有诗意的命题作文【一】
假如风有颜色,春天的风是绿色的,花朵盛开,绿色的风吹在盛开的花朵脸上,就象红花配绿叶,漂亮极了.
假如风有颜色,夏天的风是浅蓝色的,因为夏天天气非常炎热,浅蓝的颜色看起来,很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就象在游泳池里一样,那该多凉爽啊!
假如风有颜色,秋天的风是最好金黄色的,闪闪发光,使人有种丰收的\'感觉,我想大家一定都特别喜欢这个季节吧!
假如风有颜色,冬天的的风是鹅黄色的,如果有了一阵阵鹅黄色得到风吹来，不是感受到了一丝丝的暖和气了吗?
假如风有颜色,千变万化,世界上一定会丰富多彩,等我长大了,我一定要当一名科学家,为人民发明出这样的风的颜色。
有诗意的命题作文【二】
曾经的约定，如一架绚丽的彩虹，架在我和母亲心中，默默地注视着曾经那个美丽的梦想——发芽，开花，成长，直到结果。
夏日习习凉风轻轻地拂上发梢，母亲伸出长满茧的大手轻轻拨开我的头发，慈爱地看看我然后抬起头，合拢双手，对着圆月虔诚地许下一个愿望。皎洁的月光披在母亲身上，她苍老的脸庞和丝丝白发是那样明显。我轻轻摇动着母亲长满茧的大手，吵闹着问她许的什么愿望，母亲只是笑笑，把我搂在怀中，轻轻地哼唱着什么。
“快，说出来吧，如果您老了，我可以帮您实现愿望。”我突然转过身，自信地告诉母亲，“您不是常说女儿是母亲的小棉袄嘛，快点告诉我嘛。”母亲笑了笑，抚摩我的头，道：“我给你讲个故事。”一听到故事，我立刻停止吵闹，期待地望着母亲。“从前有一个女孩像你一般大时，默默地对着圆月许愿，希望她能够考上大学，坐在明亮的教室里读书。”母亲眼里满是期盼，“可是，她母亲因为家里穷，不让她念书。她哭的好伤心伤心，曾几次偷偷地对着月亮流泪，向它倾诉委屈。”讲到这儿，我分明看到母亲眼里噙满泪水。“后来，她长大后，暗暗发誓，”母亲接着说道，“发誓让自己的孩子读书认字。”讲到这儿，母亲不说了，依旧是那样慈爱的目光，似一米阳光照在我的心田。“那个女孩是你吗？”我努力掩饰着即将夺眶而出的泪水。母亲点了点头，她没有说什么，可从她慈爱的目光和嘴角恬静的笑容中，我似乎读懂了什么……
“你会帮妈妈完成大学梦吗？”她轻声问我。“恩”我使劲点点头，伸出手与母亲拉勾勾。
圆月下，一对母女用真心许下一个愿望，播种下一个约定——一切是那么美好。从那一刻，女儿告诉自己：为这个美丽的约定，为母亲和自己共同的大学梦奋斗，奋斗，奋斗。
有诗意的命题作文【三】
我是一个爱读书的人，可是在我家里，课外书书只有几本，不能满足我的需要。于是，我渴望书籍，渴望知识，渴望自己拥有一满屋子的书。
昨天晚上，我做了一个很美的梦——我走进家，推开自己房间的门，头上被书砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，满屋子的书。有我早就想看的《绿山墙的安妮》、《一千零一夜》、《窗边的小豆豆》……我忘记了疼痛，高兴得一蹦三尺高，一头扎进了书堆里，享受了整整一天。好开心，好开心呀。
不知过了多久，家里的高音喇叭响了“还不起床，今天要考试了”，妈妈大声嚷道。我被迫离开了我的“书”。直到现在，我依然想着昨天晚上的梦，真希望再一次钻进梦中，畅游书海。
俗话说“日有所思，夜有所梦”。我若不是想着那些课外书，又怎么会做这样的梦呢？但在我的现实生活中，那几乎是不可能的。我宁愿付出五年不吃零食的代价，将梦想变成现实。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，由于我平时喜欢找别人借书看，从书中学到了很多知识，懂得了不少道理。但也因此倒过大霉：有一次早上，我的同桌带来一本包装很精的《格林童话》，她大度地借给了我，我一有空便看。大课间活动时，别人都去指定场地活动了，我躲到寄宿生的.卫生间看起书来，后来上课了，别的同学进了教室，老师发现我的座位空着，便到处找我，我听到老师一边上楼梯一边叫我，我恍然大悟，连忙收好书，神色慌张的、像做贼的回应了老师“来了，办本科毕业证我上厕所呢”。还有一天，我借到一本好书——《爱的教育》，由于思书心切，竟忍不住在上课时看了起来，后来被老师发现了，老师将我骂得狗淋头。也就是从那次，父母就不让我看课外书了，更别说买课外书。
