三年级写苹果树上的外婆作文【一】
有一天，小男孩和外婆在苹果树上玩儿。小男孩突然听见有人叫他。往树底下一看发现一位年纪很大的奶奶。奶奶叫我可以不可以帮自己搬家具。我答应了帮奶奶搬家具。就这样我每天有空就帮奶奶干活。就这样我就有了外婆和奶奶。
三年级写苹果树上的外婆作文【二】
假期陪孩子一起读了《苹果树上的外婆》，孩子是每天缠着让我给他们讲，一开始我还是在应付，读着读着也就喜欢上了它。是因为孩子在听这本书时的变化才喜欢的。
如果一本书能让孩子有所改变，那这就是一本好书（个人认为）。在读到安迪为老奶奶搬家、为老奶奶做饭、为老奶奶种花这几件事时，我问孩子们：“你俩说安迪是个怎样的孩子？”儿子说：“是个懂事的孩子。”女儿说：“是个爱劳动的乖孩子。”“你们俩说的都对，你们以后该怎么做呀？”我问。女儿抢着说：“做个懂事又爱劳动的孩子。”我是不露声色的高兴呀！在读到安迪的妈妈告诉安迪，老奶奶夸他是个她所见过的最有礼貌和最懂事的孩子时，妈妈说当时她是多么的高兴。我对孩子们：“你们要是也让别人在妈妈面前夸奖你们，我也会很高兴的。”儿子没说话，女儿说：“我就做个好孩子，让妈妈高兴。”儿子虽然没说话，这几天的表现却不错。我想这就是文学的神奇，它能让人在不知不觉中改变。
读过这本书，我感到安迪的外婆（是孩子想象出来的）是孩子们最需要，最喜欢的家长模型，也是学生最喜欢的老师模型。因为孩子需要宽松、自由的生活，我们该如何给他们呢？也是有待于思考的问题。
三年级写苹果树上的外婆作文【三】
这个月我们读的一本书是《苹果树上的外婆》。这本书的作者是米拉。洛贝，他是一个出生于德国的犹太人，后来定居在奥地利的维亚纳。
《苹果树上的外婆》是一本童话故事。它讲的是一个叫安迪的小男孩，它没有外婆，又没有奶奶。而格哈德有外婆，罗伯特有奶奶。安迪很孤单。有一天他孤单地坐在苹果树上，幻想他的外婆坐在旁边，他的外婆带他去玩旋转木马，去草原套马，还去印度捕猎老虎，他很开心。
后来隔壁搬来了新的老奶奶，她虽然贫穷，但很和蔼可亲。老奶奶很喜欢安迪，安迪也很喜欢老奶奶。安迪喜欢到老奶奶家去，帮她搬家具，整理房间。安迪很高兴，渐渐地安迪去苹果树上找外婆的次数少了。老奶奶为了感谢安迪，烤了李子蛋糕送给安迪，还向安迪妈妈夸安迪是个很好的孩子。
这本书很好看。感谢这本书陪我度过几个快乐的晚上。阅读真好！阅读能让我增长知识，明白许多道理。
三年级写苹果树上的外婆作文【四】
我第一眼看见《苹果树上的外婆》的时候就想：咦，苹果树上的外婆？一定很好玩……
安迪是这本书的主人公。他有一个幸福的家庭，可美中不足的是安迪即没有奶奶，外婆，安迪很伤心。有一天，他在家里的钢琴上看见了外婆的照片，外婆头带羽毛帽，帽子下有着一卷卷的白发，胳膊上挂着个绣花手提袋，穿着酷酷的衣服和鞋子。外婆来到了安迪常常玩耍的苹果树上。和他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……坐着外婆那帅呆了的红色小汽车，里面有很多的按钮，按下每一个键都会有不同反应，有一个就跳出了一床香肠被子，还有一个弹出了一盘食物，吃完以后是用舌头舔干净盘子……这个外婆还真“另类”。后来，邻居家搬来一位奶奶，她有风湿病。最初安迪帮奶奶搬家，到后来的买东西，甚至移植了很多花，帮奶奶种在花园里。从老奶奶赞赏和鼓励的言语中安迪体会到了帮助人的快乐，从此安迪有了爱他的外婆，又有了爱他的奶奶。
读完了这本书，我想说：我们是多么幸福啊！我们的生活是多么美妙啊！一定要好好珍惜呀！
