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借花喻人作文600字初中(借花喻人的作文初中600字以上)

借花喻人作文600字初中(借花喻人的作文初中600字以上)

更新时间:2024-05-16 17:19:32
借花喻人作文600字初中(借花喻人的作文初中600字以上)

借花喻人作文600字初中【一】

走进我们大学南路小学的大门不远,往左一拐就来到一个风景别致的小院。在这个不大的小院里,生长着好几种植物:有冬青、女贞、苏铁树、梧桐树等,一到春天,我就最喜欢那株让人着迷的.桃花树了。

每到春暖花开的时节,我就特别喜欢到这棵桃花树下玩。这树桃花的花朵呈红粉色,叶子是黑红色的,不会长得很大,显得这棵树的花朵比别的桃花要大许多。它的树干是灰白色的,因为不会结出果实来,所以人们就叫它观赏桃。

与田野里的那些桃花比起来,它真是与众不同:它并不高大,但却十分俊秀挺拔,在小院里特别引人注目。越往树梢,桃花就开得越茂盛,枝头的鲜花,一簇一簇,重重叠叠,你紧挨着我,我挤着它,争先恐后地向着春天的阳光,露出可爱的笑脸,小院不大的天空,仿佛都被花朵染成了红粉色,真有点“乱花渐欲迷人眼”的感觉。往下看,花朵就有点稀疏了,大部分还是黑红色的花骨朵。那些微微张开的花瓣,颜色竟然是渐变的:中间部位是嫩嫩的粉色,越往边沿,颜色就越深,最后成了深浓的红粉色,不由人想起杜甫的诗句“可爱深红爱浅红”来,真是让人喜爱。《诗经》里说,“桃之夭夭,灼灼其华”,大概就是这个样子吧?

这株桃花生长在一片绿篱的中央,挺立在一片绿叶之上,就像在绿色的湖面上漂浮着一只粉红色的帆船。红花映着绿叶,绿叶衬着红花,再加上与煦的阳光、飘飞的柳絮以及飞舞的蜜蜂,真像是走进了梦里的仙境一般,春姑娘就这样被叫醒了。

我爱我的校园,校园里,我最爱这株桃花。它不仅把校园妆点得十分美丽,更让我感受到了浓浓的春意,看到了满眼的春光。

借花喻人作文600字初中【二】

在百花之中,我最喜欢的花就是牵牛花了。因为它拥有不怕困难,勇于攀登的精神。

牵牛花十分美丽。它的藤蔓是淡绿色的,又细又长,远远看去像一根根绿丝带,藤蔓只要触摸到什么就会一个劲的往上爬,永远也不退缩。它的叶子青翠欲滴,一片挨着一片,像是一把把老人用的扇子,又像是一只只小鸭子的脚掌。当风儿吹过的时候,叶子就开始翩翩起舞了,像绿色的水波随风摇摆。牵牛花五颜六色,漂亮极了。花朵有的洁白的像雪花,有的红通通的像太阳,有的紫盈盈的像葡萄,还有的蓝湛湛的像天空……,迎风开放的牵牛花像一只只小喇叭,在吹奏着快乐的歌谣。没有开的牵牛花也十分好看,一只只花骨朵儿倒挂在绿色的藤蔓上,有人说它们像一把把小雨伞,也有人说它们像一盏盏小灯笼。

有一次我发现小区围墙边长了许多牵牛花,因为是野生的,所以没有人照料,长出来的藤蔓因为没有攀爬物,一根根倒在泥地上。我心想:牵牛花都趴着,一定爬不起来了,真可惜!可是第二天一大早,经过围墙边时,我惊讶地发现牵牛花并没有倒下,而是已经爬到围墙边的铁栏杆上去了。我情不自禁地赞叹道:“牵牛花,你真行!遇到困难不低头,排除万难向前进,你是我学习的好榜样。”没多久,小区里便出现了一道绿色的屏障。