我渴望有一屋子书，这是我很久以前就有的愿望，现在愈发强烈起来。前不久，我又向爸爸提出买书的请求，老爸答应我，如果每科考试都达到“优秀”，一次就可以给我买200园的书。为了这个，我可得好好努力哟。
有诗意的命题作文【四】
集合信号响起时，全班一阵雷鸣，因为我们终于等来了初中时期第二次也是最后一次的春游。每个人的心情都不一样，满是笑容的脸上还伴着丝丝缕缕的忧愁。
在指定地点集合好，各位带队老师说完注意事项后，我们便向着目的地前进了。
顶着炎炎夏日，穿着整齐的校服，迈着轻快的步伐，踏上了崎岖不平的山路，有了前车之鉴的我并没有大声地嬉笑，而是一直在低着头，看着脚下那大大小小，形状不一的石头，沉浸在自己的世界中，用我那天马行空的想象力，想象着已长大的我们与大自然又会擦出怎样绚丽的火花！
渐渐的，脸上已出现豆粒般大小的珍珠，耳边传来同伴嘻嘻哈哈的声音。忽然间，一阵微风吹过，淡淡的花香在鼻尖跳上跳下，使人想捉却捉不到，想嗅却嗅不够。脚下的路有了许些凋谢的花瓣，但在枯草的映衬下依然耀眼无比！同伴们的赞叹声终于让我有了抬起头的勇气和兴趣。我慢慢地抬起头。对上那火热的太阳，手边不自觉地遮挡着不舒服的眼睛。视觉渐渐恢复，点点红光呈现在我眼前，大大小小的桃树在满眼绿色中亭亭玉立，她们那妖娆的姿色更增添了春天的无穷魅力！最妙的是刮阵微风啊，只见粉色的花瓣簌簌地落下，在阳光的衬托下像那小精灵穿着粉色的礼服在舞台上尽情展现着自己！
抬头看看，别样风景跃入眼帘。谁能抗拒得了桃花的魅力呢！我丢弃自己幻想，投入到同学们的嬉笑中，长长的队伍终于也有了我的欢声笑语。在我们快要气馁时，长城的边缘给我们希望，一鼓作气爬了上去。站在齐长城上，任风任性地吹着我的发丝，吹进我的衣服，吹掉我们的汗水与疲劳。此时，真想像语文老师说的那样，不顾别人的眼光，将自己的委屈与愤怒全都吼出来，最终，却没有这样。我独自站在一个上坡的地方，一手举着帽子，一手伸出"v”形手，脸上露出傻傻的青涩的笑容，这傻样就定格在了生物老师的手机中，就让手机默默替我保存吧。
待我们歇息好后，便又出发寻找我们的生命之源——垛庄水库。不知道为什么，山路与公路相比较而言，我更喜欢山路多一点。或许是因为它崎岖，走的时候要集中全部的注意力放在脚下，不然，一块小小的石头也会成为你前行的障碍。拖着两条不听使唤的腿在路上以蜗牛般的速度前进着，这是多想能有一辆车载着我飞向远方，让我可怜的腿解放一下。然而幻想很美好，现实却残酷。我在心中不断提醒着自己：坚持就是胜利，你不坚强没人替你坚强！终于，放眼望去，看到了那淡蓝色的\'水，这一下使我兴奋起来，忘记了自己的腿，拖着同伴连蹦带跳的就跑过去了。
近了，近了，更近了！此时，又有一阵风赶来助阵，和着汗水与花香，和着兴奋与高兴，看那湖面上荡起一层层的波澜，婉如希望女神的淡蓝色婚纱，一层层的美丽给她披上，一层层的希望给她披上，在我们这里，每个人都沉浸在她那别样的风景里。
快乐的时光总是短暂的，带着依依不舍的心情踏上了返程的路程，这是我们最后一次春游了呢！听起来有许些伤感，不过，这种感情也只能默默隐藏在心中任它隐隐作痛！我望着手中的松球，就让它成为开启我记忆之门的钥匙吧！
我与春天有个约，约在春天赏春景；约在池边戏春水；约在垛中去远足！
有诗意的命题作文【五】
踏着青春的旋律，打着青春的节拍，悄悄地，我走入青春的世界里。
哎呦，我年上怎么长了几个青春痘，莫非，这就是老师所说的青春期？心里带着丝丝的好奇，串串的疑问，就这样，在寻找着属于我的青春。
