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父母如何教育你的作文(父母是最好的教育方式作文)

父母如何教育你的作文(父母是最好的教育方式作文)

更新时间:2023-08-10 13:11:33
父母如何教育你的作文(父母是最好的教育方式作文)

父母如何教育你的作文【一】

虽然爷爷奶奶教育孩子有那么多优势,但是这并不意味着孩子的父母可以因此而撒手不管,把全部教育任务交给爷爷奶奶来承担,毕竟父母在孩子心目中的地位是不可替代的。父亲身上所具备的阳刚的英雄主义和母亲的人文关怀,对于一个孩子的健康成长是必不可少的,这些都是亲子教育的重要部分,作为父母,应该尽量抽出时间来和孩子进行感情沟通,按照少儿知识发展的规律来亲自教育孩子。

父母如何教育你的作文【二】

“世界上只有两件事是公平的':一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。

生活中,我们常会把命不好做为自己失败的借口,更是有人公然称:“天要亡我,我还能如何?”一类的话语,而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过,凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人,在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷,将这些借口炸的支离破碎,也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运,对于我来说,这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?

不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。

不要畏惧亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。

不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。

对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。

父母如何教育你的作文【三】

今天我们观看了《开学第一课》,主持人首先以提问的方式将大家带入了主题:中华民族的汉字。接着由北京师范大学的教授给我们讲解汉字的变化,这位教授已经研究汉字60年了。他给我们讲述了汉字的演变历史以及汉字的魅力。在中国的外国人“汉字叔叔”,也和教授一样喜欢并研究汉字很多年了,他曾经经历了被迫离开中国和多次心脏手术,但他没有放弃仍然坚持不懈地研究汉字。这两位的事迹深深的感动了我,让我明白了汉字就是我们的国宝,我们要好好学习汉字并将它发扬光大。要想学好汉字,就要在平时的学习中学好语文。

中国人讲究文武双全,学好语文的同时,也要锻炼好身体。节目的第二部分,目前最火的导演兼演员吴京给我们讲了一课。他给我们讲述了自己以前练武多次受伤甚至有一次险些丧命,但他没有放弃仍然坚持不解,最终取得了现在的辉煌成就。他还教导我们一定要做个坚持不解、有担当有毅力的人。

接下来的节目,介绍了世界围棋冠军柯洁和国际钢琴巨星郎朗跟人工智能的对抗,让我们感受到了人工智能的强大。但柯洁说了一句让大家都很赞同的话,人工智能再强大也是人类创造出来的,所以我们一定要更加努力就一定能创造出更智能的产品。他们两个巨星的成功,也是通过从小的努力,永不放弃、不服输,这是我们要学习的。

开学第一课给了我很大的鼓舞,从这节课开始,我要努力学习,争取这学期取得更大的进步!

父母如何教育你的作文【四】

历年以来都是要求我的学生观看《开学第一课》并且写观后感,今年想改一下――自己写一份观后感。今晚我和女儿一起收看了第十一届《开学第一课》。

且不必总体来谈这次《开学第一课》的感受,先把节目最能触动我,最能激励人奋进的人物及故事的感想谈谈。

解海龙的故事。

看完他的故事后,深深地觉得他真了不起。他用手中的照相机记录了中国几十年来基础教育的发展状况,他用照相机改变了贫困学生的命运。

记得我在上初中的时候经常在《初中生学习》的刊物上看到那张“大眼睛”的照片,看得多了就觉得原来在祖国的大西北还有比自己更贫困的学生,看到那一双大眼睛,真得就看到了孩子对知识的渴求。今天在看到解老师的讲解后才知道照片背后的故事,才知道解老师的良苦用心与苏明娟其人,当电视里传出苏明娟与解老师的视频对话时,有一种时空突然地转换的感觉,一个活生生的为人母的苏明娟出现了。自己一时间百感交集,好想发表一下感慨。一个人应该有梦想,并且一定要坚持自己的梦想;知识对一个人命运的改变是如此之大;再就是苏明娟也投入了助学的公益事业中来。这是多么圆满的结果,是传承,是奋进,是激励新一代学生最好事例。明天的课上我一定要把看了《开学第一课》的感想分享给我的学生,激励他们向着梦想前进,鼓励他们坚持着自己的梦想。