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写人记事作文6字范文初中(写人记事作文600字范文初中带评语)

写人记事作文6字范文初中(写人记事作文600字范文初中带评语)

更新时间:2024-06-02 14:30:20
写人记事作文6字范文初中(写人记事作文600字范文初中带评语)

写人记事作文6字范文初中【一】

月光静静地洒在这栋6层高的房子上面,窗外的风呼呼地吹着使人感到几丝悲凉。钟表上的秒针,嘀嗒嘀嗒地响着,回荡在这所房子里。不知有多少人曾经在这流下了孤独的眼泪,也不知道多少人孤独地在这里度过了晚年。

我的外公,他在村子里曾经是一个蛮厉害的人呢。他是村里的村长,村里但凡有什么大事,都要经过我外公出面解决,因此他算是村里一个很重要的角色。

前些年,我外公他身体还特别健壮,每天都自己烧水做饭,上山砍柴,下地种田。去年我外公身体开始变得不太好,孤零零地一个人住在乡下。在他的身上应验了一句古话:“人老了,越来越不中用了。”再后来,外公就瘫痪了,动不了,傻外公硬是又不肯来来我们家住,如果他来深圳我的家住,我们还可以好好地照顾他,让他安度晚年。最后我妈妈很无奈地把外公送进了市里条件最好的福利院,一个我去到就觉得很独孤的地方。

有一回去看外公,我记忆犹新,每每想起来都莫名地冲动想回去看看我可怜的外公。那是一个难得清闲的周末,母亲果断地买了高铁票带我和哥哥回去看外公。母亲是个有孝心的人,她的孝心可不是嘴巴说说而已,而是只要有空,她都尽量回去看外公,哪怕奔波劳累,她就怕外公孤独难过。我们看到母亲这样做,也觉得应该有空就回去陪外公才安心。在高铁上,母亲好像是闲聊又好像是在教育我们说:“宝贝啊,妈妈总是觉得很对不起外公!福利院的护工有一次对妈妈说元宵节的时候,福利院里的老人很多都有家属来看他们,而妈妈因为要上班,无法赶回去跟外公过元宵节,迟了一周回去。外公当时看到其他老人的家属就大哭,说是不是自己的子女不要他了!妈妈很难过啊,所以现在只要我们有空,我们就要回来陪外公玩玩。”我听了后,眼角泛起泪花,低下了头。我的脑海浮现外公那苍老的身子,一个人坐在轮椅上,满头的白发,非常孤独的影子,再也看不出那个曾经充满活力的老人了。一次,我惊慌失措地告诉外公:“外公,那边河里有一条大水蛇!”外公一听,随手操起一根木棒要去去打那水蛇,后来给母亲阻拦住了。那时外公多么健壮啊!可是如今,岁月在他身上刻下了一道道的皱纹,宛如黄土高原上的沟壑纵横交错在脸上。身体不再灵活,不得不要人伺候。

车终于进站了,我们迫不及待地立即打的直奔福利院,我们想哪怕跟外公多呆一秒钟也好。进去外公的房间,外公看到我们,立即就掉眼泪了,那是因为他很爱我们,看到我们来很激动很高兴。我们放下东西,立即又叫车来接外公去风景优美的公园散步。妈妈说让外公换一下环境和呼吸一下新鲜空气。妈妈想得很周到。去到公园,花香鸟语的,自由的小鸟在林间欢快地唱歌,好像是看到外公高兴它也高兴似的。我们陪外公散步,聊天,让他看广场舞,中午陪他在酒店吃大餐,能做的都尽量做好,只要外公高兴......我多么希望外公能够康复起来,远离那个充满孤独的福利院!

在一起的时光总是飞快地过去,一天的时间一下子就过去了,我们又要启程回深圳了。想到又要很长的一段时间后才能和外公见面,我的内心十分的不舍。望着外公,我移动的脚步又收回来,我回头俯身给外公一个深情的拥抱。起身一看,外公那深邃的眼里充满了泪水,妈妈也抱了抱外公,哥哥也抱了抱外公,大家泪水涟涟。在孤独的面前,在分离的面前,曾经非常坚强勇敢的人,也不禁落下孤独的眼泪低下了头......

我亲爱的外公,我愿你早日康复!

写人记事作文6字范文初中【二】

我的邻居—赵大妈家养了一只猫,黄黄的皮肤,两只眼睛圆溜溜的,像两颗小草上的露珠。

赵大妈非常疼爱这只猫,什么事也不让猫咪做,并且给猫喂得的饱饱的。当然,这只猫变成了一只懒猫。有一次,我到赵大妈家去玩,突然看见一只老鼠。当赵大妈知道后,放出猫咪。谁知,猫一见老鼠,吓得“猫呜,猫呜”的叫了起来,浑身的毛吓得都竖了起来,赵大妈看见,无奈的说:“唉,这只懒猫!”为什么猫咪不会捉老鼠呢?原来,赵大妈太溺爱这只猫咪了,使它没有生活、生存的能力。

有些少先队员也像这只懒猫一样,做完老师布置的作业后,就不再做家长布置的作业、力所能及的家务等等。听说德国的同学,虽然他们的教科书没有我们的厚,但他们10~15岁的时候就已经能干一些家务,如:修电灯、修剪草坪等等,和跟那些30岁还不会洗衣服、做饭的人相比,真是天壤之别。

其实,生存能力和学问人生中是同样重要的。

写人记事作文6字范文初中【三】

20xx年夏天,妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》,在日常生活中,常常能听见她说的“外星语”。

有一天,我心来潮,想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前,歪着脑袋调皮地问:“妹妹要努力学,说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑,不假思索地答应了。我拿出三支彩铅,指着第一支彩铅说,one;指着第二支说,two;第三支说,three。“轮到你了。”妹妹依葫芦画瓢,照着我的样子,用稚嫩的声音边指边说道:“one,two,three!”我为妹妹竖起了大拇指,并奖励给她一粒糖。妹妹别提有多高兴了,一个劲儿地围着我欢呼雀跃。 再接下来,我利用这种“玩中学、学中玩”,寓教于乐的方式,把剩下的五到十全部教给了妹妹。最后,我向她提出了一个终级难题——用英语说一遍一到十。妹妹摇晃着脑袋,一字一句地念道:“one,two,three,four……”她停了停,“Give me five!”说罢,就将小手高高地举到我的面前,我对妹妹的举动感到十分惊讶,我与她的手掌一拍即合。

妹妹好像一支彩铅,给我的生活增添了无穷的色彩;妹妹又好似一粒糖果,给我的生命带来了无尽的甜蜜!

写人记事作文6字范文初中【四】

我是一个上二年级的小女孩,别看我还小,我会的东西可不少。我会唱歌,会跳舞,会吹长笛,会拉小提琴... ...最让我骄傲的是我有一双很巧的手。

我能用纸折出栩栩如生的凤凰,可爱的蝴蝶,粉嘟嘟的樱花,灵动的千纸鹤,红艳艳的玫瑰,颜色多种的郁金香。我能用拼豆豆拼出各种各样的卡通图案,这可是一项需要细心和耐心的\'技术活呢!剪刀在我的手里也能变得灵活起来,我可以剪出各种各样的雪花,还有可爱的小图形。就连最普通的超轻粘土我都能捏出让人看了流口水的食物。有一次,捏了几根胡萝卜,小兔子都要跑上去闻一闻。

最近,我又学习了一个新技能---缝沙包。针线用起来可能比较危险,可是我现在也越来越熟练了。

你们看,我的手是不是很巧啊?以后我还会学习更多的技能,让我的手变得更巧!