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我的班主任老师作文600初二(初一作文我的班主任600字左右)

我的班主任老师作文600初二(初一作文我的班主任600字左右)

更新时间:2024-05-11 07:33:06
我的班主任老师作文600初二(初一作文我的班主任600字左右)

我的班主任老师作文600初二【一】

——题记

今天,我们不讲三国,我们来讲一下我的班主任老师。我的班主任李老师姓李名亮号亮哥,是一个即将步入中年的男老师,也是我们男生的核心领导者。

李老师:国字脸,为人直爽、坦率,极其幽默,体型高大,热爱运动,江湖送称号:“亮哥”。另外还有“三高”,分别是:智商高,讲课水平高、质量高。综其以上全部,李老师真是我们新中国的栋梁之才,像这么优秀的有着极强的爱国主义的男士,外国的那些什么“日韩”“哈韩”之类的跟“亮哥”比起全都是垃圾!

认识“亮哥”完全是缘分,为什么这么说呢?在上一个暑假的这个时候,我们正在考虑去哪一个中学上初中,当时,摆在我们面前的有两个选择,一:实验中学,二:六十一中学,正在我们深思熟虑的时候,我的兄弟的妈妈来找我的妈妈,说是想让我和我的`那个兄弟一起去六十一中上学,于是,我们在考虑了种种问题之后来到了六十一中。

开学那天,我“十分不幸”的继续着我的“二班生涯”,因为,只有我的那个兄弟樊鸿杰和我知道:我不论上什么学,幼儿园也好、小学也好、就是补习班也好,都毫无动摇的是“二班”。而这次分到二班,我也是“坦然接受”。然后,我的班主任就是李老师。

李老师上的前两节我的印象很深,是在给我们讲什么是“语文”,当时好像是用了季羡林老先生的一句话,大致说的是:语是语言,文是文字,合在一起就是语言文字。

在开学的第一天,李老师给我们整了一个别开生面的见面仪式:男生一队女生一队,然后两队围成一个圆圈,李老师老师就在圈外用他的那个“短炮”给我们照相,说我们等毕业那天再看今天照的相片时我们肯定会哭。对于这一点我完全相信,因为我现在看看小学时的毕业照就会掉眼泪,虽然平常“不轻弹”。

在日常的学习生活中,李老师实行的是军事化管理,有连长、指导员、排长和下辖的班,李老师自封团长,这我就纳闷了,团长以下不是营长吗?营长哪去了?李老师还设置了“梯队竞争”共设五个梯队,通过日常的回答问题的次数和纠察记录来决定升降,在一个学期之内,我十分荣幸的获得了零张“表扬”和“嘉奖”卡片,从一梯队“苟延残喘”的“活”了半个学期,终于在第二梯队“终老一生”。

李老师还曾自己组织书法课,教我们如何写好字。还有课,交给了我们如何观察事物如何去描写,整个有关语文的一切,基本都是从零开始,如果你要问我李老师为什么这样做,其实他的性格就是答案,李老师和我一样——都很要强。李老师带出来的学生十有九都是能拿得上台面的好学生,所以,他才会这样培养我们。这一年的“5·1小长假”我去了山东曲阜拜访了我的老师的老师的老师的老师……的老师——孔子。孔子已作古两千余年但他留下的文化依然在,我们看了“三孔”。孔庙里,一批又一批的人来参拜孔子,他们都是十分虔诚的,两块垫子、一只香炉,香灰飘出香炉,越来越高越来越淡,仿佛飘过那两千四百多年。一只香炉,跨越了岁月,一直燃烧着香火,尽管年代不同,可是不老的烟火,就如同那古老的职业——教师,永不泯灭、生生不息。

其实,普天下所有像李老师一样的合格的老师都是一样的,他们敬业、奉献,就像杏树上的绿叶,它们甘愿承受雨水的击打,却永远把阳光和滋润留给果实,这就是伴随我们半生的可爱的人们——人类灵魂的工程师——教师。

 

