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关于老年人吃饭的作文(写老人的作文大全)

关于老年人吃饭的作文(写老人的作文大全)

更新时间:2024-06-02 07:48:00
关于老年人吃饭的作文(写老人的作文大全)

关于老年人吃饭的作文【一】

“小红,吃饭了!”奶奶的大嗓门又在呼唤小红了,她急忙放下手中的铅笔,到餐厅去看看有些什么菜。

饭菜的种类可真多啊!有香喷喷的红烧鲫鱼、晶莹剔透的糖醋里脊等等。小红洗完手,正准备夹一块糖醋里脊先尝尝,可以仔细一看,咦,怎么都在我碗里?小红想了想,肯定是奶奶给自己夹的,我也要给奶奶夹菜。

吃饭时,小红故意对奶奶说:“奶奶,我今天考试考了个零分。”奶奶有点不高兴地说:“你怎么可以考零分呢?”小红淘气地回答:“奶奶,奶奶,你看看书面里面的考卷就会知道了。”奶奶打开书包一看,看到了一张100分卷子上还有一个特别显眼的红色五角星,顿时笑得合不拢嘴。正在奶奶准备又要往小红碗里夹菜的时候,发现好吃的菜都在自己碗里堆成了小山。奶奶终于明白了,这一定是小红干的,于是笑容满面地对小红说:“你真是个懂事的好孩子啊!”

关于老年人吃饭的作文【二】

今天我在17楼邓倩如家里玩的时候,听说干妈要做叉烧肉,我口水都流出来了。我十分想吃干妈做的叉烧肉,就对妈妈说:“妈妈,我想在干妈家里吃饭。”妈妈答应了我。而且妈妈也一起留下来吃饭。

吃饭了,我左手拿筷子,右手拿勺子(模仿吃西餐),我用筷子夹一块叉烧肉,往嘴里一送,那种香甜可口的味道真是无法比喻!干妈还煮了水蛋给我吃,差不多桌子上全部的东西都成了我腹中之食。只可惜我太饱了,吃不下了。

今天我真开心。

关于老年人吃饭的作文【三】

本研究采用实测、问卷和访谈的方法获取老年人生活行为的第一手资料,归纳其特征。

2.1老年人的生理变化

老年人的行为发生变化与生理衰老是分不开的,因此应对老年人生理变化与行为进行同步调查。笔者主要调研数据及其反映的普遍生理变化如下:1)身高较年轻时缩减。身高是和居家行为相关较大的人体特征参数。本次调查采用了问卷和测量两种途径。实测的老年人样本总共23人(男女比例11∶12).将身高均值与1988年统计的《中国成年人人体尺寸》成年人身高中位数男1678mm、女1570mm对比,分别降低了13mm和8mm。更为直接的身高对比来自于问卷题:“您现在身高多少?还记得您30—40岁左右是多少吗?”共有139人做出了回答,其中男76人,女63人.显示出老年人身高与年轻时相比低2%,样本数的提高使得方差小于表1,表明数据偏差更具统计学意义。两个调查结果都验证了老年人身高会下降。2)肢体活动能力与肌肉力量减退。参与实验的老年人样本数为23人。肢体关节活动的测试工具为便携量角器,手握力测试则使用握力器。肢体关节活动范围的调查选择了与居家行为相关紧密的肩关节和肘关节。本次测试的老年人肩关节、肘关节的平均活动能力低于正常水平,表明关节老化导致了肢体活动能力减弱,这使老年人上肢控制的区域缩小,某些普通人能取放的位置,部分老年人可能就难以企及。握力测试可推断全身肌肉的基本状态。体能测试中有一肌肉力量评分公式为:握力体重指数=握力/体重×100公式的指数以百分制来计分,进行比较时一目了然。为进行对比,实验还随机抽取了一批在校大学生以获取握力数据,该批次样本的性别比为男15∶女12。老年人的`数值比年轻人的低20%左右,其中老年男性低了19%,老年女性低23%。测试结果表明(见表4),人体在年老时肌肉力量会衰退,关节活动能力及范围也会降低。在日常生活中表现为步速缓慢,爬楼、坐立、弯腰、举物等各种日常动作变得困难。3)感知能力下降。问卷结果表明听力下降在老年人中较为普遍,达42%。而视觉上的问题比例更大,为73%。视力问题最多是“老花眼”,即对近距物体视觉困难;其次是辨色能力下降,特别是对近似颜色区分的能力下降。

