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六年级作文致老师的一封信600字(给老师一封信6年级600字优秀作文)

六年级作文致老师的一封信600字(给老师一封信6年级600字优秀作文)

更新时间:2023-11-29 05:09:00
六年级作文致老师的一封信600字(给老师一封信6年级600字优秀作文)

六年级作文致老师的一封信600字【一】

您好!

在寒假中,我回了哈尔滨老家,中途还在北京逗留了几天。游览了许多美丽难忘的景点,也品尝了许多诱人美味的美食。在这儿跟您分享一下,您肯定会喜欢。

先讲我去过的景点吧。冰雪大世界和故宫最让我着迷。冰雪大世界是哈尔滨的特色,哈尔滨“冰雪王国”的风采在这里淋漓尽致的表现出来了。晶莹剔透的冰雕、洁白精致的雪雕、宏伟壮观的冰城堡和冰宝塔、各种各样的游戏:打雪圈、滑冰……这景色令人叹为观止!

冰雪大世界里的宫殿是冰做的,而北京故宫可就真的是富丽堂皇的宫殿了。故宫坐落在北京的中轴线上,是全中国的`骄傲。朱红色的城墙为袍,金黄色的琉璃瓦为顶,汉白玉的阶梯为底,无数的书画器具为饰品,故宫恰如一位不怒自威、稳重聪慧的帝王,无形之中散发庄严肃穆的气息。它,静静地,见证了多少历史上的风风雨雨!

您肯定知道我是个小“吃货”,寒假中少不了美食。全聚德烤鸭是我的大爱!刚出炉的烤鸭,香味四溢,馋得人直流口水。烤鸭的皮金黄酥脆,肉香嫩可口,轻轻夹起一片,蘸少许糖,放在摊开的春卷皮里,再加几颗香菜和一小块黄瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起来:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不腻,因为黄瓜和香菜带来了一丝丝清甜,这味道甜香清鲜,紧紧地攫住了我的舌头,久久在唇齿间缭绕不去……

烤鸭好吃,冰糖葫芦也不赖哦!您肯定听到过它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫芦我认为最好吃了:金黄的糖衣裹着鲜红欲滴的草莓,无比诱人。用力、小心翼翼地咬下一颗草莓,糖衣的甜,甜得浓郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和谐的二重奏,在嘴里扩散、扩散……

经过介绍,寒假我去过的地方、吃过的美食想必您都知道了吧,您喜欢吗?

祝您

身体健康万事如意!

学生:王XX

20XX年3月14日

六年级作文致老师的一封信600字【二】

您好!

新年之际,首先祝愿大家家庭幸福、万事如意;祝愿老人们健康长寿;祝愿孩子们更加聪明可爱、学习进步!

不知不觉已经到了六年级下学期,回顾上学期工作,孩子们学习普遍非常努力,文明守纪,形成了比较浓的学习氛围,也取得了一定的成绩,这有孩子们的刻苦、老师们的付出,同时也离不开各位家长朋友们的大力支持和积极配合。特别是家委会的五位成员,群策群力,为班级发展出谋划策,还为孩子们资助了大量的奖品,以激励孩子们的进步,在此我代表六9班52个孩子感谢你们的付出。

过去的代表不了将来,新学期要有新的目标和希望。本学期,我们9班的老师将会以更大的热情和责任心投入到班级工作中去,为孩子们搭建更好的学习平台,让孩子们能最大可能地提高自己。学习上,从课堂听课、作业质量两方面入手确保孩子们的学习效率。稳定班级学习风气,有的放矢,再接再厉。同时,帮助孩子树立正确的人生观,正视小升初,正视自己学习中存在的.不足,努力改进,迎头赶上,争取让每个孩子都能够充分发挥自己的能力,进入理想的中学。

本学期需要各位家长配合支持以下几方面工作:

1、多关注孩子的健康状况,有好身体才能更好地学习。

2、不随意请假耽误孩子的学习,不迟到、不早退。

3、由于学习任务重,孩子们更容易产生厌学、怕学的情绪,请协助我们老师做好孩子的思想疏通工作,帮助孩子坚定信心、持之以恒。

4、帮助孩子正确面对升中考试,不能盲目,也不能让孩子压力过大。盲目的话孩子就没了学习的动力;压力过大,往往在考试中不能理想发挥。

5、家校积极沟通,以便及时帮助孩子摆脱困境。

新学期的号角已经吹响,家长朋友们,让我们携起手共同努力,让孩子们在紧张的学习中感受到我们的关怀,陪伴孩子们走过小学最后一段时光,让孩子们的童年留下奋斗的足迹,同时还伴有幸福的阳光!