“青春期的心理的身理上都会有一些微妙的变化，青春期有许多矛盾的心理，会对异性有爱慕之心，这些都是正常的心理现象，男女同学之间的情感要慎重对待、理智对理……”这不，政治老师又在告诉我们青春期的一些现象。
可……我还是不能理解，看来，青春需要我这个探索者出动了。这不，使我的眼睛多了几分敏锐，看到这个同学瞅一眼，看到那个同学右瞄一瞄。
突然，有一天我看见一对跟我仿佛年龄的男女在校园里那个黑暗的角落手牵手，又动手又动口的不知道在谈论什么。奇怪，学校不是我们汲取知识的地方吗？不是我们成才的地方吗？什么时候变成“男女牵手牵手的天堂了？”心理又多了一道疑问题。
“同学们，我们千万不要误读青春，青春如太阳那般火红与炽热，青春是无价的，青春是美好的，我们现在的任务就是好好学习科技文化；为以后的生活做一个良好的铺垫，千万不要在春天的时候去做秋天的事情：”听！政治老师又在给我们上课了。
对呀！青春就应该像老师说的那样，于是，我收回我热烈的目光与萌动的心。坚定地对青春说：“我要与你做一个约定，从现在开始，我要把握好你，我要好好利用你。”它似乎愿意地点了点头。
现在开始，我收回一切身心，过充实的每一天，青春我正在努力进行时。永远不要忘了我和你的约定哦！我一定会让约定实现的！
有诗意的命题作文【六】
花儿开在我们眼里，我们便把它深深镌刻在心中，也许这就是诗意。
看过的风景，读过的书，喜欢的音乐，感动的故事，都会留下痕迹，这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，可一旦被那似曾相识的情景所牵动，却总不会彻底忘记。还记得第一次读完《红楼梦》时，记得那年夏天沙滩上飘着的那支风筝和我们的脚印，还记得孩时那摇来摇去的跷跷板，还记得小学毕业照上大伙天真的表情，还记得……逝去的日子是美丽的诗行，而我正是诗里也许这一切早已烟消云散，也许只是回忆，但诗意却永远地留在心里。
也许有人认为只有轰轰烈烈的生命才会值得回忆，只有诗人才会懂得所谓诗意。其实不然，每个人的生活都是平凡而美好的，任何个体生命都有权力去追求属于自己的诗意。
我是一个缅怀古典的人，渴望在唐诗、宋词、《三国》、《红楼》中寻找我那已残缺的诗意天堂，感受遥远带给我们令人窒息的美感。喜欢一个人在静谧的气氛中翻开已泛黄的书卷，任目光轻盈地抚过书页，一股古典的幽香在流溢，心灵也在温暖的空气中感悟、升华。
向往庄子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守护月亮的树;喜欢宝玉，斗草簪花、低吟悄唱，有着“扫将新雪及时烹”的脱俗闲适;欣赏苏轼，是他“拣尽寒枝不肯栖”的超然旷达。在心烦意乱之际，吟上一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，或“天地合，乃敢与君绝”的还魂爱情，或细味岳飞“知音少，弦断有谁听”的忧患感伤，或去感受“一箫一剑平生意”的放荡不羁。也许，我们无法再过故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我们仍然可以选择心灵的故乡，选择诗意地生活。当看到人们与古典文化越走越远时，我不禁悲叹，这决不是一两句诗词的遗忘，而是心灵诗意与深刻隽永的人文天堂的破灭。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。人们也许不明白，因为自己置身于这个世界，未曾远观过它的美好，一花一世界，一叶一菩提，“一丘一壑也”。
我只想做大自然中一名卑微的旁观者，告别忙碌的生活，淡然处之，看太阳东升西落，静观风起云涌，宛如一隐士，诗意地栖居。原以为生活的滋味，无非在于书、诗、哲学、爱情，才明白生活如水，本无需什么特点。无论盛水的杯子是丑是美，真正带来快乐的是水的甘甜、清洌。
寻找诗意，寻找人类最美好的情感，等待花开的声音……