我喜欢积极向上,勇于攀登的牵牛花。当我们在学习上遇到困难,也应该向牵牛花那样永不放弃,毫不退缩,向上向上再向上……

借花喻人作文600字初中【三】

路灯,栖在高处,稳重而坚定,用硕大无朋的双翼庇佑着大地的筋络。

路灯,抑扬顿挫,向天轮四季阐述着铁与火的哲学;素缟轻拂,风雨无阻地擦拭着夜的眼睛。你遥远的、坎坷的、炽热的足迹,尘封在鹰的巢里:凝固为钻木取火的化石;茅草老屋里的火油灯盏;青铜烛台下的滴滴清泪。

从木犁和锄头的废墟中、撂荒的田地里聚集而起的街市那头走来,没有疲惫,熠熠的眸子里闪烁着浪漫与激情。仍然在轻缦的寂静中,躺在月亮的臂弯里,放飞火热的希冀。

路灯,剖开钢铁的胸膛,捧出燃烧的心,勇敢地、准确地、一如既往地向黑暗讨还债务,那怕遥遥无期。在人们向晨曦献上欢呼时,悄然离去,无怨于冷落,面对白日的缤纷与繁华,一丝留恋,一丝遗憾,默默地铸进了钢铁的神经。

路灯,彻夜无眠,彻夜无言,以真诚的视线关注着四周,将夜的纹理清晰地剖开,对脚下人们四顾的眼睛一个详尽的交待。于是,城市的夜如星河般流动。

借花喻人作文600字初中【四】

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

梅花的色,艳丽而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

梅花的姿,苍古而清秀。

难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,做一个像梅花一样立志奋发的人!

借花喻人作文600字初中【五】

渐入深秋,夜晚已觉清凉。在桂花飘香的的夜晚,父亲收到来自美国的一封电子邮件。多年前他的一位同窗好友即将回国探亲。

那天,父亲换件新衬衣,早早去机场,离别多年的谭叔叔一出机场,鼻间流动婉转着的桂花香,使他一路奔波与疲惫消失的无踪影。华灯初上时分,父亲载着谭叔叔一家人行驶在南二环上,沿线繁华靓丽的灯火将西安装扮的璀璨夺目。临近雁塔立交时,桥墩下一名乞讨者倦曲的身影在车灯下一晃,便消失在黑暗中。

据说,谭叔叔在美国打拼多年,早年以微软工程师身份起家奋斗。后成为卓有成就的华裔科学家。名留校友名人榜。

不多时,我们在曲江南岸的阅江楼坐定。窗外南湖水岸美景,如梦如画。父亲尽显地主之谊,准备一桌丰盛的美食。老友相聚,觥杯交错。知心的话儿像开闸的水。

推窗凭栏,窗外桂花香气缭绕。

夜深,在离席之际,谭叔叔很认真的将吃剩的饭菜一一打包带上,父亲怔在一旁,大为不解。

如今的谭叔叔,是一位著名的IT专家,拥有一家自己的大企业,不至于如此节俭吧。

车沿原路返回,车行至雁塔路立交时,谭叔叔让车停在路旁,他推开车门,带着饭菜,快步向桥墩下那个倦曲的身影走去。

原来他将饭菜带给那个乞讨者。

我们一时无语,路上,谭叔叔打破沉默,说他初到美国时,只身一人,为生存,曾挨家挨户推销产品,他的推销进行的很不顺利,有一天,他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切,在走投无路时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水,开门的是一位慈祥的长者,笑着递给他一杯浓浓的热牛奶,当时,谭叔叔和着自己的眼泪把它喝下去,从此对人生重新鼓起勇气。此后,他懂得感恩,学会感恩。

嗅着窗外桂花香,听着谭叔叔的话,我忽然觉得,人生有种境界,是成长为一株高大的桂花树,开着金黄色的花,点缀在月光下,向周围散发着醇厚馥郁的香气。我愿成为一棵桂花树,执着的开花,执着无私的散发着自己的香气。

借花喻人作文600字初中【六】

花的世界里开放着各种争奇斗艳,多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征,所以,谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花。

梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘,只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着超凡脱俗的傲骨。梅花不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接梅花的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。啊,这就是梅花。三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。

梅花也是报春的使者,但“俏也不争春”。当百花争艳,梅花却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。

生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。

借花喻人作文600字初中【七】

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的`兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来!

我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神。

一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

借花喻人作文600字初中【八】

杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。

我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。

大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。

多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。