我的班主任老师作文600初二【二】

班主任姓李名学忠,听起来就让人有一种“李家自古出忠良”的豪迈之感,而他的相貌也一如他的名字般豪迈:圆脸大耳,双目炯炯有神,浓眉犹如狼毫所画,嘴唇厚重饱满,鼻梁踏实,再加上他那潇洒的长发,整体就与某位曾坐在《中国好声音》导师席位的内地著名歌手颇为神似。班主任最异于常人之处的还在于下巴上排列得紧紧密密的.胡碴儿,那叫一个漆黑硬直,好像一根根短小的黑色钢针,看看就让人感觉被扎得刺痛。

除去因个人爱好而蓄的胡渣外,班主任给人最大的感受就是干净——他的胡碴也是整齐的,仿佛是每日修剪之后,才显得如此硬朗。我们每次见到他,他都身着一件干干净净的素色衬衫,一条淡蓝色的牛仔裤,一根墨黑色的皮带,衬衫底的衣料服服帖帖地塞进牛仔裤。他的衣服干净里透着一股崭新劲儿——就连跑操之后,还是整齐依旧,干净依旧,那双灰白色的运动鞋也不会沾染半点尘土。

与班主任鲜明的个人形象相比,就是他独特的授课风格了。他的声调时高时低,音量时大时小。他的声音时而如野蜂采蜜,语速极快,音量不大,却足以让每个人都听见;时而如刺破黑夜的一道惊雷,一下子便震慑住整个班级。他的声音有一种魔力,仿佛一双大手拉扯住你的神经,将你的注意力都集中在他身上,容不得半点分散。

这几天来,我对班主任已是既敬佩又感激:敬佩他在教育事业上的成就,感激他这几天来悄悄流露的关怀。他好像一场大雨,看似气势宏大,却只是为了滋润我们。

有如此一位与众不同的班主任,我真挚地希望能在往后的时光里与他能有更深入的沟通。

我的班主任老师作文600初二【三】

上学期期末前几天,我莫名其妙地烦燥起来,下午的一节自习课上,我很无聊,也不想做作业,便找出一截绳子,和同桌玩起了跳绳来,虽然我做这些时很是小心翼翼,但还是没能躲过倪老师那猎鹰般的眼睛,她不动声色地喊到:“任琳琳,来一下。”我以为是老师让我去搬本子,扔下绳子,快步走了过去,老师边改作业边说:“站到这儿反省。”我这才反应过来,黄豆大的眼泪像断了线的珍珠落了下来。我抽抽嗒嗒地走到倪老师身旁,等候责骂,倪老师改完作业,喝了一口水,严肃地对我说:“你刚刚在干嘛的?”我小声回答:“我同桌玩。”我以为她会骂我,谁知她递给我一张纸,说:“来,擦擦眼泪,别哭了。要考试了,不要浮燥。”只一句话,如点点春雨,滋润着我浮燥的`心。。

为什么说她可爱呢?因为她自己也像个小孩子似的。在我们压力大的时候总能想出一些降压的好点子。记得那次“非常星期五”,老师带来了一袋糖,她把糖向某某嘴里丢了一颗,他立刻把脸皱成一枚苦瓜,还满地乱蹦,倪老师一连收拾了五六个人才罢手。上完“非常星期五”我那觉得非常疲惫的心灵又充满了自信去迎接新的挑战。

我的班主任老师作文600初二【四】

陈老师是一名资深的数学教师,尽管已到中年,可她脸上却总是笑眯眯的,看那笑脸倒像是一名青春少女,总给人一种落落大方的感觉。她最大的`特点无疑就是她那矮小的个头和有些“泛滥”的童心。

有一回课间操跑步时,有位同学跑到我身边笑嘻嘻地说:“快瞧那。”顺着他手指的方向望去,是女生的第一排,看了许久,不知所以然地问:“怎么了?”“哎呀!仔细看!第一排左边那个!”按着他说的地方仔细看去,一个梳着利落的短发,身材有些矮小的“女同学”正气喘吁吁地跑着,“那是谁啊?怎么跑到我们班了。咦!好像在哪见过?”“哎呀!你怎么这么笨啊,那是班主任啊!”

听了这话,脚下一个踉跄,差点摔了个狗啃泥。那可不正是班主任吗?只不过穿着不知哪来的校服“混”在女同学中,一眼望去,竟以为她是名普通的中学生。不过见她如此,大家跑得更欢了!