班主任:袁永华

六年级作文致老师的一封信600字【三】

您好!

转眼间,六年的小学生活即将结束,与您在一起的四年美好时光也马上画上句号。在这离别之际,请允许学生通过一封信来向您倾述我的感情。

三年级刚开始时,我只是一个普通的语文课代表,性格内向,除了上课发言较为积极外没有什么亮点。但是,您发现了我,并指导我一路进步,直至今日。三年级下学期,我成为班副,并且在王老师的教育下工作能力迅速提升。在此期间,王老师给予我太多太多:无论是令人喜悦的表扬还是孜孜不倦的提示;用心良苦的批评还是令人深省的教导,都使我受益匪浅。于是到了学期末,我变得更加开朗,人缘越来越好,朋友越来越多;到我执班时班级不会吵闹,一切事情井井有条;我在各科上进步飞快,期末语数外三门主课全部满分……最终我用一段精彩的发言博得大多数选票,成为继师若文之后我班第二位班长。感谢您,王老师!

升入四年级,我们便成为高年级学生,全校有一半同学都是我们的学弟学妹。大家有意识的努力学习,我也成为了数学课代表。王老师为我们安排了许多课外活动:像徒步参观校讯通河南总部,我们走了一上午,在那七月天里,如果不是王老师也一直步行陪伴着我们,我们早就无法坚持了。您组织的这次活动,极大地锻炼了我们的毅力。感谢您,王老师!

还有一个活动就是小小展销会。大家带来了各式各样的商品,简直堪比黄河食品城。一下午的时间里,交易量无数,连王老师您都购买了几件。黑板成了广告牌,挤满了商品介绍和卖家姓名。一下午下来,有人手里拿着钱乐呵呵的数;有人好不容易把买来的东西装到包里;有人大声炫耀卖了多少东西;有些人则垂头丧气,默不作声……每个人都感受到了做商人的快乐,有了一些和技巧。感谢您,王老师!

五年级时,我们“九色鹿话剧团”正式开始排练。是您带领我们每天排练到很晚;是您,为我们请来了专业的舞蹈老师指导;是您,为我们的.服装、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……为了让我们认真演、演得好,还得想尽办法鼓励我们……不过,您的努力和我们的汗水没有白费:全市课本剧比赛第一名、感动文一优秀团队。到郑东新区演出便是对大家最好的犒劳。您提高了我们的演技,让我们懂得了一分辛苦,一分收获的人生道理。感谢您,王老师!

我的体育一直都不好,是您“强迫”我报了篮球班,现在我已是校篮球队主力,一千米成绩也突破了四分钟。是您,让我成为在体育方面也不弱于人的全能学生。感谢您,王老师!

我的发言比较精彩,于是您让我成为小老师,从讲简单的第一课时到给外班讲第二课时,我已经对做老师非常熟悉。感谢您,王老师!

敬爱的王老师,有了您的帮助,我一定可以展翅高飞!等到我的羽毛完全丰满,再来看望您,深情地喊一声:“感谢您,王老师!”

此致

敬礼!

您的学生:xx

20xx-6-1

六年级作文致老师的一封信600字【四】

您好!平时您总是像园丁似的细致入微的照顾我们,到学期末了,我想对您说几句话。

老师,谢谢您!谢谢您对我们的照顾与关怀!平时,如果有同学受了伤,您总会第一时间解决这件事,并为同学包扎伤口。班里有几位身体不太好的同学,您总是悉心照顾他们,并告诉同学们要少接触他们,让他们好好养伤。、

老师,谢谢您!谢谢您对我们的'包容。如果有同学做错了事,您总会先问清事情的原因,然后再解决事情。您不会让我们写,您不会因为一些小事就给家长打电话,您更不会体罚我们,您只是让我们记住,下次不再干那些错误的事。

