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作文猫捉老鼠怎么写一年级(描写猫捉老鼠的作文)

作文猫捉老鼠怎么写一年级(描写猫捉老鼠的作文)

更新时间:2024-05-17 00:36:31
作文猫捉老鼠怎么写一年级(描写猫捉老鼠的作文)

作文猫捉老鼠怎么写一年级【一】

会议室内,涌动着一大群老鼠,老鼠们一个个都神情严肃。“国王到!”随着御史的宣布,国王威严地走向王座。“咳咳!”国王清了清嗓音,大声地说道:“臣民们,最近猫的扰越来越频繁,我们得想个对策才行。你们有何良策,尽管呈上来!只要打败猫,本王给予重赏。”国王的`话音刚落,一只高大强壮的老鼠一跃而起,自鸣得意地说道:“我们可以组织一群强壮勇猛的老鼠与猫较量。”国王听了说:“这办法不行,你们有几只老鼠敢跟庞大无比的猫较量呢?还不是自寻路吗?”听了这话,那只老鼠面红耳赤地回到自己的位子上。

这时,一位穿着时髦的女老鼠,踩着高跟鞋站了起来,娇滴滴地说:“我们可以发明一种香水,等那猫一来,向它一喷,那猫就晕了。”听了这话,老鼠们又开始议论纷纷,“那万一香水对猫不管用怎么办?”“再说发明香水要多长时间呢?”……女老鼠听后只好悻悻地坐下来了。

商量了许久,也没有想出个好办法,国王手拿铃铛正准备摇铃散会。小老鼠乐乐突然灵机一动,对大家说:“我有个办法,不知可否一试?我们可以在猫的脖子上挂个铃铛,只要铃铛一响,我们就知道猫来了。”大伙一听,都觉得这个办法好,一致通过了,都夸乐乐聪明过人。

这时,一个年迈的老鼠颤颤巍巍地说:“那谁去挂这个铃铛呢?”老鼠们你看看我,我看看你,个个面露惧色,人人唉声叹气。最后众老鼠都自顾自地四散逃命去了。

作文猫捉老鼠怎么写一年级【二】

“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”从教室里传出了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来同学们正在做“瞎猫捉老鼠”的游戏啊。

你瞧,他们玩得多开心啊!几只“瞎猫”一会儿摸到东,一会儿摸到西,就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”们,却左躲右闪,一会儿拍拍“瞎猫”的肩,一会儿略施小计,把“瞎猫”引过来,让他们撞在了一起,“老鼠”却逃之夭夭,引得大家哈哈大笑。

最有趣的要数第三组了。

第三组的“猫”是蒋蒙和毛一成,他们沉着应战,根据声音去捉“老鼠”。这下“老鼠”傻了眼了,连连被“猫”捉住。小个子徐寅杰想显显威风,逗逗“瞎猫”让他们撞在一起,可没想到还没等冲到“瞎猫”面前,却冷不防“瞎猫”来了个90度急转弯,徐寅杰吓得摔了个大跟头。他急中生智,连滚带翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同学们见了,个个笑得直不起腰来。

游戏结束了,同学们仍余兴未尽地议论着,欢笑着……

作文猫捉老鼠怎么写一年级【三】

每当我经过的地方,都常会看到许多弱小的生命躺在泊里,奄奄一息。因此我的眼睛就像被刺眼的阳光弄得疼痛,它就是老鼠。

每当我看到这些,我就想到老鼠家族去看看。这一天,老鼠家族知道我想探访它们的事后,就把我变小,然后把我带进老鼠洞里。进洞之后,我就看到了一只正坐在宝座上,周围的老鼠兵将们都彬彬有礼,排着整齐的队伍站在两旁迎接我。

老鼠王看到我后,很惊讶,又有点气愤:“我本来和人类谈谈,可就是没人有这种想法。没想到你居然来找我,我很荣幸。可是你们人类为什么要伤害我们呢?“我很同情你们,可是因为你们老偷吃人类的.食物,所以人类就想办法来对付你们,就把你们当成敌人喽!不过人类有时侯挺喜欢你们的,一到鼠年他们就特别高兴。老鼠王看了看我,觉得我对它们没怀恶意,悟出了眼前的小姑娘是善良的,所以我们就越谈越起劲。“那你知道什么办法可以用自己的劳动和付出去创造一片属于自己的家园,比如你们可以种菜,种瓜等等,你们不做吃人类的食物和咬断电线等等这些事,人类一定会喜欢你们的。”说完,我还拿了许多种子给鼠王,教它们怎样种好植物。

鼠王很热情,对我不是那么陌生了,还带我去参观它们的地下路线。鼠王的宫

殿,它们还创造了许多人类不可能发明的东西。例如:可以在水面上滑行的溜冰鞋,会飞的摩托车,一些魔幻的手机我夸鼠王:“你们真棒呀!怪不得你们能在十二生肖里排第一呢!”鼠王不知道十二生肖是什么,它只知道它们自己的家族排在十二生肖的第一位

我了解了这些后,差不多就得告别了,不过我还是依依不舍。在走前,鼠王泪流

满面地说:“谢谢你来到老鼠家族中来,我会向人类证明我们不是弱小的!”我听了它的话,竖起大拇指,热泪盈眶地说:“好!有骨气!我会支持你们的。”说完我便变回原来的样子,回到了家里。

老鼠其实是聪明,能干,机灵的动物。我希望它们不要破坏人类的东西,人类也要爱护它们,不能乱残害它们,不要小看它们。因为老鼠也是生命我不想看到惨剧再次发生,别让更多生命面临亡。