小学生作文我家的传家宝【一】
告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你!
在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架!左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。
一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中!
小学生作文我家的传家宝【二】
自从小木偶拥有了人类的所有表情之后，他便到处助人为乐，还被称为“助人为乐标兵”呢。
阳光明媚的一天，刚帮助过山羊奶奶搬米的小木偶，高高兴兴地走在大街上。灿烂的阳光照在他脸上，这一天注定会很美好。
突然，小木偶发现了那个偷他书包的小红狐，正坐在树荫底下乘凉。他怒气冲冲地跑过去，抓住了小红狐的衣领，“你这个小偷，快把书包还给我。”小木偶愤怒的说。
小红狐有些慌张，结结巴巴地说：“我……凭什么要给你，这是我的书包。”说罢小红狐就挣脱开来，拔腿就想跑。
小木偶哪肯放他走，又抓住小红狐，正当他俩争执不下的时候，熊警官骑着摩托车威武的赶来了，大声问道：“你们俩怎么又打起来了？”
“是小木偶又来抢我的书包。”小红狐恶人先告状，抢着说。
小木偶委屈的哇哇大哭起来，“这真的是我的书包，这个书包是老木匠送给我的，对我非常有意义。”说着，哭的更厉害了。
熊警官看着哭的上气不接下气的小木偶，再瞄着有点心虚的小红狐，心想：难道上次真的错怪小木偶了？
这时小木偶又开口说道：“熊警官，要是您不相信我的话，咱们可以去问问老木匠。”
熊警官果断地说：“好，咱们就去问问老木匠。”
小红狐听了，知道自己的谎言马上就要被拆穿了，顿时没了底气。连连求饶：“熊警官，我错了，我错了，之前我撒谎了，是我偷了小木偶的书包。”
他又对小木偶连连道歉：“对不起，小木偶，我不应该偷你书包，还冤枉你，请你原谅我吧。”说着，赶紧将书包还给了小木偶。
熊警官大发雷霆，狠狠的教训了小红狐一顿。之后也真诚的跟小木偶道了歉。
善良的小木偶原谅了他们，开心的笑了起来。
小学生作文我家的传家宝【三】
我们家是一个非常温馨、非常勤俭的家庭。爸爸妈妈经常说：“勤俭节约是中华民族的优良传统，我们应该传承下去”。他们是这么说，也是这么做的。
我们的袜子破了，妈妈会把破的地方再补一遍，妈妈补完的袜子就和新的一样穿着很舒服。虽然一双袜子花不了几个钱，但是袜子是由农民伯伯种出来的棉花，由纺织工人辛辛苦苦纺织出来的，我们的节约就是尊敬他们的劳动和汗水。
买菜的时候，爸爸经常货比三家。对比谁家的蔬菜更新鲜，谁家的价格更合理后才决定买谁家的。他不抽烟，不喝酒。烟酒对于有些人来说，是嗜好，我爸爸却很理智的说：“烟酒伤身体，我们不应该吸烟，尽量少喝酒”。
还有地球最宝贵的资源——水，是必须要节约的，地球上只有百分之三的水是淡水，所有陆地生命都依赖于淡水。我国淡水资源总量为2。8万亿立方米，居世界第六位，但人均水量居世界第109位。水已不是一种“取之不尽，用之不竭”的自然资源，水已越来越少。爸爸妈妈总是将洗完衣服的水倒在桶里，墩地的时候用。
勤俭持家，利于我们这个小家，也利于国家这个大家，我们大家会一直将这个优良传统传承下去。这就是我家的传家宝。
小学生作文我家的传家宝【四】
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达，许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。
说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。”而我，对这四条家风有自己的认识。
诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的?”我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：“别承认，你会挨批的!”小天使说：“诚实最重要呀!”在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧!”
而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺;健康就是平平安安，没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。
有了这四条家风，我明白了做人的准则，我想成为一个对社会有用的人。
小学生作文我家的传家宝【五】
小木偶看到许多小动物去上学了，心的里直痒痒。一天，它来到了动物学校，这里有高大的狮子老虎；可爱的兔子，小羊和狡猾的狐狸。突然，只见一只球向它飞来，他向前跑了过去，把球拦住。一只小猴跑了过来说：\"谢谢你,小木偶,和我们一起玩吧?\"\"我不会踢球.\"小木偶说。大家一起说：“没关系，我们一起教你”说完大家就一起交小木偶踢球。
小猴说：\"踢球一定要看准球,不能把球踢出球场。\"小牛说：“踢球也要有力量，有力量，别人才拦不住。”“你来试试吧！”小鸡说心学吧。大家注视着小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滚了几下就停了下来，这下可把小木偶急坏了，这可怎么办呢？只听见小狗大声说：“小木偶加油，用点儿力气继续踢。”这次小木偶往后退了几步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像离弦的箭似的，飞进了球网。大家一起为小木偶欢呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得这么好。”小木偶笑着说：“谢谢你们教我踢球，我会继续努力的。”叮铃铃——放学铃声响了，小木偶依依不舍的离开了伙伴回家去了。 小木偶说回到家里对妈妈说：“今天的收获可真不小啊，学会了踢球还交了好多好朋友呢。”
小学生作文我家的传家宝【六】
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后，就再也没有人玩弄它了。小木偶很留恋那次冒险的经历，决定去森林冒险。
它准备好必要的用品，装在背包里，背着背包向森林出发了。走着，走着，遇到了一位没见过的小木偶，就跟它做了朋友。那个小木偶告诉它，它的名字叫“乐乐”。小木偶恳求乐乐和自己结伴去森林冒险，因为一个人实在太孤单了。小木偶以为乐乐会不答应，但乐乐却爽快地答应了。它们结伴一起向森林走去。到了晚上，它们找到一间小木屋，就在木屋里过了一夜。第二天早晨，阳光明媚，森林里生机勃勃，它们又兴高采烈地向森林进发了。忽然之间，天空乌云密布，它们抬头一望，原来是条巨龙向它们扑来，它们拔腿就跑，乐乐告诉小木偶，那条巨龙和它有过冲突。有一次，乐乐救了一条正要被它吃掉的小鱼。从此，巨龙一直都要找它报仇。小木偶发现前面有个山洞，便对乐乐说：“乐乐，你快去山洞里躲起来。”乐乐向山洞跑去。小木偶灵机一动，拿出蓝鼻子小女巫送它的斩魔剑，跟巨龙搏斗，趁巨龙一个不注意，把它斩成三段。立刻，天空射出了一道道光芒，又恢复刚才早晨的样子。乐乐高兴地跑出来，一边享受阳光，一边谢谢小木偶救了它。它们的友谊更深了。
一切都雨过天晴，它们高兴地向森林深处走去，还有更多更大的冒险等着它们呢!
