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奶奶爱我的片段小作文(奶奶的爱作文细节描写)

奶奶爱我的片段小作文(奶奶的爱作文细节描写)

更新时间:2024-05-14 03:42:59
奶奶爱我的片段小作文(奶奶的爱作文细节描写)

奶奶爱我的片段小作文【一】

爸爸的爱是支架,让我少摔跤。

我的爸爸长得高高的、胖胖的。记得爸爸教我学骑自行车,我不敢上车,爸爸就用手撑住自行车的后座,告诉我只管上不用担心会摔下来。我小心翼翼上了车,还没来处及蹬,手就一歪。“啊!”我大叫一声,爸爸对我说:“快蹬!”随着脚蹬的转动,自行车缓缓地向前滑行。我坐在车上,心里紧张急了,车把先是左右摇晃,腰也随之左右扭动。车子失去控制,我也开始尖叫起来。爸爸赶紧上前扶住车把,把我抱下来。我一下来,就生气说:“这车不听我指挥,不学了!”爸爸和蔼对我说:“自行车是学出来的,有谁一生下来就会骑车呀!骑车眼要向前看,手轻轻的扶住车把,左右来调节方向,腰要放正。”

我听了以后,稳定情绪,按照爸爸跟我说的要领继续学。渐渐地我找到了一些感觉,慢慢地骑着,偶尔回一下头,看看爸爸是否扶住我。我们围着黄山区的广场一圈一圈地转着,不知不觉中我不用人扶了,可爸爸已经累得呼哧呼哧直喘粗气,衣服湿了一大片。为了让我更加熟悉骑车,随后的一周,爸爸每天都抽出时间陪我下楼练车,我逐渐学会了前后车闸的使用,开锁车。我终于学会了骑车。

爸爸的爱是一句句安慰,让我不再哭泣。八岁那年,我生病住了院,需要输一种名叫“果糖”的液体,输的时候很痛,我总是痛的哇哇大哭。爸爸为了安慰我,每次在我输水前都会有趣地对我说:“果糖就是糖果,你不是最爱吃,不会痛的。”输水时,爸爸为了转移我的注意力,就在我旁边给我讲《西游记》。为了让我能听懂,他总会把那些比较难懂的词语简单化,有时还模仿《西游记》里的人物语调给我讲。如果这一招也不灵,爸爸就拿着我心爱的玩具兔,用小兔子的语气对我说:“就十分钟,一会儿就不痛了,要坚持住啊。”有了爸爸的安慰,我的哭泣减少了。

父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。父爱是阳光,让我们健康的成长。

奶奶爱我的片段小作文【二】

【语段一】必须坚守心中的.道德律。(段首论点)康德说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。(道理论证)1979 年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说:“人们不讲道理,思想谬误,自我中心;不管怎样,总是爱他们。如果你做善事,人们说你自私自利,别有用心;不管怎样, 总是要做善事。你耗费数年所建设的,可能毁于一旦;不管怎样,总是要建设。你所做的善事,明天就被遗忘;不管怎样,总是要做善事。将你所拥有的最美好的东西献给世界,哪怕你会被踢掉牙齿。”

(引用事例)德兰修女用自己的一生,将爱心撒向世界,用善良普渡众生,用微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行,她的义举,使她被誉为穷人的圣母,善良的天使,并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律!(例后分析)[选自2008年山东高考满分作文《坚守心中的道德律》]

【语段二】沉稳从志而来。(段首分论点)一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。(道理分析)班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。(事例一)林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。(事例二)他们都有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。(例后分析并总结)[选自2007年江苏高考满分作文《稳中求胜》]

奶奶爱我的片段小作文【三】

奶奶对我的爱如同夜空中的繁星一样,数也数不清。今天,让我把最亮的那一颗摘下来给大家瞧一瞧吧!

记得三年级的时候,我们加了一门新的课程——英语。那时,我根本听不懂,奶奶似乎看出了我的小心思,就绞尽脑汁,想尽一切办法让我学好英语。一天晚上,奶奶对我说:“贺贺,奶奶是老人了,我们小学时没有英语这门课程,现在我想学学。”什么?让我教奶奶学英语?我的天啊!英语连我自己都没学好,还让我教奶奶呢?“怎么,你不愿意?”奶奶吓了我一大跳。“没有,没有。”我只好接下这笔大“生意”了。

星期六,贺贺英语学堂就开课了。第一节学习他、她、它的英语发音。我先把这三个英语单词的拼写写在小黑板上。写完后,我扭过头一看,这一幕令我惊呆了:只见奶奶带着老花镜,找到一个拼音本,正在认认真真的抄写这三个今天要学的单词呢!开始上课了,我一个词读三遍。当我每读完一个单词时,就发现奶奶就要低头写一些东西。开始我没在意,后来奶奶每天都在写,是什么呢?我决定去瞧一瞧!原来,奶奶学完任何一个单词后,都要把读音记下来。例如:“他”这个单词,奶奶先写下单词的拼写,然后写上单词的意思,最后写下读音。奶奶就在“他\"这个单词的后面用括号标注:嘿。有一次,我睡觉时发现奶奶在读些什么,仔细一听,原来是奶奶在读英语单词呢!直到有一天,妈妈告诉我那时奶奶并不是想学英语,而是想让我学好英语这门课程。

噢!奶奶,我爱您!我一定会学好所有课程,做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我会记着您对我无私的关爱,直到永远,永远……