我家的老顽童作文【一】
??顽童-五年级“丫头，回来啦！中午我刚进家门，就被妈妈的熊抱拥了个满怀。我比她高上一点，所以她抱我时下巴会抵在我的肩膀上，枯燥的发丝，杂乱的挠着脖颈，像是细密的电流穿过全身。
我急忙把妈妈拉下来，在一旁站好。她那双眼眨巴眨巴的望着我，头微微下垂了几分。分明没有语言交流，可我就是感觉到十分的委屈在身旁沸腾——妈妈委屈了。我只能重新给她一个拥抱，嘴上说着：“好吧，敷衍一下算了。可手上珍重的劲儿出卖了我的口是心非。
妈妈这才笑了，拉着我的手坐在桌边。一边揉着我的肉手，一边让我和她说发生的一些有趣的事儿。她就像是一个老顽童一样，喜欢听人讲故事。听到别人的'糗事会捧腹大笑，手上的劲儿不觉间就露出来了，狠命捏我的手，仿佛不是捏手，反倒是盘的文玩核桃，不盘出包浆来誓不罢休，真盘的我五官扭曲成梵高的画作。她听到别人的好事也会赞上几句，随后而来的就是几句带着笑声地揶揄：“你看看你不如人家吧，我没说错吧！妈妈这还真像电视剧里的老顽童，恶作剧之后还要到人前显摆，让被捉弄的人——比如我，气的牙痒痒，却无可奈何。
看着妈妈狡黠的笑容明晃晃的挂在脸上，眼里仿佛都盈满了活泼劲儿，我无计可施，只能在心里默念静心咒，我怎么会遇到这样一位老顽童呢？是上天安排好的。
每天中午，我妈妈都会比我早上一个多小时出门上班。她就会突然打开我的房门，扑到床上，兴冲冲地大喊一声：“丫头，我走了啊！直将熟睡着的我震醒，迷糊间看着妈妈瞪着发亮的眼睛看着我，我一下子清醒大喝一声：“妈呀！妈妈见我吓愣，达成了目的，从床上爬起来，颠哒的开门上班去了，只剩我一个人在床上恍然回神，想到妈妈刚才老顽童式恶作剧，我只得叹息。
我躺在床上睡回笼觉，迷迷糊糊的想：有时我们俩不像母女，像姐妹；有时她像是孩子，我像是大人，完全不像自己。我的老顽童，我的妈妈。
翻个身继续睡，在梦中呓语妈妈说过的话，老了把花儿戴，不好看也可爱！
我家的老顽童作文【二】
最近，张老师给我们推荐了一本书，名叫《顽童时代》，听张老师说，这本书内容非常精彩，情节十分有趣。我对张老师的话半信半疑。一拿到书，就迫不及待的细细品读起来。
本书记述了20世纪40-50年代一位小女孩的童年生活。本文作者钟丽思在童年时代是一个不被人看好的捣蛋分子，是一个其他家长不希望自己孩子跟她玩的坏孩子，在老师眼中是一个害马之群中的一员。可谁也没想到，这个孩子在许多年后竟是一位鼎鼎有名的大作家。
刚刚生下来的小丽思，因为种种原因被姨妈和姨夫带到香港，之后又乘火车回到重庆，回到爸爸妈妈的怀抱。之后在军营里度过了自己的幼年时代。
通过一次偶然的'机会，邻居柴天惠建议丽思和小伙伴与俄罗斯的同龄小朋友写信。丽思认识了俄罗斯小伙伴沃洛加，并懂得了更多的知识。生活在21世纪的我们，过着优越的小康生活。很难想像半个多世纪前的生活。虽然，那时的资源是匮乏的，生活是贫穷的。但是，他们渴望学习知识的精神是充足的，思想是富有的。
如果你想知道什么是真正的、快乐的童年生活，那就去看顽童时代吧!
我家的老顽童作文【三】
“最美不过夕阳红，温馨又从容......”这不，都过了晌午，还在不停地练着她响亮的歌喉，还真是有点意思。“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐......”边唱还边比划着，跟一个老婆婆的身份极不协调。像这种幼稚的歌曲啊，我早就听烦了，况且还打扰人家睡觉无奈之下，我只好小声说了几句：“还有完没完啊，都老了还......”，没等我把话说完，姥姥就像顺风耳似的听到并回话了：“真是的，睁着眼睛说瞎话，谁老了？”我晕！
姥姥对音乐的热爱还体现在弹钢琴上。禁不住老人家的软磨硬泡，我只好勉强做起“老师”来。可她的手让人看不顺眼：她的手，根本不是弹钢琴的料，像螃蟹的钳子一样在钢琴上移动，而且老是弹错地方，更不用说什么节奏、轻重和旋律了。看到如此不成器的`学生，我忍不住批评：“人老了，连地方都找不准！”“乌鸦嘴，你少说几句好不好，没有听说过‘只要功夫深，铁杵磨成针。’吗？”牢牢反驳的很快，我真拿她没办法。
姥姥的脑筋比我快。我们玩扑克牌，每人拿出两张，算24点，谁算得快或多，牌就归谁。唉，我真是“曹操下江南——来得凶，败得惨。”很快便输得一干二净，两手空空了。姥姥踢毽子也特好！她每次与我比赛，都能取得胜利。她最多能踢二十多下，而且还能踢出不同的花样来，而我这个“茁壮少年”也只能踢十几下。姥姥真是不能不令人佩服啊！
姥姥真是个老顽童，虽然她年纪大了，但是她那颗童心是永远都不变老的！
我家的老顽童作文【四】
我家有一个老物件，每次经过书房，我都能看到它的身影。它是一个老饭盒，是我外公传下来的。
饱经风霜的它，表面上十分粗糙，像一位老者微笑着望着我。因为年代久远，已经不容易打开，每次只能小心地扒开一条缝朝里面看，一片黑乎乎的，隐约能看见一些黑色的斑点。看着看着，我又回忆起外公讲述的`他的故事……
外公说，那时他上大学，每天中午自带饭盒去食堂，食堂里的师傅就会把米放进他的饭盒里。外公家里有七个兄弟姐妹，都在上学，家里生活清苦，每次食堂的师傅放好米还没有蒸时，外公就会从里面抓出一把米出来，这样每天抓一把，一星期就能攒一整盒的米了。外公每周把自己省下的一饭盒米带回家，给平时不舍得吃米的太婆婆吃。那一天，外公把省下的米捧在手上兴冲冲的跑回家，他还要告诉太婆婆，他又考了第一。可走进家门，看见病床上脸色蜡黄、毫无色的母亲，他愣住了。“哐当”饭盒和米掉在地上。外公总跟我一遍遍讲述着这个故事，我每次听的都热泪盈眶。
那个饭盒在外公工作后还用了很长时间。外公说，看到这个饭盒就想到太婆婆。家人都十分珍惜它，一代又一代的人细心保护着这个饭盒，一遍又一遍的轻轻擦着上面刚落的灰尘。一天晚上，妈妈捧着那个饭盒严肃地对我说，这个饭盒是外公传给我的，现在我要把它传给你，你要保管好它呀！接过妈妈手里的那个饭盒，我手上多了一份责任。这个饭盒，一个普通得不能再普通的饭盒，它装满了艰辛，它是时光隧道的见证。它是外公成长同舟共济的朋友，它的故事像一杯咖啡，令人回味。
这就是我们家的老物件，一个饭盒。它的里面传递着一代又一代人的爱。新一任“保护人”的我，要把这份爱的家风传递下去。