老师,谢谢您!谢谢您对我们的鼓励和激励!平时,如果我们班没得到流动红旗,您总会鼓励我们,并且找出原因,告诉我们下次要好好打扫卫生。如果在比赛中,我们班输了比赛,您不但不指责我们,而且您也不斥责我们,您只是告诉我们不要灰心,机会还会有的,也以此激励我们,让我们做得更好。

老师,谢谢您!谢谢您对我们的教育和帮助!平时,您总会教育我们要好好学习,不能贪玩,您还教育我们要好好做人,不能走歪门邪道,您对待那些好学生和坏学生都是平等的。如果同学有难题您都会为他仔仔细细、认认真真地讲解,直到他会了为止。平时您还让那些好学生帮助那些坏学生,帮他们把成绩提高。

老师,千言万语都表达不了我们对您的感激。您就是一位园丁,像照顾花草那样照顾我们;您就是一盏明灯,照亮我们的人生之路;您就是一片大海,哺育着我们这些小鱼。

祝您身体健康,工作顺利!

六年级作文致老师的一封信600字【五】

您还好吗?身体有没有恢复一点?今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时,我惊讶万分,随之而来的便是一股对自己难以承受的压力,伴着难过与失落……您为了我们病倒了!其实上周四,上周五您就有些支持不住了,对吗?但是您始终默默独自承受着,来班里上课您总是活力四射来感染同学们,活跃课堂气氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我们默写时,我还是留意了趴在讲台上的您,经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业,却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师,我想说:您有时候不要那么辛苦,身体是自己的,而您,绝对是我生涯中见过最特别的老师,生动的课堂,不失幽默,不失严谨,又不失轻松的课堂气氛,还有我写满评语的`本……

刘老师,我有些后悔,后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度,得过且过,那次修改,我没有认真对待,只是胡乱往上加了几个字,就算草草完事,现在我知道,一篇好的文章一定是经过不少修改,不少自身的提升,反复去推敲,才能成为一篇佳作,有些东西一定要靠自己去,去领悟!我不敢承诺我以后会做得如何如何好,但我能保证,我会和自己比,并且比之前的自己更优秀!

今天我还很不习惯,不习惯没有您给我们上课,我真的好怀念刚开学的那些日子,那些语文课都好深刻!您会像我们投来鼓励,赞许的目光,最近一直不能大胆表现自己,发表自己的意见,但相信,今后的我,会改变一下!

刘老师,相信我们,相信今后的我们会更争气!

祝您身体早日康复

您的学生:吕倩昀

六年级作文致老师的一封信600字【六】

您好!

我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守纪律的习惯、书写认真的习惯和细心答题的习惯。您提到的这三点正是我问题的所在呀!唉!

守纪律的习惯:

我的纪律从三年级来了一直都很好,直到上了五年级,我嘴里的话变的多了起来。上课的时候我都不禁想说话,可是又不敢说,最后,我终于说出口了,甚至忘了这是在上课,我和同桌七嘴八舌的说起来,却忘了老师正在盯着我们最后我被罚站了一节课。学校的精品文化中不是有一句是这样写的吗:遵守规则的人最安全。我不守纪律既害了自己还害了整个班级。我从今天开始一定要改掉那个随便说话的毛病的!

书写认真的习惯:

老师您常说我的书写不规范,字写得太小了,太密了。考大学的时候尽管你考了在高得分,只要你的书写太乱,字写得不认真,这样你的卷面分一扣一个好学小气不要和你baybay了!但你上班和被人签合同的时候,一个帅气的签名说不定会令你走向成功的道路的`。老师我一定要改掉我的这个毛病!

细心答题的习惯:

老师我写卷子的时候太过粗心啦!期中时竟然因为落了一道题而扣了两分而得了98没有的100。还有数学,我在应用题里写一道非常简单的题,可是我竟然把千克看成了克。因此而丢掉了五分。可见一部不对导致全错。唉!这个毛病我一定会改!

一个不对会让你一生陷入深渊;一个缺陷会让对手有机可乘;一个小小的问题会让你的一生出现很大的扭曲。我一定要努力奋斗,让我的人生过得越来越完美!

您的学生

xx

20xx.x.xx