2.2老年人的行为特征

生理变化会对老年人行为产生影响,一些常见行为特点归纳如下。1)行动迟缓易跌倒。关节活动能力和肌肉力量退化在初始时影响行走速度和耐力,下降到一定程度就会难以维持正常步态和站姿。老人在躺、坐、蹲、立等各姿势之间转换也不再灵活,经常需要借助上肢力量。更为严重的情况在于步态异常、视力下降的老人有着较大的跌倒风险,这很容易造成骨折等较重伤害。2)视听不畅阻交流。视力与听力问题对老年人行为的影响主要体现在信息获取和沟通上。“老花眼”阻断了老人对一些有用或警示信息的获得,如有家具或设备上注明了使用说明或是警示文字,往往会被老人所忽略。听力障碍则严重影响了老人的双向交流:与人聊天谈话需要对方大声说话才能听清;在使用一些有声音提示的家居用品如水壶、微波炉、烤箱时都会有隐患。3)物品取放需辅助。由于老人关节活动能力退化、肌肉力量下降和身高降低等因素共同影响,衣柜、厨柜的高处老年人很难取放物品,要不够不着,要不就是没有足够的力量将需要存放的物品抬到高处。同时,较低的位置也不好用,关节老化使得弯腰探下身很艰难。较大较深的柜子,光线不好也会影响视力不佳的老人方便地取放物品。

关于老年人吃饭的作文【四】

:老龄化;行为特征;家具设计

步入21世纪的第二个十年,中国老龄化程度愈发提高。根据2010年第六次人口普查数据表明,年龄在60岁以上人数已经超过1.77亿,占到我国人口的13.26%,人体的衰老给社会和家庭都带来了很多问题。普通成年人使用的环境和设施也许不完全适合老人,而家居环境和家具首当其冲,毕竟老年人在家时间相对较长。

关于老年人吃饭的作文【五】

你们都觉得吃饭是一件安静的事情,可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。

我们班的吃饭都不叫吃饭了。一个人吵闹的声音就能像五百只鸭子齐声乱叫一样吵。有的同学拿着筷子在练“武功”,好像是要决心练就硬本领,给国家干一份大事。可是,现在都已经21世纪了,又不是抗日战争时期,你练武功干嘛呢?再说,等你练完武功后,都要快开始值日了。难道你想和记名字来几次“亲密接触”吗?有的同学在外面挤来挤去,还边打汤边说话。这时,我们的班主任朱老师从天而降。顿时,班级里一片安静……

第二天,朱老师板着脸来到班级里,对我们说:“你们到底怎么回事?这周我们班用餐是B,剩菜剩饭是B,饭盒摆放也……。”

第三天,怎么样,我们班吃饭特别吵吧!什么,你们班级吃饭也很吵!老兄,赶快安静下来吧啊,被老师骂的滋味可比吃苦瓜还要苦的呢!

关于老年人吃饭的作文【六】

今天,爸爸说:晚上有客人从远地方过来,我们一家人为客人接风,地点在物产广场\"外婆家\"餐厅吃饭,我和爸爸妈妈都参加,表示对客人的尊重,到了吃饭的地方,客人是山东来的一对夫妇,年龄要比爸爸大,我就叫伯父伯母,我们选好位置坐下来点菜,爸爸让客人点菜,客人推辞,爸爸叫我点菜,我点了鸭舌和鱼,爸爸接着一边问客人喜欢什么什么口味,一边点菜,点的差不多了,爸爸和客人开始聊天,爸爸已经和那位伯伯9年没见面了,伯伯家的姐姐已经去外国上学了!太厉害了吧!

去美国上学,是我梦寐以求的想法呀!在整个吃饭中,伯母不停的问我学习情况,学校、老师,我都回答了,爸爸说,伯母培养出来一个大学生,你可是和留学生妈妈学呀,将来也到美国去读书,这是我们的希望,晚饭结束后,客人回去休息了,我们一家人也回家了,原来吃饭还可以聆听大人之间的谈话和听到自己不知道的东西。

关于老年人吃饭的作文【七】

我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。

他每天中午吃饭时,总要反过身来看一下同学有没有说话,有没有丢菜,有没有挑食。王老师总是说:“吃饭不能说话哦,认真吃,快点吃哦!”可我看,王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。

下午,我吃完了饭来到教室,可王老师还在仔细地看同学们的本,我不想打扰王老师,就轻轻地拉开门走到自己的座位,王老师头也没抬,就说:“罗人昆,把总复习给我。”我连忙打开抽屉,拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注,好像一个字也不愿放过似的。

王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀!我想说一声:老师,您辛苦了!

关于老年人吃饭的作文【八】

昨天姑父打来电话说“他们家搬进了新房,明天吃喜酒。”

第二天放学后,我马上叫妈妈带我去看看姑父他们的新居,只见他们的房子宽敞明亮,地面整洁干净。爸爸和叔叔把从丹城带来的最新的家具摆上,原来那空荡荡的屋子也显得不那么空荡荡了。快五点了,姑父叫我们到“大红鹰”去吃饭。

我们的餐位号是“中华1—3”,哇!里面打着空调,好凉爽啊!只见每个人的餐桌上,都放着一双筷子,一只大盘子,一只汤匙和一个小碗。快六点了,姑父说可以吃了,菜就上来啦!哇!菜好丰盛呀!有味道鲜美的虾,有营养丰富的螃蟹,还有很多我不知道的菜,这些菜都散发着诱人的香味,令人垂涎欲滴,我管它三七二十一,那起筷子就吃,红烧肉、烤鸭、汤圆汤……我像一只恶狼似的,拼命地吃,拼命地喝,吃到嘴里还慢慢地咀嚼着……

这一餐我吃地很饱,吃完后我还连续打了几个饱嗝。