了课，我正要打他，他又装出那副可怜兮兮的样子，我的怒气一下子就不见了，唉，这个同桌真让我哭笑不得。
你是否也有一个和我一模一样的同桌呢，如果有，那一定也跟我深有同感吧！
搞笑有才小学生作文【五】
“别动！葵花点穴手！”我突然感觉到有人在我背后戳了一下，这是哪位侠客呀？回头一看，原来是我的同桌——疏颐。
疏颐是我们班的搞笑“天王”，他的搞笑天赋，作为他的同桌，我是深有感触。
就连他的相貌也是天生的一副笑星脸。只见一对深棕色的眼睛下面有一个貌拟草莓的大鼻头，还不时地流下一些淡黄色的液体，一张嘴，里面还藏有两排歪歪扭扭的牙齿，仔细瞅瞅，说是牙齿，还不如说是过了期的蛀牙！他最引注目的地方要数他头顶上的小撮黄毛了，乌黑头发里竟出了一小撮硬币大的黄毛，与他那白得如刚粉刷过的白嫩肌肤相称，好拟一个几个月大的婴儿。
与疏熙同桌这段时间，真可谓是喜怒哀乐无穷尽也！就举其中一例为证吧！课后常来我座位边做客的同学都很熟悉，在我与疏熙座位之间有一条很醒目的“三八”线，这就是疏熙的杰作，立作之时，他召集了不少于五位同学来作目击证人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果谁碰到这条“地雷”线，得自残三巴掌！这是哪门子的歪理邪说？我才不搭理他。不过，为了避免战争的无端爆发，我还是小心堤防着。偏偏疏熙是个有口无心之人，刚才还是信誓旦旦，不一会儿，自己却越了雷池半步，我本以为是胜券在握，也好将他一军，谁知他却扮出一副比窦娥还冤的委屈样，夹杂着哭腔说：“我超了吗？你是照片或录像为证吗？”真没想到他会来这一招，让我哭笑不得！
疏熙虽然搞笑，但一谈起天文，那可是一脸的认真。他的爱好是天文，理想是当一名天文学家。课堂上一旦涉及了半点关于天文方面的知识，他总是以一副行家的模样自居，说起来滔滔不绝、头头是道，课后有事没事儿总捧着一本《天外探秘》，时而深锁眉头，时而表现出喜出望外的样儿，全然是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！
这就是本人的搞笑同桌，一个常给我带来快乐的同桌。