别看我们班主任平时平易近人,很好相处,其实她也有严厉的一面。记得一回午休,同学们正在自习,教师里安静得连针掉在地上都能听见,一切都是那么平静,可这却是暴风雨前的宁静。下一刻,暴风雨来了。

只见班主任手持一米长的宝剑——尺子,捧着一个盾牌——作业,气势汹汹地走进了教师,把“盾牌”砸在讲台桌上,发出一声惊天地,泣鬼神的巨响,接着用“宝剑”指着我们,断喝一声:“谁没交作业,都给我站起来。”十几个人窸窸窣窣地站了起来。

此时的班主任,声音已经因为生气而沙哑,脸也涨得通红,眼睛睁得大大的,仿佛能喷出火来,整个人都在微微颤抖,好像一颗随时都有可能爆炸的炸弹。

“你们怎么每次都这样,是不是患了周末麻痹症啊,到了周末就不会写作业了?这么多人没写······”

每到这个时候,愤怒的班主任总是让人“不寒而栗”,同学们在底下静静的,不敢发出一点声音,怕这声音成了引爆炸弹的导火线。

可就在这一次又一次地训斥中,同学们缺交作业的情况慢慢改善了,学习成绩也越来越好,可班主任的喉咙却总是沙哑着。

看着班主任咳嗽的身影,不知为什么,她仿佛变得越来越高大,仿佛巨人般支撑着我们的班级。

我的班主任老师作文600初二【五】

我的班主任班主任是一位美丽善良,认真尽责的好班主任。

她头发黑里带黄,一双洞察秋毫的眼睛,一张能说回道的嘴,矮矮的个子,看上去很匀称的身材,我们班的同学都很喜欢她。

她是一个心肠很软而且很幽默的人。有一次上课时,有一位同学在课堂上小声说话,严重影响了课堂纪律。班主任非常生气,让他站起来听课。我心想这回班主任可要发火,他可要遭殃了。结果班主任幽默地说:“你还是坐下吧,站在那像一个“木桩子”。引得大家哈哈大笑。

她还是一个非常有耐心的班主任。她不仅教给我们知识,重要的是教给我们怎么做人。我们班有一个很特殊的同学,他的爸爸辅导不了作业,每次考试都不及格,成绩一踏糊涂。可是班主任一遍又一遍,苦口婆心的教他。有时我们看不起他欺负他,班主任会很生气地说:“我们要学会尊重,学会宽容,学会体谅。”

你们猜我说的这位班主任是谁?她就是我们的班主任杜班主任。

我的班主任老师作文600初二【六】

我的班主任也就是我的语文班主任高班主任,她是我喜爱的俩个班主任之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们,班主任便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了班主任。

第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。班主任看到了,便来安慰我说:别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。听到这些话,我感到不再那么伤心了,对班主任说:谢谢你,班主任,我不伤心了。老手开心地笑了。

同学们,我的班主任是不是一个好班主任?你们很羡慕我吧!

我的班主任老师作文600初二【七】

陈班主任是我们新学期的班主任,可以说她是我见过的最漂亮的女班主任了。“当、当、当……”上课铃响了,同学们坐在位子上忐忑不安地等着新班主任,有的在猜班主任的外貌,有的在思考班主任凶不凶,有的则趴在桌子上静静地等着。“吱呀!”一声,只见一个穿着素净的班主任走来,同学们马上坐好,一双雪亮的眼睛下面有一张不大不小的嘴。她原来有一头乌黑亮丽的头发,常扎起一束马尾辨,可最近被时尚的潮流淹没,染黄了那乌黑光亮的直发,烫起了那弯曲的卷发。

同学们起先不适应,渐渐的,同学们越来越喜欢这个好似外国人的班主任。陈班主任平易近人,很会体贴我们,有时我真的觉得在学校里,她就是我们的妈妈。而她也当我们是她的儿女,怕我们的作业做不完,作业量都比往常少一倍。

听陈班主任讲课真是一种享受啊!她上课语言准确生动,声调阴阳顿挫,情感真实感人,他的课具有磁铁一样的吸引力,把我们牢牢地吸住。陈班主任,我想对您说:“谢谢您含辛茹苦的教育我们,我们一定要用优异的成绩来报答您!”